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1、新版人教版四年级语文(下册期末)试卷(附答案)班级: 姓名: 分数: 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)y l din zhe hng gun sh sh l wi fng s yu ch g g shn shu b zhn 二、比一比,再组词。(10分)萤(_) 搏(_) 贫(_) 卒(_)荧(_) 博(_) 贪(_) 碎(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)若有(_)(_) 为之(_)(_) (_)(_)忘怀(_)(_)不解 热闹(_)(_) (_)(_)右盼 小明上课没有养成好习惯,上课总是_。2.对她莫名其妙的行为,我_。四、选择恰当
2、的关联词语填空。(10分)不论都虽然但是即使也不但而且1. 小红唱歌()音色美,()很有感情。2.乡下人家()住着小小的房屋,()总爱在屋前搭一瓜架。3.()附近的石头上有妇女在捣衣,它们()从不吃惊。4.乡下人家,()什么时候,()有一道独特、迷人的风景。五、照样子,按要求写句子。(15分)渔夫对魔鬼说:“我没有亲眼看见,绝对不能相信。”(改为转述句)_2.这一回非叫你在海里住一辈子不可。(改为肯定句)_3.年轻的松赞干布在拉萨隆重地迎接这位美丽的公主。(缩句)_六、阅读短文,回答问题。(15分)昙花谁不知道“昙花一现”这个成语呢?可是很少有人目睹过昙花开放的动人情景。因为昙花要好几年才开一
3、次花,而且是在夜间开花,从开到谢整个过程只有4个小时左右。邻居李叔叔家种了一盆昙花,昨夜,我终于有幸看到昙花开放。昙花的分枝,肉多而厚,像一张张绿色的芭蕉扇,白色的花蕾高悬着,似乎马上就要开放。但我们等了又等,它始终不愿将自己美丽的面容展示出来,好像一位害羞的少女站在那里,迟迟不愿揭开自己的面纱。终于,昙花的花蕾轻轻地,有节奏地抖动起来。随着这轻微的节奏,花瓣正慢慢地张开。我惊喜地叫道:“要开了!要开了!”两家的大人小孩顿时围拢过来,屋里安静极了。又过了好一阵子,昙花终于露出了它美丽的笑容。它洁白无瑕,清淡高雅,在微风的吹拂下,飘飘欲飞。你瞧,它多像一位亭亭玉立的仙女呀!人们把牡丹称为“百花之
4、王”。是的,牡丹确实美丽,但看着眼前的昙花,我觉得它的清纯高雅比牡丹更胜一筹,它才是名副其实的百花之王。似乎没过多久,昙花便开始凋谢了,它的生命迅速地结束了。不少人认为,昙花虽然美丽,但生命短暂,没有可取之处。我却不这样认为,昙花的生命虽然短暂,但它给人们带来的美好享受却令人终生难忘。正如人的生命,若对社会毫无贡献,只能落得“无志空活百岁”;有的人的生命虽然短暂,却放射出奇光异彩。到底哪种生命更有意义呢?1我能将下列词语补充完整。昙花_ _洁白_ _ _玉立 奇光_彩清_高雅2我能用“”画出文中的比喻句。3我能用“_”画出文中的拟人句。4我要把描写昙花美丽的语句抄在下面。_5这篇文章作者以花喻
5、人,要告诉我们这样一个道理:_6这篇文章中,邻居李叔叔对他家的昙花进行了_,终于等到了花开的时候。我们一起观察昙花时,近距离地对昙花进行了_,这样我们才深切地感受到了昙花的美丽。(短期观察仔细观察对比观察长期观察)七、习作。(20分)题目:难忘的 要求:1、先把题目补充完整,可以写一件事,一次活动,一个地方,一个人2、有中心,有条理,内容具体,感情真实。3、语句要通顺。_参考答案一 屹立 踮着 横贯 霎时 芦苇风俗 月初 汩汩 闪烁 霸占二 萤火虫 搏斗 贫困 小卒 荧光棒 博学 贪心 粉碎 三 所 思 一 振 难 以 疑 惑 非 凡 左 顾 1.左顾右盼 2.疑惑不解 四 1、不但而且 2、虽然但是 3、即使也 4、不论都五 1.渔夫对魔鬼说, 他没有亲眼看见, 绝对不能相信。 2.这一回一定叫你在海里住一辈子。3.松赞干布接公主 六 1一现无瑕亭亭异纯2昙花的分枝,肉多而厚,像一张张绿色的芭蕉扇它始终不愿将自己美丽的面容展示出来,好像一位害羞的少女站在那里,迟迟不愿揭开自己的面纱。你瞧,它多像一位亭亭玉立的仙女呀!3昙花终于露出了它美丽的笑容。4它洁白无瑕,清淡高雅,在微风的吹拂下,飘飘欲飞。它多像一位亭亭玉立的仙女呀!5一个人的生命是否有意义,不是看他活了多久,而是看他是否给他人带来了快乐,是否为社会作出了贡献。6 长期观察 仔细观察 5 / 5