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1、小学三年级语文下册课内阅读第 3 页 共 3 页三年级课内阅读荷花片段荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘,白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。1、照样子,写一写。(2分)挨挨挤挤 干干净净 多多少少 大大小小 2、读课文,填一填。(3分)刚开的荷花:才展开两三片花瓣儿 全开的荷花:花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬含苞欲放的荷花:看起来饱胀得马上要破裂似的 3、用“”画出文中的比喻句。(2分)4、课文写白荷花时,用上了“有的有的有的”句式,请你也试着用这个句式写一写大扫
2、除的情景吧!(3分)大扫除开始了,同学们有的 扫地 ,有的 洒水 ,有的 擦桌子 。燕子片段蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线啊!停着的燕子成了音符,谱出了一支正待演奏的春天的赞歌。1、这段话中的“五线谱”是指(电线),“音符”是指( 燕子)。(4分)2、这段话描绘( 燕子 ),赞美( 美丽 )的春天,表达了作者(热爱大自然 )的思想感情。(6分)翠鸟片段翠鸟的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。1、用“”画出一句比喻句,并说说把什么比作什么。(4分) 把头上的羽毛比作头巾 2、这段话是围绕哪一保有话来写的?把它抄写在下
3、面的横线上。(2分) 翠鸟的颜色非常鲜艳。 3、这段话是按照( 总分 )的顺序写的,描写了翠鸟的( 头上的羽毛 )、( 背上的羽毛 )、( 腹部的羽毛 )。(4分)它长得可真漂亮:头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹;背上的羽毛像浅绿色的外衣;腹部的羽毛像赤褐色的衬衫;一双透亮灵活的眼睛下面,长着一张又尖又长的嘴。1、这段话是围绕哪句话来写的?(2分) 它长得可真漂亮 2、文中表示颜色的词语有: 橄榄色、翠绿色、浅绿色、赤褐色 (2分)3、作者具体写翠鸟的漂亮是通过 头上 、 背上 、 腹部的羽毛来体现的。一个小村庄的故事片段山谷中,早先有过一个(美丽)的小村庄。山上的森林(郁郁葱葱)
4、,村前河水(清澈见底),天空(湛蓝深远),空气(清新甜润)。什么都没有了所有靠斧头得到的一切,包括那些(锋利)的斧头。1、我能根据课文内容在括号里填上合适的词语。(3分)2、读了第一段话,我的心情很 快乐 ,因为 小村庄的风景很美 。读了最后一段话,我的心情很 悲痛 ,因为 小村庄没有了 (4分)3、我知道第一段话是采用( 排比 )的方法写的,从( 森林 )、( 河水)、( 天空)和(空气 )四个方面写出了小村庄的美丽。(3分)4、小村庄前后变化为什么会如此大呢,是因为 人们不好好地保护大自然,过多地乱砍乱伐。 (1分)画杨桃片段老师让这几个同学回到自己的座位上,然后和颜悦色地说:“提起杨桃,
5、大家都很熟悉。但是,看的角度不同,杨桃的样子也就不一样,有时候看起来真像个五角星。因此,当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候,不要忙着发笑,要看别人是从什么角度看的。我们应该相信自己的眼睛,看到是什么样的就画成什么样。”这位老师的话和我父亲的话是那么相似。他们的教诲使我一生受用。1、我会在文中找出下列词语的反义词。(2分)陌生( 熟悉) 怀疑(相信 )2、我会选词填空。(3分)虽然但是 因此 如果就(1)(如果)观察的角度不同,杨桃的样子( 就)不同。(2)今天下雨,(因此 )展期推后。(3)杨桃( 虽然)被画成了五角星,( 但是)好笑吗?3、老师说的这段话中哪句最重要?找出来,抄写在下面的横
6、线上,并说说是一种什么态度。(4分) 我们应该相信自己的眼睛,看到是什么样的就画成什么样。 从这句话看出老师要我们做一个实事求是的人。 4、“他们的教诲使我一生受用。”你从中受到什么启发?(2分) 做什么事,都要实事求是。 惊弓之鸟片段它飞得慢,叫的声音很悲惨。飞得慢,因为它爱过箭伤,伤口没有愈( )合,还在作痛;叫得悲惨,因为( )它离开同伴,孤单失群,得( )不到帮助。它一听到弦响,心里很害怕,就拼( )命往高处飞。它一使劲,伤口又裂开了,就掉了下来。1、给带点的字选择正确的读音。(2分)2、写出下列词的近义词。(2分)悲惨(悲伤) 害怕(可怕 )3、联系语言环境理解“孤单失群”的意思。(
7、2分) 孤单一个,离开大家了 4、填空(3分)大雁因为 它受过箭伤,伤口没有愈合 ,所以飞得慢。因为它离开同伴,孤单失群,得不到帮助 ,所以叫得悲惨。因为它一使劲,伤口又裂开了 ,所以就掉了下来。第四单元结束这堂课时,我给孩子们提了个建议:“为了给父母一份特别的惊喜,你们最好用一种不被父母察觉的方式了解他们的生日,而祝贺的方式可以是多种多样的,( 但 )记住一点,( 只要 )你表达了自己的爱,再稚拙的礼物他们( 也 )会觉得珍贵无比的。”1、我能按原文填空。(3分)2、我不但知道自己的生日,还知道爸爸妈妈的生日。(3分)爸爸的生日是( 6 )月( 23 )日妈妈的生日是(5 )月( 1 )日我
8、的生日是( 6 )月( 1 )日。3、我能写出下面词语的同义词。(2分)特别( 特殊 ) 珍贵( 宝贵 )4、我能写几句话,表达对爸爸、妈妈的爱。 爸爸、妈妈 ,你们辛苦了,我会好好学习的。 比绝招片段奶奶要过竹板,说:“过去奶奶一个人要做二十来个人的饭,还要调换花样,不往快里练,成吗”?小柱子说起刚才比绝招的事,问奶奶:“三胖和二福的绝招也是练出来了吗?”奶奶说:“有的人,生来就很特别,别人比不上,三胖长得胖,气量比别人大,人家二福那是练出来的,你没见他,天天跑几里地去体育 场学武术?”小柱子觉得奶奶说得在理,看来想拿出绝招,只有练。练点什么呢?晚上小柱子躺在炕上还在想,想着想着终于有了主意
9、。1、给带点的字选择恰当的解释。(3分)(1)有的人,生来就特别。(A)A:与众不同,不普通 B:格外 C;特地 D:尤其(2)三胖长得胖,气量比别人大。(C)A:才识和品貌的高低。 B:能容纳不同意见的度量 C:一次吸气再尽力呼出的气体总量。2、奶奶的话归纳了两种有绝招的办法,一种是 天生特别,别人比不上 ,一种是 练出来 。奶奶的绝招是 做家务快、好 ,她是 练 出来的。奶奶的话说明了 的道理。(5分)3、文中的三胖的绝招是 憋气 ,二福的绝招是 单臂倒立、空翻 。(2分)4、你想练一种什么样的绝招?通过什么方法来练习?(3分) 1分钟写成50个字,我想通过不断地写字来练习。 检阅片段在队
10、伍的第一排,紧跟在队长后面走着一名拄拐的男孩,看来,博莱克忘记了自己在拄拐。他同全队保持一致,目视右方,睁着大眼睛望着检阅台。1、用“”划出描写博莱克动作的词语。(2分)2、“紧跟”中的“紧”字表示什么意思?()(2分)与“松”的意思相反。 接近,空隙很小。 动作先后密切连接。3、体会体会博莱克当时是什么心情?(2分) 快乐、紧张。 她是我的朋友片段输血迫在眉睫。医生和护士都不具有她的血型。有几名未受伤的孤儿却可以给她输血。一位女医生告诉这几名孤独,如果他们不能补足这个小姑娘失去的血,她一定会死去,问是否有人愿意献血。一阵沉默之后,一只小手颤抖地举起来。忽然又放下去,然后又举起来。“噢, 谢谢
11、你! ” 医生说 , “你叫什么名字?”“阮恒。”1、给第三自然段加上标点符号。(2分)2、“迫在眉睫”这个词的意思是 等不得,非常急 。课文中说“输血迫在眉睫”,那是因为如果不及时给小姑娘输血,她就会因为 流血过多而死 。(2分)3、“一阵沉默之后,一只小手颤抖地举起来“说明阮恒 很怕,但愿意给小女孩献血。(2分)4、“忽然又放下去,然后又举起来。”“放下去”说明阮恒 心里很矛盾 ,但后来“又举起来”,是因为他想到 小女孩已经不能再等,我一定要救她 。(2分)接着,他那不时的啜泣变成持续不断的低声哭泣。他眼睛紧闭着,用牙咬着自己的小拳头,想竭力制止抽泣。医生问他为什么这样哭,然后用轻柔的声音
12、安慰他。男孩立刻停止了哭泣,好像刚才什么事也没发生一样。1、这段话描写阮恒表情、动作的词语有 啜泣、哭泣、紧闭、咬、抽泣 (4分)2、从这些词语中我知道阮恒当时是这样想的 :我要坚强、勇敢,一定要救小女孩救。 (3分)3、医生会怎样安慰阮恒,想一想,并联系上下文,把医生可能说的话写下来。(3分) 阮恒,别怕,抽点血你不会死的。 太阳片段太阳离我们有1.5亿公里远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走3500年,就是坐飞机,也要飞二十几年。这么远,箭哪能射得到呢?我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,130万个地球才能抵得上一个太阳,因为太阳离地球太远了,所以我们看上去只有一个盘
13、子那么大。太阳会发光,会发热,是个大火球。太阳的温度很高,表面温度有6000摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成汽;中心温度估计是表面温度的2500倍。1、用“”画出第三自然段的中心句。(2分)2、这几段话写了太阳的三个特点: 远 、 大 、 热 。(3分)3、“其实”一词与第二自然段中的“ 实际 ”一词意思相近。(3分)4、把“这么远,箭哪能射得到呢?”改成陈述句。(2分) 这么远,箭不能射得到。 5、选词填空。(2分)比喻 数字 比较 假设 第二自然段除了用 数字 外,还用了 比较 方法说明太阳很大。6、太阳的中心温度真的是表面温度的2500倍吗?为什么?(2分) 真的,因为太阳很热,科学家做了很多实验才测出来的。 中国国际救援队,真棒片段2003年当地时间5月21日19时45分,阿尔及利亚北部地区发生里氏6。2级地震,造成两千二百多人死亡,一万多人受伤。震后,中国政府立即向阿尔及利亚派出由30人组成的救援队。经过14小时的长途飞行,中国国际救援队到达阿尔及利亚首都。他们一下飞机,就赶往受灾最严重的布迈尔代斯。来到这座城市,展现在救援队员面前的是一片悲惨景象:房屋倒塌,失去亲人的大人、孩子在哭泣,空气中弥漫着尸体腐烂后散发出的臭气。倒塌后的房屋大都呈现“叠饼状”,加上余震还在不断发生,给救援工作造成很