《2014届高考生物(人教版)一轮复习教学案：必修2第1章遗传因子的发现第1讲孟德尔的豌豆杂交实验(一)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2014届高考生物(人教版)一轮复习教学案：必修2第1章遗传因子的发现第1讲孟德尔的豌豆杂交实验(一)（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、必修2遗传与进化第1章遗传因子的发现考纲点击权威解读1.孟德尔遗传实验的科学方法（）理解孟德尔豌豆杂交实验成功的原因及其探究问题的方法与思路2.基因的分离定律和自由组合定律（）理解基因分离定律和基因自由组合定律的实质及相关应用第1讲孟德尔的豌豆杂交实验（一）一、孟德尔遗传实验的科学方法1孟德尔遗传学实验的科学杂交方法_：除去未成熟的全部雄蕊套袋隔离：套上纸袋，防止_干扰_：雌蕊成熟时将另一植株花粉撒在去雄花的雌蕊柱头上再套袋隔离：保证杂交得到的种子是人工传粉后所结2豌豆作杂交实验材料的优点（1）豌豆是严格的_植物，能避免外来花粉粒的干扰，自然状态下都为_。（2）豌豆品种间具有一些_的性状。（3
2、）豌豆花大，便于人工去雄。（4）后代种子多，便于统计。二、基因的分离定律1发现问题：一对相对性状的杂交实验亲代（P）纯种高茎豌豆纯种矮茎豌豆 _子二代（F2）高茎 矮茎出现性状分离 _ _2假说：对分离现象的解释由此可见，F2性状表现及比例为：_。3演绎与推理：对分离现象解释的验证测交实验测交实验证实了F1为_，减数分裂产生了_种配子。4总结结论：分离定律（1）在生物的体细胞中，控制_的遗传因子_存在，不相融合。（2）在形成_时，_发生分离，分别进入_中，随配子遗传给后代。三、性状分离比的模拟实验1实验原理甲、乙两个小桶分别代表_，甲、乙内的彩球分别代表_，用不同彩球随机组合模拟生物在生殖过程
3、中_。2实验注意问题（1）要_抓取，且每抓完一次将小球放回原小桶并搅匀目的是保证两种雌配子或两种雄配子比例相同。（2）重复的次数足够多。1下列能正确表示基因分离定律实质的是（）2下列可最简捷地依次解决的遗传问题的方法是（）鉴定一株高茎豌豆是否为纯合子区别女娄菜披针型和狭披针型的显隐性关系不断提高小麦抗病纯合子的比例A自交、杂交、自交 B自交、测交、测交C杂交、测交、自交 D测交、杂交、自交3某生物的测交后代中只有两种表现型（11），则此生物（）A一定含有一对等位基因B一定不含有等位基因C不可能含有两对以上的等位基因D一定产生两种比值相等的配子4孟德尔在豌豆杂交实验中，发现问题和验证假说所采用的
4、实验方法依次是（）A自交、杂交和测交B测交、自交和杂交C杂交、自交和测交D杂交、测交和自交5孟德尔在一对相对性状的研究过程中，发现了基因的分离定律。下列有关基因分离定律的几组比例中，最能说明基因分离定律实质的是（）AF2表现型的比为31BF1产生配子的比为11CF2基因型的比为121D测交后代表现型的比为11考点一杂交实验方法及遗传学重要概念辨析1人工异花授粉2重要概念（1）与性状有关的概念。相对性状：同种生物的同一种性状的不同表现类型，如兔的长毛与短毛。显、隐性性状：具有相对性状的两纯种亲本杂交，F1显现出来的性状叫显性性状，F1未显现出来的性状叫隐性性状。性状分离：在杂种后代中，同时出现显
5、性性状和隐性性状的现象。易错警示性状分离：杂合子自交后代同时出现显性性状和隐性性状的现象，若杂合子测交后代同时出现显性性状和隐性性状的现象不属于性状分离。隐性性状不是不表现的性状，而是指F1未表现的性状，但在F2中可以表现出来。（2）与基因有关的概念。显性基因：又叫显性遗传因子，决定显性性状的基因。隐性基因：又叫隐性遗传因子，决定隐性性状的基因。等位基因：位于一对同源染色体的相同位置上，控制相对性状的基因。非等位基因：指同源染色体不同位置上的基因及非同源染色体上的所有基因。（3）基因型与表现型。概念。表现型：生物个体表现出来的性状。基因型：与表现型有关的基因组成。关系。在相同的环境条件下，基因
6、型相同，表现型一定相同；在不同的环境条件中，即使基因型相同，表现型也未必相同。表现型是基因型与环境共同作用的结果。（4）纯合子与杂合子。纯合子：由相同基因的配子结合成的合子发育成的个体（如DD、dd、AABB、AAbb）。杂合子：由不同基因的配子结合成的合子发育成的个体（如Dd、AaBB、AaBb）。思维拓展多对基因中只要有一对杂合，不管有多少对纯合都是杂合子。纯合子自交后代都是纯合子，但纯合子杂交，后代会出现杂合子；杂合子自交，后代会出现性状分离，且后代中会出现纯合子。（5）交配类型。含义作用杂交基因型不同的生物体之间相互交配探索控制生物性状的基因的传递规律将不同优良性状集中到一起，得到新品
7、种显隐性性状判断自交植物的自花（或同株异花）授粉基因型相同的动物个体间的交配可不断提高种群中纯合子的比例可用于植物纯合子、杂合子的鉴定测交杂合子与隐性纯合子相交，是一种特殊方式的杂交验证遗传基本规律理论解释的正确性高等动物纯合子、杂合子的鉴定正交与反交是相对而言的，正交中父方和母方分别是反交中母方和父方检验是细胞核遗传还是细胞质遗传检验是常染色体遗传还是性染色体遗传易错警示自交不等于自由交配。自交强调的是相同基因型个体的交配，如基因型为AA，Aa群体中自交是指：AAAA，AaAa。自由交配强调的是群体中所有个体进行随机交配，如基因型为AA，Aa群体中自由交配是指：AAAA、AaAa、AAAa、
8、AaAA。【例1】 关于孟德尔豌豆杂交实验的有关概念，说法错误的是（）豌豆的高茎和矮茎是一对相对性状纯合子自交后代都是纯合子，杂合子自交后代都是杂合子运用假说演绎法验证的实验结果总与预期相符在杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象叫做性状分离体细胞中成对的遗传因子在形成配子时彼此分离，互不干扰生物体能表现出来的性状就是显性性状等位基因是指位于一对同源染色体相同位置上的基因纯合子与纯合子杂交，后代全部都是纯合子ABC D解析：相对性状是指同种生物同一性状的不同表现型，所以说法正确。体细胞中成对的遗传因子具有一定的独立性，在形成配子时彼此分离，互不干扰，所以说法正确。答案：B变式训练 1 （
9、2012北京东城期末）南瓜果实的颜色是由一对等位基因（A和a）控制的，用一株黄果南瓜和一株白果南瓜杂交得到F1，F1自交产生F2，实验过程如图所示。下列说法不正确的是（）A亲本中黄果的基因型是aaBF1中白果的基因型为AA和AaC由图中可以判定白果为显性性状DF2中黄果与白果的理论比例是53考点二孟德尔的基因分离定律1对分离现象的解释2基因的分离定律（1）内容：在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合；在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。（2）实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；在
10、减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。（3）适用范围：一对相对性状的遗传；细胞核内染色体上的基因；进行有性生殖的真核生物。（4）细胞学基础：同源染色体分离。（5）作用时间：有性生殖形成配子时（减数第一次分裂的后期）。易错警示（1）杂合子（Aa）产生雌雄配子数量不相等。基因型为Aa的杂合子产生雌配子Aa11或产生雄配子有两种Aa11，但雌雄配子的数量比不相等，一般来说，生物产生的雄配子数远远多于雌配子数。（2）符合基因分离定律并不一定就会出现特定性状分离比。F2中31的结果必须在统计大量子代后才能得到，子代数目较少，不一定符合
11、预期的分离比。某些基因型致死可能导致性状分离比变化，如隐性致死、显性纯合致死等。【例2】孟德尔在探索遗传规律时，运用了“假说演绎法”，下列相关叙述中不正确的是（）A“一对相对性状的遗传实验和结果”不属于“假说演绎法”的内容B“测交实验”是对推理过程及结果的检测C“生物性状是由遗传因子决定的，体细胞中遗传因子成对存在，配子中遗传因子单个存在，受精时雌雄配子随机结合”属于假说内容D“F1（Dd）能产生数量相等的两种配子（Dd11）”属于推理内容解析：一对相对性状的遗传实验与结果属于“假说演绎法”中发现问题。测交是对推理过程及结果的检测，C项属于假说内容，D项属于推理内容。答案：A变式训练 2 无尾
12、猫是一种观赏猫。猫的无尾、有尾是一对相对性状，其遗传符合基因的分离定律。为了选育纯种的无尾猫，让无尾猫自交多代，但发现每一代中总会出现约1/3的有尾猫，其余均为无尾猫。由此推断正确的是（）A猫的有尾性状是由显性基因控制的B自交后代出现有尾猫是基因突变所致C自交后代无尾猫中既有杂合子又有纯合子D无尾猫与有尾猫杂交后代中无尾猫约占1/2考点三基因分离定律的应用1显、隐性性状的鉴定（1）根据子代性状判断。具相对性状的亲本杂交，若子代只表现一种性状，则子代所表现出的性状为显性性状，如：亲本 高茎豌豆矮茎豌豆 子代高茎豌豆结论：高茎为显性性状，矮茎为隐性性状具相同性状的亲本杂交，若子代出现了不同性状，则
13、子代出现的不同于亲本的性状为隐性性状，如：亲本高茎豌豆高茎豌豆 子代高茎豌豆矮茎豌豆结论：矮茎为隐性性状，高茎为显性性状（2）子代足够多时，根据子代性状分离比判断。两亲本杂交，若子代出现31的性状分离比，则“3”的性状为显性性状。2纯合子与杂合子的鉴别（1）测交法（在已确定显隐性性状的条件下）。待测个体隐性纯合子子代结果分析（2）自交法。待测个体子代结果分析（3）配子鉴定法。待测个体配子结果分析易错警示当被测个体为动物时，常采用测交法；当被测个体为植物时，可以用测交法和自交法，但自交法更简便，不需对母本去雄处理。3指导杂交育种有目的地选育符合要求的具有遗传稳定性的优良品种。（1）若选择的优良性状是隐性，则一定是纯合子，能稳定遗传，出现即可选择作为优良品种。（2）若选择的优良性状是显性，子代中出现该性状后，由于后代有可能发生性状分离，需连续自交，直至不发生性状分离为止。即：纯合亲本杂交杂种F1自交F2性状分离性状分离选择后代连续自交和选择纯合个体。4在医学实践中的应用分析单基因遗传病的基因型和发病率，为禁止近亲结婚提供理论依据。思维拓展（1）杂合子Aa连续自交，第n代的比例分析。Fn杂合
