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1、怀化中学教师招聘2021年考试真题及答案解析1：学习是由反复经验引起的。但学习引起的行为和行为潜能的变化是短暂的。（）判断题对错 2：学生是学习的主体因素，任何教学手段必须通过学生起作用。下面所列能够影响学与教的过程的学生要素有（）。 多项选择题A、年龄差异B、性别差异C、社会文化差异D、已有认知结构差异E、学习方式差异 3：1903年，在美国出版第一本教育心理学的心理学家是（）。 单项选择题A、桑代克B、斯金纳C、华生D、布鲁纳 4：根据中华人民共和国未成年人保护法的规定，国家、社会、学校和（）应该对未成年人进行理想教育、道德教育、文化教育、纪律和法制教育。 单项选择题A、父母B、家庭C、监
2、护人D、社会团体 5：教师威信实质上反映了一种良好的（）。 单项选择题A、教师权威B、教师感召力C、师生关系D、教师能力 6：课堂气氛往往有其独特性，不同的课堂往往有不同的气氛，即使是同一个课堂，也会形成不同教师的（）。 单项选择题A、教学风格B、教学方法C、教学氛围D、气氛区 7：下列选项中，由美国发明家亚历山大格雷厄姆贝尔发明的是（）。 单项选择题A、天文望远镜B、互联网C、电子计算机D、电话 8：校园文化是人们为了保证学校教育活动顺利进行而创立和形成的一种特有的文化形态，其核心内容是（） 单项选择题A、规章制度B、学校环境文化C、设施文化D、观念文化 9：根据学习者的目的是指向学习活动本
3、身还是指向学习活动之外的事件，可以将它们区分为内在学习动机和外在学习动机。（） 判断题对错 10：泰勒提出了教育目标的表述方式的主张有别于以往的做法，做到了目标后的行为及能在生活中运用的范围。他采用的表述方式是（）。 单项选择题A、陈述式B、例举式C、概括式D、二维图表式 11：在学校教育中，起关键作用的是（）。 单项选择题A、教学媒体B、教师C、学生D、教学环境 12：尝试教学法的特点是教师先讲解然后学生尝试练习。（） 判断题对错 13：品德心理结构中最具有动力色彩的成分是_ 单项选择题A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为 14：以儿童中心主义著称的教育家是（） 单项选择题A、杜
4、威B、赫尔巴特C、洛克D、卢梭 15：批判教育学的代表人物是（） 单项选择题A、梅伊曼、拉伊B、狄尔泰、斯普朗格C、杜威、克伯屈D、鲍尔斯、金蒂斯 16：（）是以学校内部教学工作为评价对象的。 单项选择题A、宏观评价B、中观评价C、微观评价D、三者都不是 17：为了减少误差，测验在编制、施测、评分以及解释等方面都必须遵循一套（）。 单项选择题A、严格规则B、系统规则C、标准规则D、系统程序 18：确定单元教学目标的方法是，列出每个知识点，并确定每个知识点达标的要求。（） 判断题对错 19：教学技能就是教师在教学中形成的习惯性的教学行为方式。（） 判断题对错 20：下列属于教学信息输出技能的有（
5、）。 多项选择题A、教学观察技能B、口语表达技能C、板书技能D、设计课堂教学技能E、体态表达技能 21：主张教育个人本位论的代表人物是（）。 单项选择题A、赫钦斯B、杜威C、卢梭D、涂尔干 22：在历史上持“遗传决定论”观点的人物是（）。 单项选择题A、洛克B、华生C、柏拉图D、施泰伦 23：由横向划分的学校阶段占优势的学制结构是（） 单项选择题A、单轨学制B、双轨学制C、三轨学制D、四轨学制 24：环境道德是调节人与人之间关于生态环境利益关系的规范。（） 判断题对错 25：我国封建社会后期教育的主要内容是（）。 单项选择题A、六艺B、八股文C、自然科学D、四书、五经 26：在教育过程中，旁人
6、可以插话以帮助教师改进教学的教学技能训练方法是（）。 单项选择题A、微格教学B、模拟教学C、介入教学D、研究教学 27：封建社会采用的教学组织形式主要是（）。 单项选择题A、个别教育B、班级授课C、分组教学D、道尔顿制 28：实用主义教育学的主要观点是（）。 多项选择题A、师生关系以儿童为中心B、重视学生自己在教学过程中的独立发现C、学校即社会D、以经验为中心组织课程E、教育即学生个体经验继续不断的增长 29：实施义务教育需要一系列的办学条件，其中最重要的是（）。 单项选择题A、办学经费和设备B、办学经费和师资C、基础设施和师资D、经费和设施 30：教学评价的指导思想是选拔适合教学的学生。（）
7、 判断题对错 31：形成道德品质的关键在于培养（）。 单项选择题A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德信念 32：学校作为为个体发展而有意识地安排的一种特殊环境，其要求、内容及各种活动能否引起并满足学生发展的需要，取决于教师对这种环境的（）。 单项选择题A、认识B、设计C、设想D、安排 33：贾德提出的迁移理论是（） 单项选择题A、形式训练说B、共同要素说C、概括化理论D、关系理论 34：众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处，所描写的状态属于（） 单项选择题A、原型启发B、酝酿效应C、灵感D、顿悟 35：对学习内容的直观不包括（） 单项选择题A、实物直观B、模象直观C、言语直观D
8、、动作直观 36：下列不属于教育的基本要素的是（） 单项选择题A、教育者B、受教育者C、教育影响D、教育过程 37：强调学科之间的内在联系性、不同学科的相互整合，以双学科或多学科的课程组织模式设计的课程结构是（） 单项选择题A、潜在课程B、分科课程C、活动课程D、综合课程 38：高效利用最佳时间属于学习策略中的（） 单项选择题A、组织策略B、元认知策略C、认知策略D、资源管理策略 39：“最近发展区”概念的提出者是著名的发展心理学家、教育心理学家（）。 单项选择题A、皮亚杰B、班杜拉C、弗洛伊德D、维果斯基 40：20世纪20年代至50年代，西方教育心理学吸取了儿童心理学和心理测验方面的成果，
9、大大扩充了自己的内容。这一时期，教育心理学内容丰富，并成为一门具有独立理论体系的学科。 判断题对错 41：决定教师是否优秀的关键因素是（） 单项选择题A、教师的教学行为B、是否理解学生C、与学生的有效交际D、理解自己 42：孔子的教育思想集中地通过学记反映出来。（） 判断题对错 43：某学生活泼、好动、乐观、灵活，喜欢交明友，爱好广泛，稳定性差，缺少毅力，见异思迁，他的气质类型属于（）。 单项选择题A、多血质B、胆汁质C、黏液质D、抑郁质 44：赵、钱、孙、李四个人比谁的身高最高。已知：赵、钱的身高之和与孙、李的身高之和相等，当将钱、李互换后，赵、李的身高之和高于钱、孙的身高之和，钱的身高高于
10、赵、孙的身高。如果上述为真，以下哪项为真（） 单项选择题A、钱的身高最高B、赵的身高最高C、孙的身高最高D、李的身高最高 45：奥苏伯尔认为，先行组织者可分为（）。 多项选择题A、程序性组织者B、命题性组织者C、陈述性组织者D、辨别性组织者E、比较性组织者 46：夏洛蒂勃朗特创造了世界上著名的独立女性（）。 单项选择题A、简爱B、郝思嘉C、安娜卡列尼娜D、凯瑟琳 47：人本主义心理学是20世纪中叶在美国产生和发展起来的，其代表人物是（） 多项选择题A、弗洛伊德B、华生C、马斯洛D、罗杰斯E、詹姆斯 48：师德的灵魂是关爱学生。（） 判断题对错 49：中国最早的教育学教科书是从哪个国家翻译过来的
11、?（） 单项选择题A、美国B、英国C、德国D、日本 50：根据维纳的成败归因理论，属于稳定的内在原因的是（）。 单项选择题A、能力B、努力C、任务D、运气 51：个体发展中的物质前提是（）。 单项选择题A、遗传素质B、环境C、教育D、人的主观能动作用 52：培养学生的创新意识和实践能力是素质教育的核心，是知识经济时代教育的主题。（） 判断题对错 53：西方公认的科学教育心理学的创始人是（）。 单项选择题A、桑代克B、斯金纳C、华生D、布鲁纳 54：孔子的教育思想集中体现在（）中。 单项选择题A、大学B、中庸C、论语D、学记 55：提出“不愤不启不悱不发”的中国古代教育家是()。 单项选择题A、
12、孔子B、孟子C、荀子D、墨子 56：心理健康教育的非指示性原则说明教育者应充当参谋角色而不是决断角色。（） 判断题对错 57：打破学科界限在某些学科之间加强联系，用这种方式编成的课程为()。 单项选择题A、综合课程B、广域课程C、相关课程D、核心课程 58：个性心理特征包括能力、气质和知觉。（） 判断题对错 59：人们的生活经验证明，人们由于长期进行某一方面的训练，就可以使脑的某一方面反应能力提高，如印染工人可以比一般人具有较强的颜色鉴别能力，酿酒老工人具有较敏锐的鉴别酒质的能力，这种现象说明（）。 单项选择题A、遗传是人的身心发展的生理前提B、遗传素质的发展过程制约着年青一代身心发展的年龄特
13、征C、遗传素质的差异性对人的身心发展有一定的影响作用D、遗传素质具有可塑性 60：在教育过程中，学生是学习过程的主体，这否定了教师对学生的指导地位。（） 判断题对错 61：在一个测验正式付诸使用以前，测验的编制者都要建立一个解释测验结果的参照指标，使得对分数的解释更加清晰、明确。这一参照指标指的是（）。 单项选择题A、常模B、效度C、难度D、信度 62：教育心理学是心理学与教育学的交叉学科，它是一般心理学原理在教育中的运用。（） 判断题对错 63：相对于教育政策而言，教育法更具（） 单项选择题A、前瞻性B、稳定性C、时效性D、灵活性 64：发电机和无线电报的问世，突出反映了（）。 单项选择题A、英国的科学家作出了决定性的贡献B、电学的发展落后于电的应用C、科学理论对技术和生产的指导作用增大D、科学理论的发展一定先于技术的应用 65：教学技能就是教师在教学中形成的习惯性的教学行为方
