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1、教师招聘中学教育心理学通关试题每日练1：道德意志的品质不包括（）单项选择题A、自觉性B、敏感性C、果断性D、坚持性 2：学生中常见的焦虑反应是_焦虑。 单项选择题A、学习B、行为C、考试D、适应 3：请问下列哪项动机属于社会性动机？（）。 单项选择题A、繁衍后代B、获取食物C、逃避危险D、参加交往 4：儿童容易模仿影视片中反面人物的行为，结果导致不良品德。为了避免影视片的消极影响，根据班杜拉社会学习理论，适当的做法是（）。 单项选择题A、避免学生观看类似影视片B、对有模仿行为的儿童进行说服教育C、影视片中尽量少描写反面人物D、影视片应使观众体验到“恶有恶报，善有善报?” 5：启发式教学是学生们
2、以主动合作学习的方式代替教师主导教学的教学策略。（） 判断题对错 6：按造就焦虑的根源来划分，焦虑包括（） 多项选择题A、现实性焦虑B、神经性焦虑C、过敏性焦虑D、道德性焦虑 7：教学过程是教育心理学研究的核心内容。（） 判断题对错 8：根据操作技能形成过程中的动作特点，可将操作技能的形成分为操作定向、操作模仿、操作整合和操作熟练四个阶段。（） 判断题对错 9：一种能让学生以自己的速度和水平自学以特定顺序安排材料的个别化教学方法，指的是（） 单项选择题A、程序教学B、计算机辅助教学C、掌握学习D、情境教学 10：世界上第一个智力测验的设计者是（） 单项选择题A、推孟B、高尔顿C、比奈D、韦克斯
3、勒 11：耶克斯多德森定律表明，学习效率和动机水平之间存在（）。 单项选择题A、线性关系B、倒U型关系C、正U型关系D、平行关系 12：由于认识到学习的重要意义而努力学习的动机是（） 单项选择题A、外在动机B、内在动机C、有意识动机D、生理性动机 13：教师对学生思想的认可与学生成绩有_趋势。 单项选择题A、负相关B、正相关C、没有关系D、若有若无 14：下列哪种现象不属于迁移（）。 单项选择题A、触类旁通B、闻一知十C、照本宣科D、温故知新 15：以“内省法”作为主要研究手段的心理学派是（） 单项选择题A、完形主义B、人本主义C、构造主义D、行为主义 16：学习策略的研究开始于（） 单项选择
4、题A、布鲁纳B、罗杰斯C、桑代克D、斯金纳 17：1905年，世界上编制的第一个智力测量的量表是（） 单项选择题A、瑞文标准推理测验B、韦克斯勒智力量表C、斯坦福一比奈智力量表D、比奈一西蒙智力量表 18：网络环境下的虚拟群体是指在网络环境中形成的一种正式群体。（） 判断题对错 19：下列表述中正确的是（） 单项选择题A、奖励越多，越有利于学生进步B、奖励适度C、只要学生犯错误，就应该严厉惩罚D、惩罚总是给学生带来消极心理效应 20：某学生在回答“什么是圆的”的时候，说出“老鼠洞是圆的”，“李谷一唱歌的时候嘴是圆的”，这主要体现了发散性思维的（） 单项选择题A、流畅性B、独特性C、综合性D、多
5、维性 21：心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的（）。 单项选择题A、应有的责任感B、积极的社会功能C、应有的义务感D、应有的道德面貌 22：目的是避免单一的演讲式教学和呆板的时间安排，允许学生按自己的速度前进，同时保证对教材的掌握水准属于（） 单项选择题A、掌握学习B、个别指示教学C、计算机辅助教学D、个人化教学系统 23：根据下列材料，请回答TSE题：小军和小丽是同班同学。小丽的学习成绩相-5稳定，一般都在前十名内。而小军的成绩忽高忽低，有时在前十名，偶尔也会落后。班主任李老师和他俩谈起报考志愿的时候，发现小丽倾向于选择非常好的学校或者非常差的学校，但是小军则喜欢选择
6、这二者中间的学校。根据成就动机理论，小军和小丽分别是（）。 多项选择题A、避免失败者，力求成功者B、避免失败者，避免失败者C、力求成功者，避免失败者D、力求成功者，力求成功者 24：_对道德行为有稳定的调节与支配作用。 单项选择题A、道德情感B、道德意志C、道德信念D、道德评价 25：儿童对道德行为的判断主要是依据他人设定的外在标准，称为（）。 单项选择题A、自律道德B、无道德规则C、他律道德D、依存性道德 26：根据皮亚杰的儿童认知发展论，儿童思维发展的第三个阶段是（） 单项选择题A、思维阶段B、思维准备阶段C、抽象思维阶段D、感觉动作阶段 27：根据记忆过程中信息在记忆中储存时间的长短和编
7、码方式的不同，一般可把记忆分为三个系统，即（）、短时记忆和长时记忆。 单项选择题A、语义记忆B、感觉记忆C、工作记忆D、情绪记忆 28：长时记忆的容量（） 单项选择题A、较大B、没有限制C、非常之小D、为72个组块 29：一个人的对人、对已、对事、对物的态度是（）。 单项选择题A、与生俱来的B、在先天因素基础上形成的C、是实践锻炼的结果D、通过学习而形成的 30：一般在教学开始前使用，用来摸清学生的现有水平及个别差异，以便安排教学的评定属于（）。 单项选择题A、配置性评价B、形成性评价C、总结性评价D、非正式评价 31：通过不断强化逐渐趋近目标的反应，来形成某种复杂的行为这是（） 单项选择题A
8、、示范法B、系统脱敏法C、惩罚法D、行为塑造法 32：个人面对某种问题情境时，在规定的时间内产生不同数量的观念，表示的是创造性的什么特征?（） 单项选择题A、独创性B、变通性C、流畅性D、新颖性 33：心理学是研究人的（）的科学。 单项选择题A、心理活动的规律B、行为和心理活动的规律C、生理与心理活动的规律D、行为活动的规律 34：重新组合原有认知系统中某些构成要素或成分，调整各成分间的关系或建立新的联系，从而应用于新情境，这属于哪种迁移（） 单项选择题A、同化性迁移B、顺应性迁移C、重组性迁移D、具体迁移 35：根据练习时间分配的不同，练习可分为（）Page 单项选择题A、集中练习与分散练习
9、B、整体练习与部分练习C、口头练习与书面练习D、实际练习与心理练习 36：在教育心理学的研究中，要尽可能的选择那些有利于年轻一代健康成长、积极向上的教育现象和教育问题。这属于教育心理学研究中的（）原则。 单项选择题A、客观性B、整体性C、发展性D、教育性 37：教师讲解的含糊不清与学生的学习成绩（） 单项选择题A、正相关B、影响不大C、负相关D、毫无影响 38：为了减少误差，测验在编制、施测、评分以及解释等方面都必须遵循一套（）。 单项选择题A、系统程序B、严格规则C、系统规则D、标准规则 39：形状知觉形成的关键期是（） 单项选择题A、2岁B、4岁C、45岁D、56岁 40：遗忘的原因有（）
10、 多项选择题A、衰退说B、遗忘说C、干扰说D、压抑说E、提取失败说 41：在日常生活中，“桌子”属于（） 单项选择题A、具体概念和易下定义概念B、具体概念和科学概念C、科学概念和下定义概念D、具体概念和日常概念 42：群体对每一个成员的吸引力称为（） 单项选择题A、群体动力B、群体凝聚力C、群体规范D、课堂气氛 43：学习定势属于学习心向。（） 判断题对错 44：教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划称之为（）。 单项选择题A、教学策略B、教学方法C、教学目标D、学习方法 45：教师应充当的角色有（）。 多项选择题A、学习的指导者B、班集体活动的领导者C、行为规范的示范者D、心理保健者E、教
11、育科研人员 46：儿童自我意识发展的第三阶段是（）。 单项选择题A、社会自我B、心理自我C、生理自我D、精神自我 47：一个10岁的儿童能够通过9岁组的全部项目和10岁组的一半项目，按照比率智商计算，他的智商是（）。 单项选择题A、90B、95C、100D、105 48：（）是衡量一个测验正确性的重要指标，即一个测验能够测量出所要测量的东西的程度。 单项选择题A、信度B、效度C、难度D、区分度 49：某教师十分重视基本概念、原理及学习方法的教学。这位教师所遵循的学习理论是（）。 单项选择题A、行为主义学习理论B、认知结构学习论C、认知同化学习论D、建构主义学习理论 50：由于反映活动的形式不同
12、，知识可以分为（）。 单项选择题A、感性知识、理性知识B、具体知识、抽象知识C、陈述性知识、程序性知识D、方式方法知识、普通原理知识 1：答案B 解析 2：答案C 解析 3：答案D 解析 【解析】根据需要的不同性质，可将动机分为生理性动机和社会性动机。人在成长的过程中要逐渐社会化，为得到社会的认同，同时也满足自己的社会文化需要，就会产生各种社会性动机，如工作动机、交往动机、成就动机、成长动机等。社会性动机推动人们从事社会活动，参与社会团体，并在其中获得认可、地位与成功感。 4：答案D 解析 5：答案错误 解析 题干为合作学习的定义。 6：答案A,B,D 解析 按造就焦虑的根源来划分，焦虑包括现
13、实性焦虑、神经性焦虑和道德焦虑。(本解析由张恩凯提供) 7：答案错误 解析 学习过程是教育心理学研究的核心内容。 8：答案正确 解析 9：答案A 解析 10：答案C 解析 世界上第一个智力测验量表是比奈-西蒙量表，该量表由法国人比奈和西蒙于1905年编制，后经斯坦福大学的推孟多次修订而闻名于世。(本解析由张恩凯提供) 11：答案B 解析 12：答案B 解析 13：答案B 解析 14：答案C 解析 15：答案C 解析 16：答案A 解析 识记性试题。学习策略的研究开始于布鲁纳。(本解析由张恩凯提供) 17：答案D 解析 18：答案错误 解析 系统暂无解析 19：答案B 解析 系统暂无解析 20：答案B 解析 21：答案B 解析 根据心理健康的概念可知答案。 22：答案D 解析 23：答案C 解析 答案是正确的，仔细看，它是问小军和小丽，小军为力求成功者，小丽为避免失败者，顺序不要搞反了。（本解析由233网校学员提供） 24：答案C 解析 25：答案C 解析 26：答案A 解析 27：答案B
