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1、教师招聘中学教育心理学通关试题每日练1：个人的观念与行为由于群体的引导或压力，而向与大多数人相一致的方向变化的现象，称为（）。从众依从服从遵从单项选择题A、从众B、依从C、服从D、遵从 2：书面言语的出现比口头言语要晚得多，其特点包括（） 多项选择题A、随意性B、具体性C、开展性D、计划性E、抽象性 3：态度与品德形成过程经历的第二阶段是（）。 单项选择题A、依从B、接受C、认同D、内化 4：奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是（） 单项选择题A、痕迹衰退说B、干扰说C、同化说D、动机说 5：领会超越了单纯的记忆，代表最低水平的（）。 单项选择题A、信息加工B、学习活动C、复杂记忆D、理解 6：
2、科学家利用蝙蝠飞行的原理发明了声纳和雷达，其中促进科学家问题解决的主要因素是（） 单项选择题A、问题表征B、迁移C、定势D、原型启发 7：以下代表人物强调认知结构在迁移中的作用的有（）。 多项选择题A、桑代克B、贾德C、安德森D、加特纳E、吉克 8：皮亚杰认为心理发展涉及的几个极其重要的概念分别是（） 多项选择题A、图式B、同化C、顺应D、平衡E、原型 9：经典性条件反射的基本规律包括（）。 多项选择题A、操作性行为B、条件刺激C、获得与消退D、刺激泛化与分化E、无条件刺激 10：桑代克的效果律认为，在试误学习的过程中，任何刺激与反应的联结，一经练习运用，其联结的力量逐渐增大，而如果不运用，则
3、联结的力量会逐渐减少。（） 判断题对错 11：下列属于“笔”这一概念的内涵是（） 单项选择题A、钢笔B、毛笔C、书写工具D、圆珠笔 12：根据新知识与原有认知结构的关系，知识的学习可以分为（）。 单项选择题A、派生类属学习和相关类属学习B、下位学习、上位学习和并列结合学习C、符号学习和概念学习D、命题学习和总括学习 13：良好班集体形成的重要标志是（）。 单项选择题A、提出共同的奋斗目标B、选出班干部队伍C、形成健康的舆论D、开展有意义的集体活动 14：模象直观往往能突出事物本质特征。【】 判断题对错 15：知觉的恒常性包括（） 多项选择题A、气味恒常性B、亮度恒常性C、大小恒常性D、颜色恒常
4、性E、形状恒常性 16：在学习过程中，学习者采用在主题句下画线的方法帮助学习，这种学习策略属于（）。 单项选择题A、组织策略B、精细加工策略C、资源管理策略D、复述策略 17：当教师非常关注自己的生存适应性时，这是教师成长过程中（）的特征。 单项选择题A、关注发展阶段B、关注学生阶段C、关注情境阶段D、关注生存阶段 18：在苏联，被称为“教育心理学之父”的心理学家是（）。 单项选择题A、卡普杰列夫B、桑代克C、乌申斯基D、维果茨基 19：西方最早比较系统地研究自我概念的心理学家是（） 单项选择题A、冯特B、弗洛伊德C、詹姆斯D、罗杰斯 20：非正式群体是（）形成的。 单项选择题A、按一定的程序
5、B、上级组织规定C、在个人友好的基础上D、在公务关系上 21：根据经典条件反射作用理论，食物可以诱发狗的唾液分泌反应，则分泌唾液是（）。 单项选择题A、中性刺激B、无条件刺激C、条件反应D、无条件反应 22：在不良行为出现后，撤消一个愉快刺激，这是（）方法的运用。 单项选择题A、代币奖励法B、示范法C、强化法D、惩罚法 23：学习策略可以从以下哪几个方面进行描述()。 多项选择题A、学习策略由规则和技能组成B、学习策略是学习的调节和控制技能C、学习策略是内隐的学习规则系统D、学习策略是学习方法和学习调节控制的统一体E、学习策略可分为认知策略、精细加工策略、计划策略等三个方面 24：到工厂进行参
6、观访问属于（） 单项选择题A、模象直观B、形象直观C、感知直观D、实物直观 25：从实施教学评价的时机而言，有常模参照评价和标准参照评价之分。（） 判断题对错 26：柯尔伯格研究儿童道德发展的方法是（）。 单项选择题A、对偶故事法B、两难故事法C、临床法D、观察法 27：提出掌握学习理论的是（） 单项选择题A、华生B、布鲁纳C、布鲁姆D、班杜拉 28：群体规范会形成群体压力，对学生的心理和行为产生（）。 单项选择题A、极大的影响B、不大的影响C、积极的影响D、消极的影响 29：人格发展阶段理论的提出者是（）。 单项选择题A、皮亚杰B、柯尔伯特C、埃里克森D、华生 30：垂直迁移和水平迁移分类的
7、最初提出者是（） 单项选择题A、加涅B、华生C、布鲁纳D、斯金纳 31：肌肉松弛训练法是由（）首创的。 单项选择题A、皮亚杰B、雅各布松C、艾里斯D、沃尔茨 32：平时我们所讲的举一反三，闻一知十等属于以下哪种迁移?（） 单项选择题A、顺向迁移B、同化性迁移C、重组性迁移D、具体迁移 33：人际关系的形成与变化，取决于交往双方（）。 单项选择题A、修养和处世方法B、身份和地位C、交往方式与方法D、需要满足的程度 34：高中学生思维发展具有更高的抽象性、概括性，并开始形成辩证思维。（） 判断题对错 35：提出掌握学习理论的是（） 单项选择题A、华生B、布鲁纳C、布鲁姆D、班杜拉 36：道德具有社
8、会共同性，因此不具有阶级性。（） 判断题对错 37：在整个中学阶段，学生的品德迅速发展，处于_形成时期 单项选择题A、情感B、意志C、个性D、伦理 38：某学生在回答“什么是圆的”的时候，说出“老鼠洞是圆的”，“李谷一唱歌的时候嘴是圆的”，这主要体现了发散性思维的（） 单项选择题A、流畅性B、独特性C、综合性D、多维性 39：关于陈述性知识。下列说法正确的是（）。 单项选择题A、主要反映活动的具体过程和操作步骤B、说明做什么和怎么做C、可用来区别和辨别事物D、是一种实践性知识 40：人际关系的形成与变化，取决于交往双方（）。 单项选择题A、修养和处世方法B、身份和地位C、交往方式与方法D、需要
9、满足的程度 41：焦虑是由紧张、不安、焦急、忧虑、恐惧交织而成的一种情绪状态。中学生常见的焦虑反应是（）。 单项选择题A、生活焦虑B、睡眠障碍焦虑C、交友焦虑D、考试焦虑 42：“ERG”理论的提出者是（） 单项选择题A、马斯洛B、弗洛伊德C、奥尔德弗D、罗杰斯 43：某学生对待事物的态度容易受到同学、老师的影响，善于察言观色，其知觉方式属于（）。 单项选择题A、沉思型B、场依存型C、冲动型D、场独立型 44：技能不是一般的习惯动作。（） 判断题对错 45：心理健康就是无失败、无冲突、无痛苦。（） 判断题对错 46：当教师进行说服时，应当只提出正面的材料的有（）。 多项选择题A、低年级学生B、
10、高年级学生C、解决当务之急的问题时D、培养长期稳定的态度时E、说服对象原本有相反观点时 47：有的学生愿意为他所喜欢的老师而努力学习，有的学生不愿意为他所不喜欢的老师而努力学习，产生这种状况的主要因素是（） 单项选择题A、认知动机B、学习兴趣C、成就动机D、交往动机 48：一般来说，认知风格中场依存性者更感兴趣的学科是（） 单项选择题A、文学B、数学C、化学D、物理 49：一般来说，认知风格中场依存者更感兴趣的学科是（） 单项选择题A、文学B、数学C、化学D、物理 50：提高教师教学监控能力的技术不包括【】 单项选择题A、自我反思技术B、角色改变技术C、教学反馈技术D、现场指导技术 1：答案C
11、 解析 从众是个人的观念与行为由于群体的引导或压力，而向与大多数人相一致的方向变化的现象。 2：答案A,C,D 解析 3：答案C 解析 4：答案C 解析 5：答案D 解析 领会属于理解。 6：答案D 解析 7：答案C,D,E 解析 桑代克和贾德是早期迁移理论的主要代表。 8：答案A,B,C,D 解析 9：答案C,D 解析 经典性条件反射的基本规律包括获得与消退、刺激泛化与分化。 10：答案错误 解析 这是桑代克练习律的观点，而非效果律。 11：答案C 解析 12：答案B 解析 根据新知识与原有认知结构的关系划分学习的类型，可分为下位学习、上位学习和并列结合学习。下位学习又称类属学习，是一种把新
12、的观念归属于认知结构中原有观念的某一部分，并使之相互联系的过程；上位学习也叫总括学习，即通过综合归纳获得意义的学习；并列结合学习是在新知识与认知结构中的原有观念既非类属关系又非总括关系时产生的学习。 13：答案C 解析 良好班级体形成的主要标志就是有稳定的核心、共同的奋斗目标、正确的集体舆论和班风的形成。A、D项是组建阶段的标志，B项是初步形成阶段的标志。 14：答案正确 解析 模象直观可以人为地排除一些无关因素，突出本质要素。(本解析由张恩凯提供) 15：答案B,C,D,E 解析 16：答案D 解析 画线是复述策略，是认知策略的一种。 17：答案D 解析 18：答案C 解析 【解析】1868
13、年，俄国教育家乌申斯基出版了人是教育的对象，他被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。 19：答案C 解析 20：答案C 解析 非正式群体是在个人友好的基础上产生的，没有行政的规定和严格的行为规范。 21：答案D 解析 22：答案D 解析 处罚的作用是消除不良行为。处罚有两种，一是在不良行为出现后，呈现一个厌恶刺激；二是不良行为出现后，撤销一个愉快刺激。 23：答案A,B,C,D 解析 学习策略是指学习者为了提高学习的效果与效率，有目的、有意识地制订的有关学习过程的复杂的方案。学习策略可分为认知策略、元认知策略与资源管理策略。 24：答案D 解析 实物直观即通过直接感知要学习的实际事物而进行的一种直观方式。 25：答案错误 解析 常模参照评价和标准参照评价是从教学评价资料的处理方式角度划分的，从实施教学评价的时机而言，有形成性评价和总结性评价之分。 26：答案B 解析 27：答案C 解析 掌握学习是由布鲁姆等人提出来的，其基本理念是：只要给了足够的时间和适当的教学，几乎所有的学生对几乎所有的学习内容都可以达到掌握的程度（通常要求达到完成的80%-
