《教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练卷27527》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练卷27527（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、教师招聘中学教育心理学通关试题每日练1：通过练习而形成的合乎法则的活动方式是（）单项选择题A、迁移B、技能C、态度D、心向 2：皮亚杰研究道德采用的是（） 单项选择题A、对偶故事法B、道德两难故事法C、投射法D、问卷法 3：在道德行为的培养中，惩罚是消极且无效的方法。（） 判断题对错 4：自我意识是人格调控系统，包括自我认识、自我体验和（） 单项选择题A、自我矛盾B、自我欣赏C、自我调控D、自我封闭 5：用多种感觉通道识记时效果最显著的智力类型是（） 单项选择题A、视觉型B、听觉型C、运动觉型D、混合型 6：提出情绪辅导方法的心理学家是（）。 单项选择题A、斯金纳B、巴甫洛夫C、艾里斯D、雅各
2、布松 7：心理学家吉尔福特最早关注（） 单项选择题A、求异思维B、求同思维C、发散思维D、聚合思维 8：将程序教学的基本思想和方法与现代的电子计算机结合起来的一种个别化教学形式是（） 单项选择题A、教学技术B、计算机辅助教学C、多媒体D、教学软件 9：按加涅学习结果的分类，学习者使用符号与环境相互作用的能力称之为言语信息。（） 判断题对错 10：在有几种可能解答的问题情境中，个体倾向于很快地检验假设，且常常出错的认知方式被称为（）。 单项选择题A、冲动型B、沉思型C、场独立型D、场依存型 11：在日常生活中，“桌子”属于（） 单项选择题A、具体概念和易下定义概念B、具体概念和科学概念C、科学概
3、念和下定义概念D、具体概念和日常概念 12：根据记忆内容的性质可以将记忆分为陈述性记忆和（）。 单项选择题A、长时记忆B、情境依存性记忆C、程序性记忆D、工作记忆 13：将能达到目标的所有可能的选择都找出来，试遍所有可能，总会找出解决问题的方法，这种方法称为（） 单项选择题A、启发式B、推理式C、算法式D、演绎式 14：教学过程的基本要素包括（）。 多项选择题A、教学事项B、教学方法C、教学情景D、教学媒体E、教学目的 15：课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有（）。 单项选择题A、维持动机作用B、促进和维持功能C、思想教育作用D、培养纪律功能 16：少年期的年龄一般在（）。 单项选择
4、题A、6、7岁11、12岁B、11、12岁14、15岁C、8、9岁16、17岁D、6、7岁14、15岁 17：儿童品德形成的关键是（） 单项选择题A、道德认知水平的提高B、道德行为习惯的养成C、道德动机的激发D、道德动机与道德行为的稳固联系 18：（）是个体对学习活动所要达到目标的主观估计。 单项选择题A、学习需要B、学习准备C、学习目标D、学习期待 19：压力无时无刻不在身边，其反应的表现为（） 多项选择题A、生理反应B、行为反应C、情绪反应D、心理反应E、动机反应 20：经典性条件作用论的心理学家是（）。 单项选择题A、巴甫洛夫B、桑代克C、托尔曼D、斯金纳 21：抑郁症的表现是（）。 多
5、项选择题A、情绪消极B、消极的认识倾向C、动机缺失、被动D、躯体上疲劳、失眠E、生活的压力 22：根据布卢姆的教学目标分类，情感领域的教学目标根据价值内化的程度可以分为（）。 多项选择题A、接受B、反应C、形成价值观念D、组织价值观念系统E、价值体系个性化 23：到工厂或农村进行实地参观访问属于（）。 单项选择题A、模象直观B、实物直观C、言语直观D、感知直观 24：教师在工作中具备的角色有（） 多项选择题A、学习的指导者和促进者B、行为规范的示范者C、心理辅导员D、班集体活动的领导者E、教育科研人员 25：通过求诊者的观察和模仿来矫正其适应不良行为与神症症反应的方法是_。 单项选择题A、行为
6、塑造法B、自我控制法C、强化法D、示范法 26：陈述性知识的学习过程是将新的命题与命题网络中的有关命题联系起来，在这一过程中，学习者要对信息进行精加工。【】 判断题对错 27：态度改变和品德形成的阶段可划分为（）。 单项选择题A、顺从、认同和内化B、顺从和认同C、逆反、认同和内化D、认同和内化 28：根据布鲁纳的教育目标观，“发展理智上的忠诚”是教育的第几个目标（） 单项选择题A、二B、三C、四D、五 29：1920年首创人工概念研究的心理学家是【】 单项选择题A、霍尔B、皮亚杰C、赫尔D、布鲁纳 30：在一个班级内不同小组之间的竞争属于（） 单项选择题A、小组竞争B、群体间竞争C、群体内竞争
7、D、集体竞争 31：学习新信息对已有旧信息的抑制作用叫（）。 单项选择题A、前摄抑制B、倒摄抑制C、消退抑制D、超限抑制 32：行为主义心理学的创始人是（） 单项选择题A、杜威B、冯特C、华生D、詹姆斯 33：机智地对学生的正确行为给予肯定，对学生的错误行为给予否定，都属于强化的技能的运用。（） 判断题对错 34：在心智技能形成过程中，心智活动的实践模式向头脑内部转化，由物质的、外显的、展开的形式变成观念的、内潜的、简缩的形式的过程称之为（）。 单项选择题A、原型启发B、原型定向C、原型操作D、原型内化 35：（）会使学生经常处于比较过度的紧张状态，如考试中的怯场现象。（） 单项选择题A、正常
8、焦虑B、低度焦虑C、中度焦虑D、高度焦虑 36：学生对知识的理解可以由低到高分为四种水平，其中最高水平是（） 单项选择题A、解释的理解B、字面理解C、批判性理解D、创造性理解 37：下列不属于教学设计过程的基本要素的是（） 单项选择题A、分析教学对象B、制定教学目标C、选用教学方法D、掌握教学内容 38：认知结构迁移理论的提出者是（）。 单项选择题A、桑代克B、贾德C、奥苏伯尔D、布鲁纳 39：智力测验所测量的是（）。 多项选择题A、言语能力B、数学能力C、记忆能力D、空间知觉E、推理能力 40：心理评估的功能只是进行心理诊断。（） 判断题对错 41：操作技能的形成过程中，操作的模仿阶段，动作
9、的动觉控制水平较高，而视觉控制水平较低。（） 判断题对错 42：“一个已经形成的可以改变的联结，如不应用，就会使这个联结减弱。”桑代克把这称为（） 单项选择题A、准备律B、应用律C、失用率D、效果率 43：巴甫洛夫通过动物实验研究发现，高级神经活动的兴奋和抑制过程具有_基本特性。（） 多项选择题A、强度B、平衡性C、饱和度D、灵活性E、多变性 44：（）学习理论认为学习是学生建构自己的知识的过程，学生是信息意义的主动建构者。 单项选择题A、建构主义B、认知结构C、信息加工D、尝试错误 45：群体规范是约束群体内成员的行为准则，包括（）。 多项选择题A、不成文的非正式规范B、口头的规范C、潜意识
10、遵循的规范D、成文的正式规范E、形式上的规范 46：由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称做（）。 单项选择题A、远景的间接性动机B、社会性动机C、间接性动机D、志向性动机 47：一般人们认为标准化考试与学校课程之间关系_。 单项选择题A、比较紧密B、缺乏学业效度C、很不协调D、基本协调 48：在学校学习中，技能的学习以（）的掌握为前提。 单项选择题A、感性知识B、理性知识C、陈述性知识D、程序性知识 49：复习方式的多样化，有助于提高学生的兴趣，提高复习效益，复习方式有整体复习、部分复习和综合复习，实验研究表明整体识记效果最佳。 判断题对错 50：从来就是教育心理学基本的、
11、核心的理论是（） 单项选择题A、动机理论B、教学理论C、学习理论D、人格发展理论 1：答案B 解析 系统暂无解析 2：答案A 解析 3：答案错误 解析 4：答案C 解析 5：答案D 解析 6：答案C 解析 在改善学生认知的方法方面，艾里斯提出了理性情绪辅导方法。 7：答案A 解析 心理学家吉尔福特最早关注的研究是求异思维。 8：答案B 解析 9：答案错误 解析 按加涅学习结果的分类，学习者使用符号与环境相互作用的能力称之为智慧信息。 10：答案A 解析 11：答案D 解析 12：答案C 解析 记忆的种类：根据记忆内容不同可分为形象记忆、情景记忆、语义记忆、情绪记忆和动作记忆，根据记忆时参与程度
12、分为内隐记忆和外显记忆，根据信息加工处理的方式不同分为陈述性记忆和程序性记忆。 13：答案C 解析 14：答案A,B,C,D 解析 E项不属于教学过程的基本要素。 15：答案B 解析 根据课堂管理的概念，选B。 16：答案B 解析 17：答案A 解析 18：答案D 解析 学习期待是个体对学习活动所要达到目标的主观估计。 19：答案A,B,D 解析 20：答案A 解析 21：答案A,B,C,D 解析 E项与抑郁症没有必然的联系。 22：答案A,B,C,D,E 解析 情感领域的教学目标根据价值内化程度可以分为五个步骤，这五个步骤缺一不可。 23：答案B 解析 略。 24：答案A,B,D,E 解析
13、25：答案D 解析 26：答案正确 解析 对陈述性知识的学习最多的采取的是有意义的接受学习，而进行有意义的学习就是要把新的命题和以前储存的命题网络中的有关命题联系起来，而这样做就需要学习者对信息进行精加工。所以是正确。(本解析由张恩凯提供) 27：答案A 解析 28：答案D 解析 学校教育的第二个目标是发展学生们运用“思想”解答问题的信心，第三个目标是培养学生的自我推进力，第四个目标是培养“经济地使用思想”，第五个目标是发展理智上的忠诚。 29：答案C 解析 赫尔于1920年首次用汉字的偏旁部首作为概念，用无意义音节给它们命名，首创人工概念研究。（资料来源普通心理学）(本解析由张恩凯提供) 30：答案B 解析 31：答案B 解析 新信息对已有旧信息的抑制作用为倒摄抑制；旧信息对已有新信息的抑制作用为前摄抑制。 32：答案C 解析 33：答案正确 解析 系统暂无解析 34：答案D 解析 35：答案D 解析 高度焦虑会
