《电工电子学》课程实验教学大纲(一)

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1、电工电子学课程实验教学大纲(一 )(材料科学专业,环境工程专业,轮机工程,热能与动力专业)一、课程基本情况1 、课程名称:电工电子学实验ExperimetofElectrotechnicsandElectronics2、课程编号: 1320007713、课程类别:专业基础4、实验课性质:独立设课5、课程总学时:材料科学专业,环境工程专业80 学时,轮机工程,热能与动力 122 学时6、实验学时: 32 学时,7、实验学分: 1 学分8、先修或同修课程:高等数学,物理学,电工电子学9、适用专业:材料科学专业,环境工程专业,轮机工程,热能与动力专业10 、大纲执笔:应用电子教研室王艳红职称:副教授

2、11 、大纲审批:12 、制定时间: 2006 年 3 月 19 日二、实验教学目的和任务电工与电子学是非电类专业一门很强的技术基础课程,其实验是课程的重要部分,是非电类专业的必修课。随着科学技术的迅速发展,理工科大学生不仅需要掌握电路与电子学方面的基本理论,而且还需要掌握基本的实验技能及一定的科研能力。通过该课程的学习,使学生巩固和加深电路与电子学的基本知识,通过实践进一步加强学生独立分析问题和解决问题的能力、 综合设计及创新能力, 其中以培养学生实践基础和实践理论为主,为专业实践能力、创新能力,奠定扎实的基础。同时注意培养学生实事求是、严肃认真的科学作风和良好的实验习惯,为今后工作和学习后

3、续课程打下良好的基础。三、实验教学基本要求本课程是非电类专业的技术基础课程,根据非电类专业的特点及要求。它把测量方法、仪器仪表的原理及使用融在相应的实验中,培养学生的实际工作能力。通过课程的实践与教学,学生应达到以下要求。1、进一步巩固和加深对电路、 模拟电子技术、电机、继电接触控制基本知识的理解,提高综合运用所学知识、独立设计电路的能力。2、掌握仪器仪表的工作原理, 能正确使用仪器设备, 掌握测试方法和测试技能。3、能独立撰写实验报告书, 准确地分析实验结果, 正确地绘制实验曲线和实验电路。4、课前做好预习,明确实验内容和实验目的。四、实验项目表及学时分配本课程试验共安排47 学时,其中 2

4、3 学时为必选实验, 24 学时为可选实验,按教学计划要求不同专业学生分别完成实验学时数为32 学时和 12 学时(少学时专业的实验在必做中选定实验).。序学实验实验项目号时类型电路元件01的伏安特2验证性基尔霍夫02定律和电23验证位的测定叠加定理03与戴维宁3验证定理实验实验内容类别掌握电阻元件和直流选做电源的伏安特性及测定方法验证基尔霍夫定律、 加必做深对参考方向的理解。1 、叠加定理的验证必做2 、测量戴维宁定理的应用实验基本要求会使用电流表、稳压电源及万用表。学会电位的测量方法。会测量电流。掌握测试有源二端网络的开路电压和等效电阻的方法。典型电信掌握示波器观察电信正弦信号、脉冲信号的

5、04号的观察2验证选做号的波形,会测量正弦观测与测量信号的参数R、L、C电路的阻测量 R、L、C 的阻抗用实验方法测试 R、L、053验证选做抗特性和特性和谐振特性C 的电路的频率特性。谐振电路学会正确连接日光灯日光灯及连接日光灯电路电路及功率因数的提06其功率因3综合必做高的方法掌握提高功率因数的数的提高方法掌握功率表的正确连接。三相负载星接和角接了解三相电路中相电三相电路实验073验证选做压与线电压,相电流与的测试线电流的关系。学习变压器的变比的变压器的变压器的变比的测量,082验证选做测量的方法。掌握自耦应用自耦变压器的使用变压器的使用集成运放掌握各种基本运算电09的线性应2-4设计必做

6、路的组成及调试方法。用直流稳压1、设计电路10电源的设4设计选做计2、实验11组合逻辑路3掌握基本逻辑门电路验证必做分析实验的测试方式及应用。组和逻辑1、设计电路12电路的设4设计选做计与测试2、测试电路计数器及1、设计连接电路134设计必做其应用2、测试电路异步电动1、实验起动控制电路14机基本控3综合必做制2、故障诊断、点动利用运算放大电路组成比例运算、反相加法等基本运算电路。掌握设计方法。学习三端集成稳压电路的使用方法。了解直流稳压电源的组成原理。会使用与非门组成其他逻辑门。掌握组合逻辑电路设计能力和调试方法掌握集成计数器、译码器、显示器的使用方法;会设计计数器电路掌握异步电动机的一般检

7、查、起动控制方法。利用电工电子操作台综合1、设计自拟题目的仪器及器件自己设154与创选做设计2、实验调试计有关的电子综合实新验五、实验课成绩考核与评定标准1、实验报告实验报告的格式应包括:实验名称、专业、班级、姓名、实验时间。目的、实验装置、内容步骤、线路连接原理图、实验记录、数据处理(或原理论证、或实验现象描述等)。2、考核方式:(1 )实验课的考核方式:考查(2 )实验课考核成绩确定:本课程采用平时考核,以实验预习,实际操作,实验报告综合评定学生成绩。实验成绩占课程总成绩的10%; 有的专业为单独设课给出百分制。六、实验教材、参考书1、教材电工电子技术实验教程徐淑华主编,山东大学出版社,2005 ,第一版2、参考书电工实验指导书浙江天煌科技实业有限公司(公司自编 )电脑辅助电路设计 Multisim电路实验与分析测量韦思健编著中国铁道出版社, 2002 年,第一版

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