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1、第四单元口语交际,我们做朋友,分享小朋友成长的快乐,同学们，请你根据自己开学以来的表现，说一说自己取得了哪些进步。可以说学到的知识，可以说学会的本领，（例如：体操、跳绳、绘画、背诵）分享自己的点滴进步，要做到：声音洪亮，说话流利，不能重复,创设情境，导入课题,同学们，分享了你们的进步，老师打心眼儿里佩服你们，所以我特别想和你们成为好朋友。你们愿意和我成为朋友吗,创设情境，导入课题,除了要和老师交朋友，同学们还要学会和身边的小伙伴成为好朋友。 那么，你想和什么样的同学成为好朋友呢？我们要想交到好朋友，必须得有自己的优点，接下来就让我们进入今天交友的第一步：向别人介绍自己,说优点，介绍自己,向别人
2、介绍自己,要求：说清楚，听仔细,说优点，介绍自己,第一步：自我介绍,你好，我是一年级（5）班的_， 我的优点（特长）是_,说优点，介绍自己,听了那么多小朋友的介绍，我想同学们心中肯定都有了自己的好友目标，那么，你想和谁成为好朋友呢？让我们进入交友第二步：看优点，选朋友,看优点，选朋友,看优点，选朋友,我想和_交朋友，因为他（她）_，我还想和_交朋友，因为他（她）_,看优点，选朋友,大家既然都有了好朋友的目标，就让我们进入交友的第三步：用诚心，交朋友,用诚心，交朋友,用诚心，交朋友,你好_，我叫_，我的优点（特长）是_，因为你_，所以我想和你成为朋友,用诚心，交朋友,音乐交友会,接下来老师就给大家一个交友的机会。 请赶快准备好你的名片，听着欢快的音乐，和你的朋友面对面交流吧,交友音乐会,1）找朋友的音乐结束，必须回到座位上坐好。 （2）交朋友时，千万别忘了交流语和交换交友卡。 （3）要有诚意，注意礼貌用语,音乐交友会规则,交友音乐会,请回家后把你的好朋友向你的父母介绍一下,诚交友，谈收获,谢谢大家,敬请各位老师提出宝贵意见
