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1、农村2021小学学校工作计划【篇一】 新学期，我校将深进贯彻落实科学发展观，牢牢围绕县教科体局的各项工作部署，以“活力观小、实力观小、魅力观小”为目标，营造和弘扬同等、宽容、信任、尊重的校园文化，培养教师高尚的品德和良好的修养;崇尚“德为首，人文本、勤为先”的校训，培养学生勤学的态度和善问的品质;按照“有计划、有创新、有成果”的要求，培养领导班子思想的深度与锐意进取的精神，不断进步治理和服务的水平。继续把课堂教学改革、教学质量提升和特色内涵建设作为学校工作的重点，优化教育结构，深化素质教育，规范教育治理，办好让人民满足的教育。 一、德育为首，丰富各项活动，让观小布满活力。 1、完善绩效考核治理
2、机制。以“人尽其才，追求卓越”为指向，进一步推进学校用人、分配等方面的改革，形成人人争先，个个进取的氛围。严格执行学校的各项规章制度，用制度引领人，用制度来规范教师的一言一行。继续修订学校绩效工资考核方案，以考核为抓手，加强过程性考核，达到以考核激发活力，以人文关怀增强凝聚力的目的。 2、加强学校班子队伍建设。班子成员必须强化服务意识、责任意识、法规意识，公正、公平、公然意识和团结协作意识。班子成员对于各自的分管工作要尽职尽心，及时发现工作中存在的题目，同时要做到小题目的解决不隔夜，其余题目的解决不隔周。学校领导间也要密切合作，发现题目相互提醒，做到分工不分家。学校的各项检查要做到标准明确，检
3、查结果必须在校园网上及时公布，增强透明度。 3、深化师德师风建设。组织全体教职工深进学习贯彻中小学教师职业道德规范，进一步提升教师的思想政治素质和职业道德修养。倡导教师教书育人、为人师表，在教育教学工作中自觉以高尚的道德修养、卓越的人格魅力、高超的学术水平引导教育学生。杜尽工作马虎了事、上班期间做与教育教学无关事项、利用职务谋取私利、有偿家教、体罚及变相体罚学生和倾销或变相倾销教辅用书等现象的发生。全体教师应建树良好的社会公众形象，实行行业自律，为人师表，努力成为社会的道德标杆。 4、重视学生思想道德及行为规范教育。进一步对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，通过落实小学生行为规范
4、、小学生守则，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。加强学生一日常规检查，注重方法指导，进步值日质量，做到校园内“三别”(向粗鲁离别、向陋习离别、向坏事离别)、“四带”(把礼节带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会)、“五无”(地面无痰迹、校园无杂物、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话)。 5、加强班主任基本能力建设。建设“奉献+科学”的班主任队伍，注重教育理论学习研究，完善班主任的知识结构，引导他们熟练的把握和运用现代化手段。继续开展扬州市xx规划课题农村小学儿童幸福课程的实施与评价研究活动，建立课题组教
5、师幸福工作坊，加强学习与交流，不断研究与反思，进步德育工作的科学性，以开创出我校少先队工作的特色。 6、促进教师专业发展。加大说课、跟踪听课、随堂听课的力度，大力提倡骨干教师示范课、推优课、同课异构或异课同构;鼓励广大教师积极运用现代教育技术，促进信息技术和课程的整合;以教研促教学，以听课、评课、说课等活动进步教师教学水平;继续进行“请进来、走出往”的研讨活动，依靠专家和名校加快学校发展;要求中、青年教师参加各种渠道的教研，多反思、多动笔、多投稿、多参赛，多提建议。 7、构建“三位一体”的教育网络。按照“江苏省教育系统家长学校考核标准”，继续办好家长学校，逐步进步家长学校的品位。坚持“政府主体
6、、学校主导、社会参与”的原则，进一步做好弱势群体学生的关爱工作，继续与中海运江苏公司、中心邮政支局等单位合作，努力帮助贫困学生和特殊困难学生。认真开展形式多样的主题读书活动和周报读用活动。努力使学校、家庭、社会教育形成协力，促进学生全面健康和谐发展。 8、加强校际同盟间的交流。继续与梅岭小学、宜陵小学等同盟学校开展友好结对活动，通过“友好联动，资源共享、上风互补、共同进步”的交流模式，积极尝试网络教研、QQ教研等全新的教学研究和交流形式，组织教师走进名校感受新文化，触动新思想，开拓新视野，学习先进的教育教学方式方法，有力提升我校各项治理水平。 二、质量为重，着眼全面素质，彰显观小的实力。 教学
7、质量是学校的生命线，是衡量一所学校综合竞争力的重要指标。一方面，增强全员质量意识，全体教师要牢固树立全面的质量观，另一方面也要善于捉住质量发展中的主要题目，加强教学流程治理。 1、加强教学计划治理。各项计划要有检查和落实的措施，与教师平时工作考核相结合，不断完善质量评价与监视机制，认真做好教学质量的监控和质量分析工作，强化过程治理，发现题目，及时研究对策，总结推广先进经验。所有教师要严格执行县局教学进度的有关规定，及时将信息课和科学实验的有关材料上传至省教育装备网。 2、优化教学过程治理。根据学校教学常规及基本要求等制度，抓好所有学科教学过程治理，杜尽走过场、说空话，做好过程性资料的积累。负责
8、教学的同道要经常通过走一走，访一访，查一查等手段了解各学科的上课情况，定期碰头，掌控这些学科的运行质态。改革对体艺常识科的评价方式，改变过往只凭几个学生的作业来界定教学成绩的做法。 3、加强教学质量治理。进一步树立所有学科并重的观念，开齐上足所有课程。做好认真落实个别化教育工作，尝试进行分层教学，重视对部分学困生(不超过三分之一)进行补差。坚持以打造有效课堂教学为核心，推进课程改革，培养学生创新精神和实践能力。教导处要把质量监控工作放在平时、放在过程、放在每个阶段当中，对质量监测成绩不好的班级将指定专人跟踪，对成绩差距大的班级进行劝勉谈话。 4、开展课题实验活动。做好三个规划课题研究工作，抓好
9、课题组的课题研究实施计划的制定和落实，抓好课题研究的过程的治理和指导，人人按计划积极开展实验研究工作，提倡教师之间的合作、探究，提倡将课题研究与教研活动进行有机地结合，留意研究成果的推广。 5、加强体卫艺教育工作。要进一步强化体育、音乐、美术、科学、综合实践等课程的落实，开展学生健康教育、学生体质测试和跟踪分析活动，并广泛开展“阳光体育”活动，保证学生在校天天1小时体育锻炼活动时间，进步“两操”质量，落实国家学生体质健康标准，并高度重视学生科技创新意识和能力的培养，积极参加县第五届小学生科技文化艺术节暨第13届小学生文艺汇演。学校将完善巡课制度，组织行政职员每周进教室抽查教师的授课情况，严禁挪
10、用课程、挤占课程和私自调课。 三、深化特色，落实以人为本，让观小布满魅力。 1、深化特色建设。按照“文化立校、内涵发展”的思路，根据“育人性、大面积、可持续、校本化、有成效”的要求，强化特色建设。结合全国文明城市的创建，加强乡村少年宫建设，巩固“百佳社团”建设成果，加强学生特长培养。继续加强校本课程剪纸的研究，并将其与学生社团活动、乡村少年宫活动在机地结合在一起，以课题引领学校特色建设的发展，让学校的剪纸特色朝着精细化、品牌化的方向发展，以良好的状态迎接县特色学校的复检。 2、加强财务后勤治理。一是强化对学校食堂的治理，严格执行物品采购申请、审批制度，购买物品做到价廉物美，实行“请购审批采购验
11、收保管领用(借用)维修”的*制度。二是做好学校经费的治理及使用工作，杜尽浪费浪费，加强用水、用电、用纸等治理，用好办公用品和教学设备，发扬勤俭节约的优良传统。把有限的经费真正用于教育，为我校的教育发展服务。三是认真做好后勤服务工作，在期初认真做好课本、薄本及教辅用书的分发、调剂工作，在平时认真做好学校用水、用电、绿化、电教器材等检查保养工作，在学期末要做好财产的盘点收躲。 3、做实综治安全工作。一是牢牢围绕创建“平安和谐校园”的目标，按照“以人为本、安全第一、预防为主”的原则，不断巩固平安校园创建成果。二是进一步落实安全工作责任制，狠抓校园内部安全治理，积极开展校园周边综合治理、道路交通安全、
12、食品卫生安全、学生假期安全、教育教学安全、消防安全、用电安全、防止拥挤踩踏等专项整治活动。三是广泛开展以“防火、防盗、防爆、防溺水、防食品中毒、防交通事故、防自然灾难事故”等为主要内容的安全隐患大排查、大整治及专项演练行动，并通过黑板报、校园广播、校园网、校讯通等形式开展安全知识宣传教育，以切实加强学校安全防范工作。四是认真开展“xx普法”，认真开展法治文化进校园，推进依法治校。 4、联手共建教工之家。一是牢牢围绕县教育工会的工作要求，进一步加强工会组织建设和工会自身建设，继续创建“先进教工之家”。二是实行教代会制度，每学年至少召开一次教代会，让教职工以主人翁的精神关心学校发展大计，认真审议学
13、校各项工作报告，发挥审议建议、审议通过、审议决定、评议监视四项职权。三是建设好“教工之家”活动室，结合重大节日积极开展球类、棋类、字画、演唱等比赛活动，丰富教职工文体生活和精神生活。四是大力实施“送暖和工程”，要做到“五必访”(教职工生病住院、家庭纠纷、思想情绪波动、支属过世、办喜事时)，每两年组织一次教师体检等。 5、积极做好行风评议工作。一是围绕依法办事、规范收费、办事公然、服务质量、清正廉洁等五个方面，以解决损害群众利益的热门难点题目为目的，认真落实民主评议政风行风工作。二是通过召开座谈会、发放问卷调查、走访群众、民主评议、设立举报电报和监视信箱等形式，认真排查学校在政风行风建设中存在的
14、题目，广泛征求社会各界人士的意见和建议，畅通监视渠道，自觉接受社会监视。三是评建结合，重在预防，把思想教育、整改题目、建立健全制度和完善监视机制贯串于民主评议工作的全过程，及早发现征兆性、苗头性、倾向性题目，努力把题目消除在萌芽状态。 6、发挥校务公然作用。一是规范运行校务公然机制，按要求做到内容全面、形式规范、公然及时。二是突出校务公然重点，将大宗物资采购、基建工程招投标、职称评聘、评先评优和干部任用等社会比较关注、教职工比较关心的热门、焦点题目作为校务公然重点内容进行公然。三实行决策前信息公然和实施过程的动态信息公然，校务公然栏要设反馈结果栏目，将上期公示后群众反映的题目及答复在反馈结果栏
15、目中进行公布，做到有公示、有覆信、有结果，取信于民。 细节决定成败，过程决定结果，只有过程的完美才能孕育结果的完美。在新的学期里，我校将全面落实科学发展观，扎实推进素质教育，谱写学校科学发展新篇章。 【篇二】 一、指导思想： 以、十x届x中全会精神为指针，认真贯彻落实省市区教育体育工作会议精神,以迎评江苏省首批教育现代化示范区为契机，坚持以立德树人，进步质量为基本导向，深化教育改革，启动“新教育”实验，推进精致治理，改进工作作风，强化工作落实，进步工作效能，打造优秀团队，推进学校走上“以德立校，科研兴校，质量强校，文化润校，特色亮校”的内涵发展之路，进一步进步办学效益和办学水平，努力办好人民满
16、足的教育。 二、工作目标： 1.强化德育工作，进步德育工作实效性。注重全校教师师德行风建设，以学生行为规范教育为抓手，以“争创八星，星光灿烂”为载体，不断丰富德育活动的内容，创新德育工作方式，建立学校、家庭、社会三结合教育体系。 2.加强队伍建设，全面进步教师综合素质。一方面学校治理职员要牢固树立大局意识和精致化治理意识，增强主动性、提升执行力，多深进课堂、深进教学教研一线、深进工作实际，围绕质量抓服务;另一方面学校教师要以树师表形象为重点，强化师德教育，做到依法执教、廉洁从教、文明施教，积极打造师德高尚、业务过硬、锐意进取的学校教师群体形象。 3.深进推进课改，全面提升教育教学质量。坚持以教学质量为中心不动摇，实施教育教学“微变革、微创新”行动方案，把课堂教学改革推向深水区。以教学
