八年级数学下册《19.3梯形》学案(2) 新人教版

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1、八年级数学下册19.3梯形学案(2) 新人教版1、掌握判定方法,会用判定方法进行证明、2、 能够运用等腰梯形的性质和判定方法进行有关的论证和计算,体会转化的思想,数学建模的思想。3、 通过添加辅助线,把梯形的问题转化成平行四边形或三角形问题。4、 重点:掌握等腰梯形的判定方法并能运用、5、 难点:等腰梯形判定方法的运用。新知引导1、复习梯形定义及分类:的四边形是梯形; 的梯形是等腰梯形; 的梯形是直角梯形。等腰梯形的性质:具有一般 的性质;两腰、两底角、两条对角线 ;它是 图形;对称轴是 ;两条对角线的交点、两腰延长线的交点在 。2、 问题:前面所学的特殊四边形的判定基本上是性质的逆命题、等腰

2、梯形同一底上两个角相等的逆命题是什么?。_新知要点等腰梯形的判定:1、_的梯形是等腰梯形;2、 _的梯形是等腰梯;3、 _的梯形是等腰梯形;新知运用合理运用梯形辅助线方法,来证明判定方法。BCDA例1已知:如图,在梯形ABCD中,ADBC,BC、求证:ABCD、例2已知梯形ABCD中,ACBD。BCDA求证:ABCD。例3如图四边形ABCD中,ADBC,点M是AD的中点,且MBMC、求证:四边形ABCD是等腰梯形。新知检测1、下列说法中正确的是( )、A、等腰梯形两底角相等B、等腰梯形的一组对边相等且平行C、等腰梯形同一底上的两个角都等于90度D、等腰梯形的四个内角中不可能有直角2、 已知等腰

3、梯形的周长25cm,上、下底分别为7cm、8cm,则腰长为_cm、3、 一个四边形的四个内角的比是3:5:5:7, 这个四边形的形状是 。4、 等腰梯形一底角60,上、下底分别为8,18,则它的腰长为 ,高为 ,面积是 、5、 梯形两条对角线分别为15,20,高为12,则此梯形面积为 、6、 已知等腰梯形中的腰和上底相等,且一条对角线和一腰垂直,求这个梯形的各个角的度数、7、 梯形ABCD中,ADBC,A与C互补,求证梯形ABCD是等腰梯形。8、 如图,四边形ABCD是矩形,AB4cm,AD3cm。把矩形沿直线AC折叠,点B落在点E处,连接DE。四边形ACED是什么图形?为什么?它的面积是多少?周长呢?第 3 页 共 3 页

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