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1、德钦2021年中学教师招聘考试真题及答案解析1：教师根据教材特点，创设一个有关的情境，以激发学生的学习兴趣和积极性，使学生生动活泼地掌握知识，发展智力的教学方法是（）单项选择题A、愉快教学法B、情境教学法C、尝试教学法D、成功教学法 2：根据已有的研究成果，可以把大脑皮层分为（） 多项选择题A、感觉区B、运动区C、平衡区D、联合区E、听觉区 3：下列大型水利枢纽中，最早修建于长江干流上的是（）。 单项选择题A、葛洲坝工程B、三门峡工程C、三峡D、刘家峡 4：下列选项中不属于教师享有的权利的是（）。 单项选择题A、参加进修或者其他方式的培训B、批评和抵制有害于学生健康成长的现象C、进行教育教学活
2、动，开展教育教学改革和实验D、从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术团体中充分发表意见 5：健康的概念是指（）。 单项选择题A、身体健康B、生理无残疾C、心理健康D、身心健康 6：根据我国未成年人保护法的规定，学校和幼儿园安排未成年学生和儿童参加集会、文化娱乐、社会实践等集体活动，应当有利于未成年人的健康成长，防止发生（）。 单项选择题A、交通安全事故B、人身安全事故C、突发事故D、食品安全事故 7：教学的作用表现在两个方面：一方面可以决定着儿童发展的内容、水平、速度等，另一方面也创造着最近发展区。 判断题对错 8：孩子哭闹着要买玩具，父母对其不予理睬，这是（） 单项选择题A、正强
3、化B、消退C、惩罚D、负强化 9：711岁儿童处于认知发展阶段的（） 单项选择题A、感觉运动阶段B、思维准备阶段C、抽象思维阶段D、思维阶段 10：目前我国中小学校与学生家庭保持联系的主要方式是（） 单项选择题A、召开家长会B、传递书信C、打电话D、给家长寄送校刊 11：通过准备问题、面向全体学生交流、对过程及时总结是（）运用时应注意的事项。 单项选择题A、讲授法B、谈话法C、讨论法D、练习法 12：每个人的品德特质在任何场合下都是一致的。?（）? 判断题对错 13：每当想起刘胡兰、黄继光等英雄人物，就会唤起学生对那种坚贞不屈行为的敬仰之情，并激励着学生去战胜困难，这属于（） 单项选择题A、直
4、觉的道德情感B、认知的道德情感C、想象的道德情感D、伦理的道德情感 14：在中国教育制度发展史上，中学阶段最早兼顾升学和就业双重需要的学制是（） 单项选择题A、“癸卯学制”B、“壬子癸丑学制”C、“壬戌学制”D、“戊辰学制” 15：1851年，洪秀全在广西桂平县金田村起义，建号（）。 单项选择题A、太平天国B、中华民国C、中华帝国D、国民政府 16：未成年人开始犯错的高峰年龄是（） 单项选择题A、1012岁B、1215岁C、1517岁D、1416岁 17：在教学过程中，学生对客观世界的认识，主要是通过学习什么实现的?（） 单项选择题A、直接经验B、间接经验C、生产经验D、生活经验 18：教师在
5、对教具和实验进行演示操作的同时，最重要的是必须（） 单项选择题A、讲解操作要领B、讲解相关的书本知识C、指导学生观察D、激发学生的兴趣 19：个体发展即个体的身心发展。（） 判断题对错 20：假如家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成家庭作业的行为，最合适的安排是（） 单项选择题A、让儿童看完电视后立即督促他们完成作业B、规定每周看电视的适当时间C、惩罚过分看电视的行为D、只有按时完成家庭作业后才能看电视 21：启发性教学中“启发”一词来源于“不愤不启，不悱不发”这句话。这一教学要求是由教育家（）提出来的。 单项选择题A、孟子B、朱熹C、孔子D、王夫之 22：教师智能结构包括（） 多项选
6、择题A、教师的知识结构B、教师的能力结构C、教师的职业态度D、教师的智力水平与情感品质E、教师积极的自我意识 23：教育的目的可以分为教育目的、培养目标、教学目标三个层次。（） 判断题对错 24：提出“什么样的钢笔才理想?”的问题的方法属于创造力训练的（） 单项选择题A、缺点列举训练B、希望点列举训练C、想象D、联想 25：毕加索曾这样形容自己的艺术风格：“让优美绝灭吧!”这种艺术风格是（）。 单项选择题A、古典主义B、现实主义C、现代主义D、浪漫主义 26：良好的师生关系是教育教学活动顺利进行的（）。 单项选择题A、前提条件B、基本保证C、必然要求D、必然结果 27：对于任何国家来说，教育目
7、的都是一样的，不受任何限制。（） 判断题对错 28：资源管理策略包括（） 多项选择题A、时间管理策略B、环境管理策略C、努力和心境管理策略D、学习工具管理策略E、社会性人力资源管理策略 29：学生学习直角三角形，这种学习属于（）。 单项选择题A、词汇学习B、符号学习C、概念学习D、命题学习 30：认同是在思想，情感，态度和行为上主动接受的人的影响。使自己的态度和行为_ 单项选择题A、与他人基本相同B、与大家保持一致C、被他人认可D、与他人相接近 31：在各类学习评定中，一般是在教和学的过程中进行的，目的在于了解教学结果，探究教学中所存在的问题和缺陷，以便对教学工作进行调整的是（） 单项选择题A
8、、配置性评定B、形成性评定C、总结性评定D、综合性评定 32：中国古代就有“不愤不启，不悱不发”这种启发之说，提出这一思想的是（）。 单项选择题A、孟子B、荀子C、墨子D、孔子 33：教学设计的特征包括【】 多项选择题A、指导性B、操作性C、预演性D、隐含性E、难控性 34：总是与“为什么”这样的问题联系在一起的是（） 单项选择题A、归因风格B、归因C、控制点D、学习 35：布卢姆等将教学目标分为认知目标、情感目标和（）。 单项选择题A、道德目标B、动作技能目标C、发展目标D、健康目标 36：（）是一种调节和控制心智活动的经验，是通过学习而形成的合法则的心智活动方式。 单项选择题A、认识技能B
9、、动作技能C、知识迁移D、思维 37：下列实验或调查活动中，应用了控制变量法的是（） 单项选择题A、测液体温度时，温度计的玻璃泡要与被测液体充分接触B、用显微镜观察人体口腔上皮细胞时，观察前要对光将视野调亮C、调查流感的发病率与季节的关系时，男女的发病率要分开统计D、研究导体电阻与粗细的关系时，要保持导体的材料、长度和温度等不变 38：马斯洛的需要层次理论认为，人的最高层次的需要是，（） 单项选择题A、生存需要B、归属需要C、尊重需要D、自我实现的需要 39：共同要素说仅将迁移视为相同联结的转移，在某种程度上否认了迁移过程中的复杂的认知活动。（） 判断题对错 40：中华人民共和国教师法的制定机
10、关是（） 单项选择题A、全国人民代表大会B、全国人民代表大会常务委员会C、国务院D、国务院教育行政部门 41：用Excel中的（）图表，最适合描述数据之间的比例分配关系。 单项选择题A、条形图B、饼图C、簇状柱形图D、柱形图 42：中国古代神话传说中创造天地的是（）。 单项选择题A、黄帝B、女娲C、盘古D、伏羲 43：国外有人调查统计了某家族的八代136名家庭成员，发现其中50名男子都是音乐家，这是由遗传决定的。（） 判断题对错 44：根据下列材料，请回答TSE题：在课堂上，教师让学生“列举砖头的用处”时，学生小方的回答是：“盖房子、造仓库、建学校、铺路”；学生小明的回答是：“盖房子、修花坛、
11、打狗、敲钉、压纸”，学生小希的回答是：“作画写字、磨红粉当颜料、练功、垫东西、吸水”TS三名学生中小方的思维具有一定的（）。 多项选择题A、流畅性B、定向性C、独创性D、变通性 45：马斯洛先后提出了五种需要。（） 判断题对错 46：教师必须经过道德体验才能理解道德规范，进而转化为个人的道德修养，实现这种转化的关键因素是（） 单项选择题A、道德认知B、道德评价C、道德情感D、道德行为 47：我国第一本教育心理学教科书是由陶行知于1924年编写的。（） 判断题对错 48：可采用（）来治疗失眠。 单项选择题A、系统脱敏法B、肌肉松弛法C、自我暗示法D、行为疗法 49：考试结束后，又要调整座位了，赵
12、老师排座的原则是：考分高的学生坐在教室里中间区域，考分低的学生坐在边角位置，赵老师的做法（）。(2014年下半年) 单项选择题A、符合公平竞争的要求B、违背平等待生的理念C、符合因材施教的理念D、违背分组教学的要求 50：为人师表首先是言传，其次才是身教。（） 判断题对错 51：初二班主任李某将全班学生的期末考试成绩排名张贴在教室里，其做法（）。(2014年下半年) 单项选择题A、正确，利于激励成绩好的学生B、正确，利于鞭策成绩差的学生C、不正确，侵犯了学生的学习权D、不正确，侵犯了学生的隐私权 52：建立教师威信的途径有（）。 多项选择题A、培养自身良好的道德品质B、培养良好的认知能力和性格
13、特征C、给学生以良好的第一印象D、注重良好仪表、风度和行为习惯的养成E、做学生的朋友与知己 53：20世纪以后的教育呈现出的新特点有教育的终身化、（） 多项选择题A、全民化B、民主化C、教育技术的现代化D、多元化 54：德育内容决定了德育目标。（） 判断题对错 55：我国中学课程设计主要以_的方式表现。（） 多项选择题A、课程计划B、课程目标C、课程标准D、教科书E、教学目标 56：“强化”在斯金纳程序教学法理论中占有核心的地位。（） 判断题对错 57：若“所有灵长类动物大脑可能都具有额叶皮质”为真，则以下哪项一定为真?（） 单项选择题A、并非所有灵长类动物大脑都具有额叶皮质，这是不必然的B、所有灵长类动物大脑都具有额叶皮质，这是必然的C、所有灵长类动物大脑都具有额叶皮质D、并非所有灵长类动物大脑都具有额叶皮质，这是可能的 58：教师了解学生最简单最常用的班级管理方式是（） 单项选择题A、观察法B、书面材料分析法C、谈话法D、调查法 59：阿特金森认为个体成就动机可以分为两类，一类是力求成功的动机，另一类是（）的动机。
