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1、教师招聘中学教育心理学通关试题每日练1：“怎样培养学生的创新意识？”这样的问题属于的问题（）单项选择题A、有结构B、无结构C、一般性D、认知性 2：在加涅的学习结果分类中，表现为使用符号与环境相互作用的能力是（） 单项选择题A、智慧技能B、认知策略C、动作技能D、言语信息 3：长时记忆的信息编码形式主要有类别群集、联想群集和_。（） 单项选择题A、个体群集B、主观组织C、接近联想D、客观组织 4：诊断性评价多半是在（）实施。 单项选择题A、教学过程中B、形成性评价之后C、形成性评价之前D、教学过程之后 5：研究认知风格最著名的心理学家是（） 单项选择题A、西蒙B、威特金C、苛勒D、卡根 6：想
2、象的过程是一个对已有形象分析、综合的过程。想象的分析、综合活动有_形式。（） 多项选择题A、黏合B、夸张与强调C、拟人化D、具体化E、典型化 7：健康模式的心理评估旨在了解健康状态下的心智能力及自我实现的倾向。（） 判断题对错 8：在教育史上，赫尔巴特是第一个将心理学作为教育学理论基础的教育家。（） 判断题对错 9：情绪的两极性表现在（） 多项选择题A、快感度B、紧张度C、强度D、激动度E、应激度 10：下列各项属心理不健康表现的是（）。 单项选择题A、适应中学的学习与生活B、乐于和同学交往C、自尊自爱，奋发向上D、被动的生活取向 11：如果儿童处于具体运算阶段，那么他的年龄是（）。 单项选择
3、题A、02岁B、27岁C、711岁D、1116岁 12：在乒乓球比赛中，面对各种情况，抽球还击率达到90，则说明动作技能达到了（）的目标。 单项选择题A、模仿B、准确C、连贯D、习惯化 13：根据加涅的学习层级分类理论，巴甫洛夫经典条件反射实验中的学习属于（）。 单项选择题A、信号学习B、刺激反应学习C、连锁学习D、辨别学习 14：建立学习时间表属于学习策略中的（） 单项选择题A、认知策略B、计划策略C、组织策略D、资源管理策略 15：教学内容是学与教的过程中有意传递的主要信息部分，一般表现为课程。（） 判断题对错 16：研究表明，遗忘进程是不均衡的，表现为（）。 单项选择题A、时快时慢B、不
4、快不慢C、先慢后快D、先快后慢 17：爱国主义情感属于（）的道德情感。 单项选择题A、直觉的B、想象的C、行为的D、伦理的 18：在个体早期生命中，对某种刺激特别敏感的较短暂的时期，称为（） 单项选择题A、成熟期B、关键期C、学习期D、高原期 19：课堂上学生不认真听课，故意捣乱，课堂纪律极差，教师不能集中精力讲课，时常为了维持课堂纪律而中断讲课，完成不了预定的教学目标。这样的课堂气氛属于（） 单项选择题A、积极的课堂气氛B、反抗的课堂气氛C、消极的课堂气氛D、中立的课堂气氛 20：非正式群体是（）形成的。 单项选择题A、按一定的程序B、上级组织规定C、在个人友好的基础上D、在公务关系上 21
5、：个体在不同的年龄段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务，这就是身心发展的（）。 单项选择题A、差异性B、顺序性C、不平衡性D、阶段性 22：化学老师演示KMnO4制取O2的实验，这属于哪种直观方式（） 单项选择题A、实物直观B、模像直观C、图像直观D、言语直观 23：操作技能熟练阶段动作的控制，动觉控制增强，不需要视觉的专门控制和有意识的；活动。（） 判断题对错 24：教师通过带学生参观博物馆让学生学习属于（） 单项选择题A、模像直观B、实物直观C、言语直观D、动作直观 25：合作对学生学习的积极作用在于（） 多项选择题A、增强集体凝聚力B、有助于学生发展良好个性C、
6、启发学生学会学习D、重视个别差异E、集思广益 26：把人格各部分整合和统一起来的核心力量是（） 单项选择题A、自我调节B、自我认识C、自我体验D、自我意识 27：学习动机强弱的标志主要是活动水平和（） 单项选择题A、原发性B、习得性C、后继性D、指向性 28：首创全身松弛训练法的心理学家是（）。 单项选择题A、斯金纳B、巴甫洛夫C、艾里斯D、雅各布松 29：我们平时称为“天才”的人智商(IQ)一定要超过（）。 单项选择题A、100分B、120分C、140分D、200分 30：教师组织课堂空间的方法一般有两种，即按领域原则和按（）。 单项选择题A、功能B、大小C、用途D、年龄 31：根据经典条件
7、反射作用理论，食物可以诱发狗的唾液分泌反应，则分泌唾液是（）。 单项选择题A、中性刺激B、无条件刺激C、条件反应D、无条件反应 32：研究者认为，发散思维是创造性思维的核心，其主要特征有（） 多项选择题A、目的性B、流畅性C、序列性D、变通性E、独创性 33：依据心智技能的实践模式，把主体在头脑中应建立起来的活动程序计划，以外显的操作方式付诸执行，属于心智技能的（）。 单项选择题A、原型定向阶段B、原型操作阶段C、原型内化阶段D、动作的认知阶段 34：下列属于正迁移的是（）。 多项选择题A、数学审题技能的掌握对物理、化学审题的影响B、在学校爱护公物的言行影响在校外规范自己的行为C、外语学习中，
8、词汇的掌握对阅读的影响D、学习汉语字母发音对英语字母发音的影响E、举一反三 35：道德教育中的价值辨析理论来自皮亚杰和柯尔伯格的道德判断研究。（） 判断题对错 36：有的人判断客观事物时不易受外来因素的影响和干扰，这种认知方式是（）。 单项选择题A、冲动型B、场独立型C、场依存型D、沉思型 37：学习者在头脑中创建一幅熟悉的场景，在其中确立一条明确的路线，并在其上确定一些特定的点，回忆时按这条路线上的各个点提取所记的项目的位置的记忆法属于（）。 单项选择题A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、元认知策略 38：最近，王华为了通过下个月的出国考试而刻苦学习外语，这种学习动机是（）。 单项选
9、择题A、外在远景动机B、内在远景动机C、外在近景动机D、内在近景动机 39：加涅和布里格斯把教学组织形式分为（） 多项选择题A、集体教学B、个别教学C、小组教学D、支架式教学E、讨论式教学 40：下列属于非正式评价的是（）。 多项选择题A、测验B、问卷C、观察D、谈话E、布置作业 41：两种学习之间发生相互干扰、阻碍的迁移称为（）。 单项选择题A、正迁移B、横向迁移C、负迁移D、纵向迁移 42：以下属于学生群体差异的是（）。 多项选择题A、年龄差异B、学习方式差异C、兴趣差异D、性别差异E、社会文化差异 43：下列属于正迁移的是（）。 多项选择题A、数学审题技能的掌握对物理、化学审题的影响B、
10、在学校爱护公物的言行影响在校外规范自己的行为C、外语学习中，词汇的掌握对阅读的影响D、学习汉语字母发音对英语字母发音的影响E、举一反三 44：教学媒体包括（） 多项选择题A、投影B、录像C、计算机D、黑板E、图片 45：斯金纳认为，应答性行为是由特定刺激所引起的。（） 判断题对错 46：下面属于问题的是（） 单项选择题A、昨天上了几节课B、如何办好一个展览C、1加1等于多少D、中国的首都是哪里 47：在进行心理辅导时，辅导教师与受辅导学生之间的人际关系的主要特点有（）。 多项选择题A、积极关注B、询问C、尊重D、真诚E、同感 48：班杜拉提出的观察学习包括以下哪几个子过程?（） 多项选择题A、
11、注意过程B、保持过程C、认知过程D、动作再现过程E、动机过程 49：下列哪一项不属于遗忘产生的原因是（） 单项选择题A、生理原因B、心理原因C、记忆痕迹衰退D、干扰 50：下列不属于意义学习的条件的一项是（）。 单项选择题A、材料本身必须具有逻辑意义B、学习者认知结构必须具有能够同化新知识的适当的认知结构C、学习者必须具有积极主动地将新知识与认知结构中的适当知识加以联系的倾向性，并使两者相互作用D、学习材料要高于学习者的能力范围 1：答案B 解析 2：答案A 解析 3：答案B 解析 4：答案B 解析 诊断性评价多半是在形成性评价之后实施。 5：答案B 解析 研究认知风格最著名的，当属美国心理学
12、家赫尔曼威特金。他研究最多的是场依存和场独立两种认知方式的区别。（资料来源当代教育心理学）(本解析由张恩凯提供) 6：答案A,B,C,E 解析 7：答案正确 解析 略 8：答案正确 解析 在教育史上,第一个明确提出将心理学作为教育学理论基础的人是德国教育家、哲学家兼心理学家赫尔巴特。 9：答案A,B,C,D 解析 10：答案D 解析 【解析】略。 11：答案C 解析 12：答案D 解析 13：答案A 解析 14：答案D 解析 系统暂无解析 15：答案错误 解析 教学内容是学与教的过程中有意传递的主要信息部分，一般表现为教学大纲、教材和课程。 16：答案D 解析 遗忘曲线研究表明，遗忘的进程是不
13、均衡的，呈现先快后慢的负加速趋势。 17：答案D 解析 18：答案B 解析 19：答案B 解析 20：答案C 解析 非正式群体是在个人友好的基础上产生的，没有行政的规定和严格的行为规范。 21：答案D 解析 22：答案A 解析 23：答案正确 解析 操作熟练阶段的动作控制特点。 24：答案B 解析 25：答案A,B,C,E 解析 26：答案D 解析 系统暂无解析 27：答案D 解析 28：答案D 解析 29：答案C 解析 30：答案A 解析 31：答案D 解析 32：答案B,D,E 解析 系统暂无解析 33：答案B 解析 (1)原型定向：就是了解心智活动的实践模式，了解外化或“物质化”了的心智活动方式或操作活动程序，了解原型的活动结构，从而使主体知道该做哪些动作和怎样去完成这些动作，明确活动的方向。(2)原型操作：就是依据心智技能的实践模式，把主体在头脑中应建立起来的活动程序计划，以外显的操作方式付诸执行。(3)原型内化
