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1、八年级数学下册 20.1.1 平均数学案 新人教版20、1、1 平均数一、今天学什么?1、二、怎样学习?1、回忆加权平均数的求法以及权的意义、2、 弄清组中值、频数等概念及作用、3、 与同学共同认真研讨课本P128页的内容,读懂表格中的意思、三、知识导航与回顾:(用学过的知识完成下列填空)在一组数据中,2出现了2次,3出现了3次,4出现了5次,则2的权为 ,3的权为 ,4的权为 ;这组数据的平均数为 、某人打靶,有1次中10环,2次中7环,3次中5环,则平均每次中靶 环、 在一次英语口试中,已知50分1人、60分2人、70分5人、90分5人、100分1人,其余为84分。已知该班平均成绩为80分
2、,则该班有 人、一辆共公汽车上载有x人,并且1x21,我们虽无法知道x的准确值是多少,但从统计的角度,我们可做出一个相对合理的估计,这个估计值在一般情况下取 比较好、四、体验学习、课本导学(请认真阅读课本P128页的内容,围绕学案中的问题互学、群学,讨论、 探究吧!记住:知识不会施舍给懒汉哦!)思考与探究1、观察统计表发现:5路公交线上共有 个班次运行,这些班次被分成了 个小组,第1组有 个班次,每一班次运载的人数均不小于 且小于 ;第2组有 个班次,每一班次运载的人数均不小于 且小于 ;第3组有 个班次,每一班次运载的人数均不小于 且小于 ;第4组有 个班次,每一班次运载的人数均不小于 且小
3、于 ;第5组有 个班次,每一班次运载的人数均不小于 且小于 、2、组中值是指:例如第5组101x121的组中值为 、从统计表中可看出每班次的载客量都是用它的 来表示、于是5路公交车这天平均每班的载客量为: (人)、3、由表格可知:组中值为91的 个班次和组中值为111的 个班次共有 个班次超过平均载客量,占全天总班次的 %、时间t(分钟)人数0t10410t20620t301430t401340t50950t604回顾与归纳1、加权平均数及其应用、2、组中值、频数的概念、3、axb的组中值 、练习与提高1、某校为了了解学生作课外作业所用时间的情况,对学生作课外作业所用时间进行调查,右表是该校初二某班50名学生某一天做课外作业所用时间的情况统计表。从上到下各组的组中值是分别是 求该班学生平均每天做作业所用时间、1、本节课的内容都学会了吗?2、还有哪些不懂?3、做错的题目有:原因:第 3 页 共 3 页