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1、（2010年浙江省嘉兴市）（二）（12分）桃花源记（节选） 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光便舍船，从口入初极狭，才通人复行数十步，豁然开朗土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属阡陌交通，鸡犬相闻其中往来种作，男女衣着，悉如外人黄发垂髫并怡然自乐见渔人，乃大惊，问所从来具答之便要还家，设酒杀鸡作食村中闻有此人，咸来问讯自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋此人一一为具言所闻，皆叹惋余人各复延至其家，皆出酒食停数日，辞去此中人语云：“不足为外人道也”17解释下列句中加点的词语（4分）（1）有良田美池之属（ ）（2）阡陌交通，鸡犬相闻（
2、 ）（3）便要还家（ ） （4）不足为外人道也（ ）18用现代汉语写出下面句子的意思余人各复延至其家，皆出酒食译文： 19文中写到“此人一一为具言所闻，皆叹惋”，请你说说村中人，为什么“皆叹惋“？（3分）答：20“老有所终”、“幼有所长”是“大同社会”的特征之一，在选文中，哪一句话具体描绘了这样的生活画面？（2分）答： （二）（12分）17（1）类（2）交错相通（3）通“邀”邀请（4）对（向）18其余的人人各自又把渔人邀请到自己家中，都拿出酒饭来款待他19叹惋桃花源外面的世界变化之大，叹惋外面的世界如此动乱、黑暗，叹惋外面的人们一直过着痛苦生活20黄发垂髫，并怡然自乐（2010年山东省青岛市）
3、（一）课内文言文阅读（本题满分为7分）桃花源记晋太元中，武陵人捕鱼为业缘溪行，忘路之远近忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷渔人甚异之复前行，欲穷其林林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光便舍船，从口入初极狭，才通人复行数十步，豁然开朗土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属阡陌交通，鸡犬相闻其中往来种作，男女衣着，悉如外人黄发垂髫并怡然自乐见渔人，乃木惊，问所从来具答之便要还家，设酒杀鸡作食村中闻有此人，咸来问讯自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋此人一一为具言所闻，皆叹惋余人各复延至其家，皆出酒食停数日，辞去此中人语云
4、：“不足为外人道也”既出，得其船，便扶向路，处处志之及郡下，诣太守，说如此太守即遣人随其往，寻向所志遂迷不复得路南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往未果，寻病终后遂无问津者8下列四个选项中与“见渔人，乃大惊”的文言句式相同的一项是（ ）（2分）A甚矣，汝之不惠！（愚公移山）B录毕，走送之，不敢稍逾约（送东阳马生序）C陈胜者，阳城人也（陈涉世家）D妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍儿呜之（口技）9解释下列句子中加点的词语（2分）（1）便扶向路，处处志之（ ）（2）南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往（ ）10用现代汉语翻译下列句子（3分）（1）渔人甚异之复前行，欲穷其林译文： （2）问今是何世，乃不知有汉
5、，无论魏晋译文： （2010年四川省成都市）卷二 阅读下面的文言文，完成46题（9分，每小题3分）晋太元中，武陵人捕鱼为业缘溪行，忘路之远近忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷渔人甚异之，复前行，欲穷其林林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光便舍船，从口入初极狭，才通人复行数十步，豁然开朗土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属阡陌交通，鸡犬相闻其中往来种作，男女衣着，悉如外人黄发垂髫，并怡然自乐见渔人，乃大惊，问所从来具答之便要还家，为设酒杀鸡作食村中闻有此人，咸来问讯自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋此人一一为具言所
6、闻，皆叹惋余人各复延至其家，皆出酒食停数日，辞去此中人语云：“不足为外人道也”既出，得其船，便扶向路，处处志之及郡下，诣太守，说如此太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往未果，寻病终后遂无问津者（节选自陶渊明桃花源记）4对下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是A阡陌交通 交通：交错相通B余人各复延至其家 延：邀请C不足为外人道也 足：值得D处处志之 志：记住5下列句子中加点词的意义相同的一组是A忘路之远近 B见渔人，乃大惊徐公不若君之美也 乃诈称公子扶苏、项燕C此人一一为具言所闻 D太守即遣人随其往 今为宫室之美为之 其如土石何6下列对文章内容理解和分
7、析，不正确的一项是（ ）A桃花源里，没有剥削和纷扰，土地肥沃，男女耕作，老幼欢乐，是古代理想中的“大同社会”的形象体现B在听了渔人对外界的介绍后，桃源人叹惋不已，从上下文推知，他们发出的主要是“山中方一日，世上已千年”的时光易逝C桃源人希望渔人不要把这里的情况告诉给外界，目的是希望远离战乱和苦难，永不受打扰，继续享受这宁静祥和的生活D作者既描绘了桃花源里一幅鲜活的人间生活的图景，又极力表现它的似有似无寻觅不可得，反映了作者的理想与现实之间的矛盾7把上面文言文阅读材料中画横线的句子翻译为现代汉语（4分） （1）渔人甚异之，复前行，欲穷其林（2分） 译文： （2）自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝
8、境（2分） 译文： （2010年四川省巴中市）阅读下面这篇文段，完成2227题（20分）晋太元中，武陵人捕鱼为业缘溪行，忘路之远近忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷渔人甚异之复前行，欲穷其林林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光便舍船，从口入初极狭，才通人复行数十步，豁然开朗土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属阡陌交通，鸡犬相闻其中往来种作，男女衣着，悉如外人黄发垂髫并怡然自乐见渔人，乃木惊，问所从来具答之便要还家，设酒杀鸡作食村中闻有此人，咸来问讯自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋此人一一为具言所闻，皆叹惋余人各
9、复延至其家，皆出酒食停数日，辞去此中人语云：“不足为外人道也”既出，得其船，便扶向路，处处志之及郡下，诣太守，说如此太守即遣人随其往，寻向所志遂迷不复得路南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往未果，寻病终后遂无问津者22解释下列加点词语（4分）（1）渔人甚异之 （ ） （2）悉如外人（ ）（3）阡陌交通（ ） （4）便要还家（ ）23下列各项中加点词语意思完全相同的一项是（ ）（2分）A【以】不以物喜，不以己悲（岳阳楼记） 家贫无从致书以观（送东阳马生序）B【之】缘溪行，忘路之远近（选文） 辍耕之垄上（陈涉世家）C【为】武陵人捕鱼为业（选文） 不足为外人道也（选文）D【虽】虽乘奔御风，不以疾也（
10、三峡） 虽杀臣，不能绝也（公输）24翻译句子（4分）（1）乃不知有汉，无论魏晋译文：（2）土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属译文： 25下列说法有误的一项是（ ）（3分）A所选文段出自桃花源记，作者陶渊明，东晋人B文章是以渔人进出桃花源为线索来结构全文的C桃源中人与渔人所处的社会生活环境是不一样的D太守遣人随渔人去寻找桃花源，说明太守也想到桃源中去过桃花源中人的生活26本文演绎出的一个成语是什么？本文寄托了作者怎样的社会理想？（4分）答： 27请就文中描绘的桃源生活，谈谈你的看法（3分）答：（2010年湖北省襄樊市）阅读文言文桃花源记，完成1216题（10分）桃花源记陶渊明晋太元中，武陵人
11、捕鱼为业缘溪行，忘路之远近忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷渔人甚异之复前行，欲穷其林林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光便舍船，从口入初极狭，才通人复行数十步，豁然开朗土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属阡陌交通，鸡犬相闻其中往来种作，男女衣着，悉如外人黄发垂髫，并怡然自乐见渔人，乃大惊，问所从来具答之便要还家，设酒杀鸡作食村中闻有此人，咸来问讯自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋此人一一为具言所闻，皆叹惋余人各复延至其家，皆出酒食停数日，辞去此中人语云：“不足为外人道也”既出，得其船，便扶向路，处处志之及郡下，
12、诣太守，说如此大守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往未果，寻病终后遂无问津者12解释下列句中加点词的意思（2分） （1）阡陌交通（ ） （2）欣然规往（ ）13下列句中加点词的意思相同的一项是（ ）（2分） A、芳草鲜美 陶后鲜有闻 B、悉如外人 悉以咨之 C、有良田美池桑竹之属 属予作文以记之 D、设酒杀鸡作食 食之不能尽其材14将下面句子翻译成现代汉语（2分） 问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋译文： 15请用简洁的文字补充下面对“渔人”行踪的概括：（2分） 发现桃花源 做客桃花源离开桃花源 16“桃花源”是作者追求的社会理想，请谈谈你对作者这一社会理想的积极意义的认识（2分）答：12.（1）交错
