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1、六年级语文下册期末摸底测试班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）bi tn h s tio ti rn gng nu y zho m x shng tin n 二、比一比，再组词。（10分）厉（_） 渑（_） 慢（_） 即（_） 堵（_） 励（_） 绳（_） 漫（_） 既（_） 赌（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）满（_）怒火 全神（_）注 五（_）六色 斩钉（_）铁热血（_）腾 （_）首挺胸 气（_）山河 （_）精会神（_）言自语 四（_）八方 （_）天动地 坚强不（_）四、选择恰当的关联词语填空。（10分）因为所以
2、 不但而且 即使也与其不如 宁可也不 既然就1. 我（_）考试不及格，（_）向别人抄袭。2.船夫驾驶小艇时，（_）操纵自如，（_）行船速度很快。3.（_）困难再大，我们（_）决不会退缩。4.你（_）明白自己错了，（_）应该诚恳地向人家道歉。五、按要求写句子。（15分）富有激情和超凡想象力的炎黄子孙，描绘着瑰丽绚烂的飞天之梦。（缩句）_年轻而富有才华的音乐家肖邦，离开自己的祖国。（改为双重否定句）_他告诉我们：“当时，我让你们传看的是一个普普通通的猫的头盖骨。你们根据错误信息得出错误答案，还应该得分不成？”（改为转述句）_这支钢笔是他的，不是我的。（改动标点，使句子的意思相反）_六、阅读短文，回
3、答问题。（20分）上课上课了，董老师扶着一叠大大小小的书本，笑眯眯地走进教室。她将书放在讲台上，便用缓慢而清晰的声调开始讲课。一个假期没有见到老师了，同学们都用亲切的目光注视着她，好像在说：“董老师，我们多么惦念您啊!”不知为什么我的眼前浮现出电视剧中一位受人尊敬的老师的形象，她是那么慈祥，像辛勤的园丁培养着小树苗。我们的董老师，多像一位循循善诱的引路人，带领我们去探索知识的海洋，去打开科学宝库的大门。同学们完全被董老师的讲课吸引住了，随着她脸上的表情，时而凝神深思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低首微笑1根据意思填词语。（1）形容善于有步骤地引导别人学习。 （_）（2）形容兴奋得意，精神焕
4、发的样子。 （_）2选择正确的答案填空。（填序号）（1）“笑眯眯”是对老师（_）的描写。A、动作 B、语言 C、神态 D、心里（2）文章的最后一句话是（_）A、比喻句 B、拟人句 C、排比句3用“_”画出文中一个比喻句，它是把_比作_。我还能再写一句比喻句：_4请用几句话描述一下你的老师上课时的样子。_七、习作。（20分）人人都有自己的爱好或爱好音乐，或爱好美术，或爱好体育这都是对美好事物的追求。美好的愿望不是都能顺利实现的，需要不断努力，需要执着追求请根据提示，以“我的爱好”为题，写一篇文章。要求：诗歌除外，文体不限，字数不少于450字。2.感情真挚，不得抄袭或套作。3.书写务必认真规范，卷面整洁美观。_参考答案一 摆摊 褐色 挑剔 染缸挪移 着魔 牺牲 甜腻二 厉害 渑池 慢腾腾 即使 堵塞 鼓励 绳子 漫山遍野 既然 赌钱 三 腔 贯 颜 截 沸 昂 壮 聚 自 面 震 屈 四 宁可 也不 不但 而且 即使 也 既然 就 五 炎黄子孙描绘梦。 年轻而富有才华的音乐家肖邦不得不离开自己的祖国。 那个人告诉他们，当时那个人让他们传看的是一个普普通通的猫的头盖骨。他们根据错误信息得出错误答案，还应该得分不成？ 这支钢笔是他的？不，是我的。六 （1）循循善诱 神采飞扬（2）C A D C（3）略 （4）略5 / 5
