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1、2021年部编版四年级语文下册期末试卷完整班级: 姓名: 分数: 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)kng b w shu shui do png ji qi zh xin m yn qi lin x k zi shu to 二、比一比,再组词。(10分)潮(_) 犹(_) 稻(_) 枪(_) 须(_)朝(_) 优(_) 蹈(_) 抢(_) 顶(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)若(_)若(_) 风(_)浪(_)(_)(_)并进 漫(_)卷(_)(_)(_)相接 人(_)人(_)与词语意思相近的词语是:_。2.与词语意思相反的词语是:_。四
2、、选择恰当的关联词语填空。(10分)无论都 因为所以 如果就 虽然但1. (_)母亲不相信,(_)她还是仔细地用一根小棍子把这植物支起来。2.(_)你能捉住我,(_)请你来吧!3.(_)在什么环境中,豌豆(_)很乐观、向上。4.(_)有了豌豆苗的陪伴,(_)小女孩对生命产生了愉快的想象。五、照样子,按要求写句子。(15分)(1)昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。(用“像像”写比喻句)_(2)鹅吃饭时,非有一个人侍候不可,真是架子十足!(学着用反语写一句话)_(3)已发掘的三个俑坑,差不多有五十个篮球场那么大。(学着用打比方的方法写一句话)_(4)我们一定要做一个全面发展的优秀好学生。(修改
3、病句)_(5)刘胡兰的动人事迹深深感动我们。(被字句)_(6)蔺相如对赵王说:“我愿意带和氏璧到秦国去。”(转述句)_六、阅读短文,回答问题。(15分)淌在诗词里的美唐诗宋词趟过历史的长河,在悠久里发酵,透出的是股股醇香。诗歌美在音律,华夏五千年的文明,在古人浓淡交杂的墨色里,组成一曲曲完美的魂殇。花是迁客骚人偏爱的主题。牡丹之爱,宜乎众矣,花开富贵,有人赞叹,也有人贬低。但那“花开时节动京城”的惊心动魄却是从远古走来的。不管评价如何,牡丹依旧肆情盛开。开在诗人笔尖的还有坚贞的梅花,梅枝九曲十八弯,遂又有幽梅一说。“风递幽香出,禽窥素艳来。”吸引家禽的是那遒劲枝干里透出的美,切莫细嗅,那美会醉
4、人。若要细数那诗词里的花魂,该是三天三夜也难尽一二。在诗歌里的山水是美的。潭面无风是镜,也是静。任一轮清月在水里印出倩影,缓缓地躺在河床之上。该是累了吧,既要与李白饮酒,又要照亮归人的前程,在无嘈杂的夜,也是要任心灵停歇。“江作青罗带,山如碧玉簪。”一青一碧,尽现了山水本色。在今日我也曾感叹过那些个山水之美被尽数埋在诗里了。曾鲜活在诗人记忆里的山水之美,现世难寻。但若煮一杯清酒,捧着诗集,任嘴唇感受酒洌,任思想品味诗词里的古朴气息,在这灯红酒绿之中仍是能寻得一片思想的净土。我愿用我半世的浮华,换取这一页诗章。细听风盘旋在时空的入口,提笔写下诗人的细语呢喃,那是倾诉,诉说着一曲一曲的美。自从我提
5、起了笔,我就明白了我所肩负的使命,我会写出那些淌在诗词里的美,不让她在时间里消散,纵使笔断,纸绝1联系上下文,“迁人墨客”指得是_。2画线句子源于一句古诗,它是:_。3画曲线句子表达了作者的情感是( )。A诗词里的的山水写得非常好,比现实生活中还要美。B写山水的诗词太多了,多得都可以所真实的山水埋起来了。C如今环境被污染了,再也找不到诗词中描写的那些山水之美了。4短文中引用了很多诗句,请选择一句说说你的理解。_5短文表达了作者怎样的情感?_七、习作。(20分)我们常会从生活中获得启示,一件小事,一句格言,一幅漫画,一次不经意的观察和发现,都有可能会引发我们的思考。请你以“我懂得了一个道理”为题
6、,写一篇作文,要注意写清楚事情的来龙去脉,写出自己从中受到的启发和教育。_参考答案一 恐怖 握手 摔倒 凭借 掐住羡慕 殷切 练习 裤子 手套二 潮水 犹如 稻田 手枪 必须 朝阳 优秀 舞蹈 抢劫 顶点 三 隐 现 平 静 齐 头 天 地 水 天 山 海 若有若无 波涛汹涌 四 虽然 但 如果 就 无论 都 因为 所以 五 (1)天上的云像狮子,像骏马。 (2)把脏活儿累活儿都留给了别人,你可真聪明! (3)这个溶洞很大,最宽敞的地方差不多有两个足球场大小。 (4)我们一定要做一个全面发展的好学生。 (5)我们被刘胡兰的动人事迹深深感动了。 (6)蔺相如对赵王说他愿意带和氏璧到秦国去。 六 1忧愁失意的文人2湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨3C4漓江的水如青罗带一样柔曼迤逦,漓江的山如碧玉簪一样翠绿峻秀。5对中华诗词的热爱。5 / 5