2021年部编版五年级语文下册期末试卷(今年)

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1、2021年部编版五年级语文下册期末试卷(今年)班级: 姓名: 分数: 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)二、比一比,再组词。(10分)进(_) 帘(_) 猴(_) 腮(_) 隐(_) 迸(_) 窗(_) 候(_) 思(_) 稳(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)(_)负(_)名 (_)天(_)地 (_)头(_)节 守(_)相(_) 香(_)十(_) 日(_)而(_)四、选择恰当的关联词语填空。(10分)失意诗意(1)他在艺术界是一个_的人,他老是说要画一幅杰作,可始终没有成功。凄风苦雨风吹雨打(2)第二天早晨,经过漫漫长夜的_,仍旧有一片常

2、春藤的叶子贴在墙上。只要就不管都(3)我决定_她要多少钱,我_不还价。五、按要求写句子。(15分)(1)老人叫住我,说:“我猜你一定拉得非常好,可惜我的耳朵聋了。”(改成转述句)_(2)如果不是亲眼所见,我很难相信如此美丽诱人的海市是一个骗局。(改成反问句) _(3)老师的眼睛紧紧地盯着正在开小差的他 。(缩句)_(4)天空中飘着雪花。(改成拟人句)_六、阅读短文,回答问题。(20分)我爱花生花人们常常咏赞烂漫的樱花,雍容的牡丹,圣洁的白莲,我却要赞美貌不惊人的花生花。我觉得花生花虽平凡,却蕴藏着另一种美。花生的花,一般在七月开,青青的花生株上,露出一点一点鲜黄的嫩苞。清晨浴着露水,湿漉漉的;

3、中午,反射着阳光,亮晶晶的。就在这时,小苞绽开了!一朵两朵,娇小而醒目地点缀在万绿丛中。几天后,到了盛花期,那时,你若从花生地边走过,一眼便可见到那些小小的黄花疏密有致地洒在椭圆形的绿叶丛中。绿里透黄,犹如翠绿的大毯子镶着粒粒金灿灿的宝石。微风吹过,送来缕缕清香,沁人心脾。花生花没有婀娜的姿态,看上去的确比不上樱花、牡丹、白莲。不过记得一位名人说过:不是因为美丽才显得可爱,而是因为可爱才显得美丽。我也并非初次看到花生花就觉得它美,我对它产生特殊的感情,是有一段经历的三年前,我和妈妈路过一块花生地,看见那星星点点的小黄花,刚想伸手去采一朵玩玩。“不要采!”妈妈制止我,“花生的花,不像桃花、梨花,

4、花生的花,没有一朵是空花,开一朵花,地下就长一颗花生,你采掉一朵,就要少长一颗花生。”“是真的?”“妈妈还骗你?孩子,桃花、梨花容易谢,即便结出果子,也挂在枝头。可是花生花却很谦虚,它把果实埋在地下,不让人知道花生结果是自己的功劳。”妈妈的话使我感到惊奇,同时也引起了我的深思:多可爱的小黄花!千千万万朵小黄花默默地开,悄悄地谢,最后钻入土里长出千千万万颗花生。从此,我对花生花产生了特殊的感情。每当看到它,我就会联想到那些朴实无华、不慕名利、默默无闻地为人类贡献自己的力量的普通劳动者。1文章采用的写作方法是()。A借物抒情B借物喻人C托物言志2短文的第2自然段分三层描写了花的外在美,先写_,接着

5、写_,最后写_。写这些是为了(_) (填序号)a.让人们知道花生花开得很慢。b.讴歌下文中有类似花生花的美好品质的人。3理解文中画线句子的含义。(1)句:从妈妈的话中,你知道花生花的特点是:_。(2)句:妈妈拿_、_和花生花作对比,突出了花生花蕴藏着的另一种美,这种美是指_。4这篇短文通过描写花生花,赞美了什么人?_5读了这篇短文,你想成为怎样的人呢?_七、习作。(20分)题目:我得到了_要求:1、在横线上填上一个适当的词语,如:表扬、教训、启示、温暖、幸福把题目补充完整。2、通过一件事来写,把事情的经过写具体,做到语句通顺,感情真实。3、书写工整,方面整洁,写400500字。_参考答案一 二

6、 进入 窗帘 猴子 腮帮子 隐约 迸发 窗户 时候 思想 稳当 三 颇 盛 惊 动 低 折 望 助 飘 里 出 作 四 (1)失意 (2)风吹雨打 (3)不管 都 五 (1)老人叫住我,说,她猜我一定拉得非常好,可惜她的耳朵聋了。 (2)如果不是亲眼所见,难道我会相信如此美丽诱人的海市是一个骗局? (3)眼睛盯着他 。 (4)天空中雪花飞舞。 六 1B2 嫩苞 初绽 盛花期 b 3 从不开空花,开几朵花,地下就长几颗花生 桃花 梨花 谦虚,不彰显自己的功劳 4赞美了那些像花生花一样朴实无华、不慕名利、默默无闻地为人类贡献自己的力量的普通劳动者。5我想成为朴实无华、不慕名利、默默无闻地为人类作贡献的人。5 / 5

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