《【最新】师风师德学习心得体会（一）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【最新】师风师德学习心得体会（一）（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、【最新】师风师德学习心得体会（一）通过师德师风的学习,让我深深的知道: 百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本. 到底什么是师德师风?所谓师德,就是教师具备的最基本的道德素养;师风,是教师这个行业的风尚风气.爱岗敬业,教书育人,为人师表,诲人不倦,有教无类 ,这都是师德.我们开县优秀教师群体就是这个师德的具体体现. 十年树木,百年树人 ,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅.怎样才能做一名好教师呢?我认为,热爱学生,尊重学生是教师最基本的道德素养.一个教师只有热爱学生,才会依法执教,无微不至地关心学生的健康成长;才会爱岗敬业,乐于奉献,竭尽全力地去教育学生;才
2、会自觉自愿地约束自己,规范自己的言行,更好地做到为人师表.;廉洁从教. 我国现代教育家夏沔尊说: 教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样,没有水,就不能称其为池塘,没有爱就没有教育. 教师面对的不是冷冰冰的产品,而是一个个有着鲜活生命,正在茁壮成长的孩子.如果说智慧要靠智慧来铸就,那么爱心要靠爱心来成就.在我的教育生涯中也做到将自己的心掏出来给孩子们!古代教育家早就提出 有教无类 , 同在一片蓝天下,孩子们应该有同等的受教育权利. 热爱一个学生就等于塑造一个学生,而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生.前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基就曾花_年时间,将一名有偷窃习惯的学生培养成一名成功的农庄主席.
3、每一位学生都渴望得到老师的爱,尤其是那些家庭有过特殊变故的学生,容易形成特别性格,我们班就有一位这样的同学.在他的学习生活中我对他是真诚相待.热情鼓励.耐心帮助,用师爱的温情去融化他 心中的坚冰 ,让他在愉快的情感体验中接受教育.虽然我无法象太阳一样,将自己的光辉撒遍世界的每个角落,但我却可以象母鸡爱护小鸡一样,关爱自己的每一个学生.但值得思考的是:为什么老师们对学生如此关爱,却得不到学生的理解和认可?高尔基曾说过: 爱孩子,那是母鸡都会做的事,如何教育孩子才是一件大事. 让我深深的体会到只有尊重学生,才能教育学生;没有尊重就不可能有真正意义上的教育.在学生心目中,亦师亦友,民主平等,是 好教
4、师 的最重要特征.具有爱心和具有知识,对学生来说,他们更喜爱前者.青少年学生特别渴求和珍惜教师的关爱,师生间真挚的情感,必定有着神奇的教育效果,会使学生自觉地尊重教师的劳动,愿意接近老师,希望与老师合作,向老师袒露自己的思想.让我们时常想想教育家们的谆谆告诫: 你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生. 新课程改革已全面铺开,其主要理念就是 以学生为本 ,关注学生的主体地位,而尊重学生,平等对待学生,关爱学生是师生和谐相处的重要前提.每个人都有自己的自尊,每个人都希望得到别人的尊重,这是一种心理上的需求,但尊重是相互的.学生是有自己思想和行动自由的独立个体,被平等对待是一大愿望,能得到老师的尊重对
5、学生是极大的精神激励.我从教育中体会到:尊重学生的实质就是把学生当作和自己一样有尊严.有追求.有独特个性特长.有自我情感的生命个体,从尊重学生出发,建立新型的现代师生关系,教师要进行必要的角色转换,要从传统的师道尊严中摆脱出来,要从家长的威严中解放出来,要从唯一正确的师长的假想中醒悟过来,学会倾听,学会理解,学会宽容,学会欣赏,懂得赞美,善于交流,成为学生成长的伙伴,成为学生成长的引导者和鼓励者,成为 孩子们的同志和朋友.在学生心灵中栽下一棵尊重的幼苗,用爱心去浇灌,必将伴随其生命的成长竖起人格的参天大树. 万紫千红随风去,冰心一片载玉壶 ,这就是我这样一位普通教师的高风亮节!雨果曾说过: 花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的. 我想,教师所从事的就是这种叶的事业 平凡而伟大. 言必行,行必果 ,行动实践远胜于说教.师德,不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!其实,在日常的教育教学工作中,我们教师都在用行动诠释着师德师风的真正内涵.师德需要培养,需要教育,更需要的是 每位教师的自我修养!让我们以良好的师德,共同撑起教育的蓝天
