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1、第六单元墨子选读,单元概览知人论世,先贤金名刺】 墨家学派创始人墨子 1.生平简介： 墨子(约公元前468前376)，名翟，春秋战国时期著名 的思想家、教育家、学者，墨家学派的创始人及主要代表人物。 墨子一生的活动主要在两个方面：一是广收弟子，积极宣 传自己的学说；二是不遗余力地反对兼并战争。 他在各地聚众讲学，大批的手工业者和下层士人追随墨子， 他们穿短衣草鞋，参加劳动，以吃苦为高尚,2.主要成就： (1)哲学成就。 创立墨家学说，提出了“兼爱”“非攻”“尚贤”“尚同”“天志”“明鬼”“非命”“非乐”“节葬”“节用”等观点。 在认识论方面，非常重视自身亲历所得到的知识。 墨子是中国逻辑学的奠
2、基者。墨子的辩学，与古希腊的逻辑学、古印度的因明学并立,2)科学成就。 是中国历史上第一个从理性高度对待数学问题的科学家。 关于物理学的研究涉及力学、光学、声学等分支，其中关于光学的研究，李约瑟在中国科学技术史中说，“比我们所知的希腊的为早”。 是精通机械制造的大家，曾精心研制出一种能够飞行的木鸟(风筝,3)军事成就。 墨子的军事防御理论与孙子以进攻为主的作战理论形成互补，对传统兵学的发展做出了积极贡献。 几乎谙熟了当时各种兵器和工程建筑的制造技术，并有不少创造，对后世的军事活动有着很大的影响,古今朋友圈】 1.墨子真天下之好也，将求之不得也，虽枯槁不舍也。才士也夫！ 庄子 2.盖墨翟，宋之大
3、夫，善守御，为节用，或曰并孔子时，或曰在其后。司马迁 3.墨子兼爱，摩顶放踵利天下，为之。孟子 4.假使今日中国有墨子，则中国可救。梁启超 5.有时候最讲“爱”字的莫过于墨子，墨子所讲的兼爱与耶稣所讲的博爱是一样的。孙中山,6.墨子也许是中国出现过的最伟大人物，是伟大的科学家、逻辑学家和哲学家。在整个中国思想史上，为中国贡献了逻辑方法的最系统的发达学说。胡适 7.墨子在人类文明史上，代表了一个时代的高度。他在哲学、教育、科学、逻辑、军事防御工程等许多领域，都有杰出的贡献，是一位伟大的平民圣人。季羡林 8.墨子在自然学上的成就，决不低于古希腊的科学家和哲学家，甚至高于他们。他个人的成就，就等于整
4、个希腊。杨向奎,名著档案袋】 中国论辩散文鼻祖墨子 (1)墨子的弟子及其再传弟子对墨子言行的记录，阐述墨子思想，主要反映了前期墨家的思想,2)着重阐述墨家的认识论和逻辑思想，还包含许多自然科学的内容，反映了后期墨家的思想。 一般称作墨辩或墨经,墨子一书所蕴含的思想极其丰富，在中国思想发展史上具有重要的学术地位。墨子思想代表了广大劳动人民的利益和要求，是劳动人民智慧的结晶。由于秦汉以来，封建统治者崇儒抑墨，墨学逐渐衰微，直到清中叶以后才出现复苏之势。墨学倡导的“兼爱”思想成为中国传统文化的宝贵遗产，它的经世济民的态度也比儒家更为积极。墨家的舍己为人、大公无私、吃苦耐劳、勤俭节约的精神风范，反映了古代劳动人民的朴素本色。因而，墨子哲学被视为古代劳动者的哲学。 虽仍属记言性质，但其所记的是首尾完整、逻辑性很强的论文，而且每篇都有标题，可以概括本篇的中心思想。这在我国古代散文发展史上具有重要意义。可以说，中国的论辩散文从墨子开始,单元知识树
