《教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练卷12139》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练卷12139（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、教师招聘中学教育心理学通关试题每日练1：系统脱敏法由（）在20世纪20年代首创。单项选择题A、沃尔朴B、福勒C、雅各布松D、奥苏贝尔 2：教科书中的练习题多属于（）的问题 单项选择题A、创造性B、认知性C、有结构D、无结构 3：奥苏贝尔认为组织学习的基本原则和策略包括（）。 多项选择题A、逐渐分化原则B、整合协调原则C、概括性原则D、先行组织者策略E、并列结合学习策略 4：一般在教学开始前使用（）来摸清学生的现有水平及个别差异，以便安排教学。 单项选择题A、诊断性评价B、形成性评价C、总结性评价D、非正式评价 5：形成性评价通常发生在()。 单项选择题A、教学过程之前B、学生毕业时C、教学过程
2、之后D、教学过程之中 6：创造性的核心成分是（）。 单项选择题A、创造性想象B、创造性思维C、智力技能D、智慧水平 7：心理学上的“水下击靶”实验所支持的迁移理论是（） 单项选择题A、形式训练说B、共同要素说C、概括说D、关系转换说 8：根据新知识与原有认知结构的关系，知识的学习可以分为（）。 多项选择题A、总括学习B、下位学习C、上位学习D、并列结合学习E、并列学习 9：情感领域的教学目标根据价值内化的程度分为_等级 单项选择题A、二个B、五个C、三个D、四个 10：只能进行自我中心思维的儿童，其认知发展处于（）。 单项选择题A、前运算阶段B、感知运动阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段 1
3、1：在实际教学中，教师不能突袭（比如，应该学习新知识，却进行考试），这不利于学生学习，其做法依据的是学习的（） 单项选择题A、准备律B、练习律C、效果律D、条件反射 12：道德两难故事法是（）的实验研究中运用的一种方法。 单项选择题A、皮亚杰B、斯陶布C、章志光D、柯尔伯格 13：通过观察、对话等手段获得资料，并以此为依据对个别学生进行评价，这是（）。 单项选择题A、配置性评价B、诊断性评价C、正式评价D、非正式评价 14：真正使教育心理学成为一门独立学科的人是（） 单项选择题A、桑代克B、詹姆斯C、冯特D、杜威 15：最稳定、最重要的学习动机是() 单项选择题A、兴趣B、认知内驱力C、求知欲
4、D、成动感 16：历史上第一部论述心理学的著作灵魂论的作者是（） 单项选择题A、柏拉图B、亚里士多德C、冯特D、艾宾浩斯 17：形式训练说是一种非常科学的理论。（） 判断题对错 18：从众行为的原因之一是_ 单项选择题A、行为参照B、省力C、服从D、强迫 19：健康的体质，特别是健全的脑，是智力发展的心理前提。（） 判断题对错 20：个人化教学系统的提出者是() 单项选择题A、华生B、维果斯基C、凯利D、凯勒 21：学生意识到自己的心理问题，主动请求帮助时，教育者所做的工作称为（） 单项选择题A、心理辅导B、心理咨询C、心理治疗D、心理教育 22：联结学习理论认为学习是以认知结构为基础的。（）
5、 判断题对错 23：智力技能形成的最高阶段是（）。 单项选择题A、内部言语B、活动定向C、有声的外部言语D、无声的外部言语 24：对有效完成任务所需的技能、策略及其来源的意识称之为（）。 单项选择题A、元认知知识B、元认知能力C、元认知控制D、元认知计划 25：人们对自己能否成功地从事某一成就行为的主观判断称为()。 单项选择题A、自我期待感B、自我归因感C、自我预期感D、自我效能感 26：抑郁症的主要特征是持久的（） 单项选择题A、焦虑B、紧张C、情绪低落D、注意障碍 27：发散思维具有以下特征（） 多项选择题A、突然性B、变通性C、流畅性D、敏捷性E、独特性 28：在韦纳的三维度归因模式中
6、，任务难度属于（）。 单项选择题A、内部的、稳定的、不可控的B、外部的、稳定的、不可控的C、内部的、不稳定的、可控的D、外部的、不稳定的、可控的 29：下列属于资源管理策略的是（）。 单项选择题A、计划策略B、监视策略C、社会资源利用策略D、调节策略 30：教育心理学完善时期的时间大致为（） 单项选择题A、19世纪20年代以前B、19世纪80年代C、20世纪20年代以前D、20世纪80年代以后 31：根据学习的定义，下列属于学习现象的是（）。 单项选择题A、吃了酸的食物流唾液B、望梅止渴C、蜘蛛织网D、儿童模仿电影中人物的行为 32：（）也叫求异思维，是沿不同方向去探求多种答案的思维形式。 单
7、项选择题A、发散思维B、聚合思维C、抽象思维D、逻辑思维 33：“利用红色可以做什么”属于（）发散思维。 单项选择题A、用途扩散B、结构扩散C、方法扩散D、形态扩散 34：在遗忘病人身上首先被发现的记忆是（） 单项选择题A、形象记忆B、情绪记忆C、内隐记忆D、外显记忆 35：在对学生进行心理辅导时，常使用的“强化法”属于（）。 单项选择题A、行为改变法B、认知改变法C、精神分析法D、运动改变法 36：数学学习中形成的认真审题的态度及其审题的方法将影响到化学、物理等学科中的审题活动，这称为（） 单项选择题A、负迁移B、垂直迁移C、般迁移D、具体迁移 37：掌握学习理论认为，学生能力上的差异并不能
8、决定他们能否成功掌握教学内容，而是取决于他们（） 单项选择题A、学习积极性B、学习自觉性C、要花多少时间D、智力水平 38：关于教师期望和教育效果关系的实验研究，是1968年进行的，实验的主持者是（） 单项选择题A、罗森塔尔B、古德C、奥苏贝尔D、史莫克 39：低创造性者的智商水平可能高，也可能低。（） 判断题对错 40：形式训练说的代表人物是（）。 单项选择题A、沃尔夫B、桑代克C、布鲁纳D、奥苏伯尔 41：现代心理学是一个科学体系，按照它们研究目的和取向的不同，可以分为（） 多项选择题A、基础研究B、心理现象研究C、心理活动研究D、心理对象研究E、活动领域层次 42：视觉联想主要是通过运用
9、联想、假借意义来帮助人们记忆。（） 判断题对错 43：真正使教育心理学成为一门独立学科的人是（） 单项选择题A、桑代克B、詹姆斯C、冯特D、杜威 44：根据布鲁姆的教学目标分类理论，“非言语交流”属于哪个领域的教学目标?（） 单项选择题A、认知B、情意C、情感D、心因动作 45：某位数学教师在讲授“直角三角形”这一概念时，不仅用常见的图示来说明，还用、等图示来说明。他在这里所运用的教学活动方式是（）。 单项选择题A、实物直观B、模象直观C、变式D、比较 46：奥苏伯尔的同化模式中，总括性同化又称（）。 单项选择题A、下位学习B、上位学习C、并列结合学习D、相关类属学习 47：教学目标侧重知识或
10、结果，则重选择_ 单项选择题A、发现学习B、接受学习C、合作学习D、掌握学习 48：表象的特征有（） 多项选择题A、理解性B、形象性C、恒常性D、概括性E、可操作性 49：如果儿童处于1115岁，那么他属于皮亚杰儿童智力发展阶段中的（）。 单项选择题A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段 50：以持久性的心境低落为特征的神经症称为（）。 单项选择题A、抑郁症B、恐怖症C、焦虑症D、强迫症 1：答案A 解析 2：答案C 解析 3：答案A,B,D 解析 ABD【解析】本题考查奥苏贝尔的认知同化论。以有意义学习和认知同化的观点为基础，奥苏贝尔提出了逐渐分化原则、整合协调原则和
11、先行组织者策略。 4：答案A 解析 要摸清学生的现有水平及个别差异，需要在教学开始前使用诊断性评价来诊断出学生学习困难的原因后，可以对症下药，以便安排教学。 5：答案D 解析 6：答案B 解析 【系统解析】创造性思维是创造性的核心成分。 7：答案C 解析 8：答案B,C,D 解析 根据新知识与原有认知结构的关系，知识的学习可分为上位学习、下位学习和并列结合学习。 9：答案B 解析 10：答案A 解析 11：答案A 解析 准备律是指联结的加强或削弱取决于学习者的心理准备和心理调节状态。良好的准备状态是学习顺利进行的基础，所以教师不能突袭（比如，应该学习新知识，却进行考试），这不利于学生学习。因此
12、，本题选择A选项。 12：答案D 解析 13：答案D 解析 14：答案A 解析 15：答案B 解析 16：答案B 解析 17：答案错误 解析 18：答案A 解析 19：答案错误 解析 20：答案D 解析 21：答案B 解析 22：答案错误 解析 题干阐述的是认知学习理论的核心观点。 23：答案A 解析 内部言语阶段是智力活动形成的最高阶段，其主要特点是智力活动的压缩和自动化，似乎不需要意识的参与。 24：答案A 解析 25：答案D 解析 由自我效能感的定义可知。 26：答案C 解析 抑郁症是以持久性的情绪低落为特征的神经症。 27：答案B,C,E 解析 28：答案B 解析 29：答案C 解析
13、资源管理策略包括：学习时间管理：统筹安排学习时间；高效利用最佳时间；灵活利用零碎时间；学习环境的设置；学习努力和心境管理；社会资源利用管理。因此，设计学习空间属于资源管理策略。ABD三项属于元认知策略，故本题的正确答案是C选项。 30：答案D 解析 教育心理学初创时期为20世纪20年代以前，发展时期为20世纪20年代到50年代末，成熟时期为20世纪60年代到70年代末，完善时期为20世纪80年代以后。 31：答案D 解析 32：答案A 解析 【解析】发散思维又称求异思维，是创造性的核心。 33：答案D 解析 34：答案C 解析 35：答案A 解析 强化法是行为改变的基本方法，强化法用来培养新的适应行为。 36：答案C 解析 37：答案C 解析 38：答案A 解析 关于教师期望和教育效果关系的实验研究,是1968年进行的,实验的主持者是罗森塔尔。 39：答案正确 解析 略
