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1、怀宁小学教师招聘2021年考试真题及答案解析1：新课程倡导的研究性学习、合作学习、教学对话等教学方式，其主要理论依据是（）。单项选择题A、建构学习论B、结构学习论C、认知学习论D、联结学习论 2：为了便于学生记诵，教师经常要求学生，多次重复背诵学习内容，这种学习策略属于( )。 单项选择题A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、阅读理解策略 3：根据材料回答TSE题：王林平时成绩一般，但总想找个机会一鸣惊人。期末考试前的一天下午，王林走过教导处门口，看到里面没人，就走了进去，一眼看到老师放在橱里的数学试卷。他想，机不可失，时不再来。正当他打开橱门时，教导处张主任走了进来，张主任看到王林，什
2、么都明白了。张主任很严肃地对王林说：“平时不努力，现在偷试卷，真丢脸!你等着受处分吧!”脸色煞白的王林哀求道：“我下次再也不敢了，请不要处分我。”张主任怒道：“没门!”几天后，学校宣布了对王林的处分决定。TS张主任的做法对吗?（）单选题 单项选择题A、对B、不对 4：将学业成绩看作是赢得地位和尊重的根源的是（）。 单项选择题A、学习内驱力B、认知内驱力C、自我提高内驱力D、附属内驱力 5：教师对学生进行体罚或变相体罚侵犯了学生的 多项选择题A、隐私权B、名誉权C、人格尊严权D、受教育权 6：（）是把特定的教学作为对象放在自己的教学生涯中进行反思，比较历年教与学的情况，通过整体思考、类别、归纳、
3、总结、改进，达到温故知新的目的的反思。 单项选择题A、群体反思B、个体反思C、纵向反思D、横向反思 7：有些教师经不起金钱物欲的诱惑，把教书作为向学生索取钱物的条件，以职谋私，这违背了( )的要求。 单项选择题A、关爱学生B、教书育人C、爱岗敬业D、为人师表 8：根据皮亚杰的观点，守恒观念的形成，这一特征是儿童认知发展水平达到哪个阶段的重要标志?（） 单项选择题A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段 9：全国教育人才发展中长期规划(20102021年)提出的战略目标是，到2021年，普通中小学和中等职业学校教师基本具备专科以上学历。（） 判断题对错 10：教材不仅包括摆
4、在课桌上的课本，而且还应包括（） 单项选择题A、经验教材B、乡土教材C、视听教材D、自编教材 11：下列盆地中，物产丰富，农耕发达，有“紫色盆地”之称的是（）。 单项选择题A、柴达木盆地B、塔里木盆地C、准噶尔盆地D、四川盆地 12：教育心理学作为一门独立的学科，从20世纪60年代到70年代末为（）。 单项选择题A、初创时期B、发展时期C、成熟时期D、完善时期 13：儿童身心发展存在两个高速发展的时期，幼儿期和青少年期，这是心理发展（）规律的反映。 单项选择题A、顺序性B、不平衡性C、阶段性D、个别差异性 14：试卷设计是对试卷的全局性安排，主要解决（）。 多项选择题A、试题内容分布B、试题编
5、制的问题C、试卷的拼组问题D、试题类型分布E、试题教学目标分布 15：教师不仅是教育信息源，也是教学过程中的特殊媒体。（） 判断题对错 16：讲授技能之所以得到广泛的运用，是由于它具有如下特点（）。 多项选择题A、信息传递的单向性B、知识传授的系统性C、老师主体的权威性D、时间运用的高效性E、学生主体的权威性 17：文化对教育的制约作用表现在 多项选择题A、文化传统制约着教育方法B、文化传统影响着教育观念和教育行为（）C、文化决是了教百的领导权D、文化制约着教育内容E、文化传统制约着教育思想 18：根据柯尔伯格的观点，道德推理的最高阶段是（）。 单项选择题A、“好孩子”取向阶段B、惩罚和服从取
6、向阶段C、良心或原则取向阶段D、权威和社会秩序取向阶段 19：以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带、具有强烈情感色彩的群体是（） 单项选择题A、联合群体B、松散群体C、正式群体D、非正式群体 20：有人大器晚成或少年英才，有人长于数理运算或善于言辞。这是心理发展的（）。 单项选择题A、连续性B、阶段性C、差异性D、不均衡性 21：儿童权利公约的核心精神是维护少年儿童的（）。 单项选择题A、社会权利的客体独立地位B、社会权利主体非独立地位C、社会权利主体独立地位D、社会权利的客体非独立地位 22：目前的大学生普遍缺乏中国传统文化的学习和积累。据教育部针对部分高校最近的一次调查结果显示，大学生中喜欢京剧
7、艺术的只占被调查人数的l4。以下哪项最能削弱上述观点?（） 单项选择题A、大学生缺少对京剧艺术欣赏方面的指导，不懂得怎样去欣赏B、14正说明培养大学生对传统文化的学习大有潜力可挖C、喜欢京剧艺术与学习中国传统文化不是一回事，不要以偏概全D、有一些大学生既喜欢京剧，又对中国传统文化的其他方面有兴趣 23：按照所要测量的特征，测验可分为（）。 多项选择题A、创造力测验B、认知测验C、人格测验D、神经心理测验 24：颜回说：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”这反映了德育的（）。 单项选择题A、导向性原则B、疏导原则C、因材施教原则D、教育影响的一致性原则 25：学生在学习上希望获得
8、好名次，其学习动机是（）。 单项选择题A、外部B、成就C、交往D、任务 26：概念的结构包括（）。 多项选择题A、概念名称B、概念定义C、概念特征D、概念水平E、概念实例 27：维纳将人们活动成败的原因归结为六个因素，其中属于自身内在因素的是（）。 多项选择题A、能力高低B、努力程度C、任务难易D、身心状态E、运气 28：在Word中，下列操作不能实现的是（）。 单项选择题A、在页眉中插入日期B、建立奇偶页内容不同的页眉C、在页眉中插人分页符D、在页眉中插入剪贴画 29：学科课程标准(教学大纲)的构成要素有本文部分和（）。 单项选择题A、后记部分B、原则部分C、说明部分D、序言部分 30：学生
9、在学习体操过程中，各种动作要素之间的协调性较差，常有多余动作，这是什么性质的问题?（） 单项选择题A、动作幅度B、动作结构C、动作力量D、动作速度 31：日本学者（）曾经强调：“学力是靠生活指导增长的，不彻底地进行生活指导，学力就低。” 多项选择题A、松泽光雄B、小泉又一C、赞可夫D、布鲁纳E、洛克 32：高原期通常出现在操作技能练习过程中的（） 单项选择题A、初始阶段B、中间阶段C、结束阶段D、全过程 33：下列各句中，标点符号使用不当的一项是（）。 单项选择题A、昆曲是一种历史悠久的戏曲剧种。她雍容典雅，仪态万方；她影响深广，美名远扬B、“春雨惊春清谷天”，点出了春天有立春、雨水、惊蛰、春
10、分、清明、和谷雨的节气C、古人题咏枫桥，除枫桥夜泊外，杜枚也写过“长洲茂苑草萧萧，暮烟秋雨过枫桥”D、对联是汉语特有的文学形式，通常用毛笔竖着写。贴挂时，上联居右，下联居左 34：（）是每个学生必须遵守的最基本的日常课堂行为准则。 单项选择题A、课堂纪律B、学生守则C、课堂常规D、班级日常规范 35：下列不属于京剧四大名旦的是（）。 单项选择题A、尚小云B、荀慧生C、周信芳D、程砚秋 36：基于某种特定的标准，来评价学生对与教学密切联系的具体知识和技能的掌握程度的评价方式称为（）。 单项选择题A、常模参照评价B、正式评价C、标准参照评价D、非正式评价 37：现代认知心理学的陈述性知识相当于加涅
11、学习结果分类体系中的（）。 单项选择题A、智慧技能B、认知策略C、言语信息D、动作技能 38：应遵循形象化、组织化与联想化三条原则的学习策略是一种（）。 单项选择题A、复习策略B、群集策略C、形象联想策略D、元认知策略 39：联合国儿童权利公约规定的少年儿童社会权利是（）。 多项选择题A、无歧视原则B、提早自立原则C、尊重儿童观点与意见原则D、尊重儿童尊严原则E、儿童利益最佳原则 40：创造性思维表现为思维的 。 多项选择题A、 独创性B、 发散性C、 灵活性D、 突发性E、 活跃性 41：按照自我意识发展理论，生理自我成熟的年龄是（）。 单项选择题A、7岁B、3岁C、12岁D、18岁 42：
12、教科书中的练习题多属于（）的问题。 单项选择题A、创造性B、认知性C、有结构D、无结构 43：个人活动包括（）。 单项选择题A、体育竞赛B、学科小组C、科普讲座D、写日记 44：安德森的心智技能形成三阶段论的第三个阶段是（）。 单项选择题A、认知阶段B、联结阶段C、评价阶段D、自动化阶段 45：按照加涅的学习结果分类的观点，调节和控制自己的注意、学习、记忆、思维和问题解决过程的内部组织起来的能力称为（）。 单项选择题A、认知策略B、言语信息C、动作技能D、智力技能 46：通过对要学习的新材料增加相关信息来达到对新材料的理解和记忆，如补充细节、举出例子，或使之与其他观念形成联想。这种促进知识保持
13、的方法是（）。 单项选择题A、及时复习B、深度加工C、过度学习D、组块化编码 47：在教“鸟”的概念时，用麻雀、鸡、鸭作为例子，说明“前肢为翼、无齿有喙”是鸟概念的本质特征。这是运用了( )。 单项选择题A、正例B、反例C、提供变式D、科学地进行比较 48：儿童强迫行为的主要表现包括（）。 多项选择题A、强迫性洗手B、强迫性计数C、强迫性甩头发D、强迫性焦虑E、刻板的仪式性动作或其他强迫行为 49：我国小学德育主要由以下三部分构成（） 单项选择题A、道德教育、政治教育和思想教育B、道德教育、理想教育和劳动教育C、道德教育、公民教育和政治教育D、道德教育、爱国教育和理想教育 50：元朝时直接负责管辖台湾的机构是（）。 单项选择题A、中书省B、行中书省C、澎湖巡检司D、宣政院 51：下列属于负强化事例的是（）。 单项选择题A、老师对迟到的学生罚款B、老师不再批评按时完成作业的小明C、感觉屋内人声嘈杂时暂时离开屋子D、上课扮怪相而不再有老师和同学理睬 52：激发个体进行学习活动，维持已形成的学习活动，并致使行为朝
