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1、重阳节班会计划重阳节是中国的一个传统节日，每年农历九月初九。“九”的数字是易经中的正数，“九九”中的两个正数比较重，所以叫“重阳”；因为日与月都遇九，所以又叫“重九”。回到1999年的真相，美元开始，古人认为1999年重阳是吉日。古代重阳节有登高祈福、秋天赏菊、扎山茱萸、拜神拜祖、饮酒祈福长生等民俗。至今增加了尊老、重阳节宴席、感恩、尊老的内涵。临近重阳节，这里准备以下内容供大家参考！重阳节班会方案一活动目标：1.了解重阳节的习俗和民族文化含义。2.学会感恩，珍惜，欣赏老人。3.用自己的行动表达对老人的感情，动动手动脑。4.培养学生尊重和爱护老年人的优良品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。活
2、动准备：1.关于重阳节的传说和图片。2.让父母和孩子提前了解重阳节的民俗。活动流程：首先，谈进口同学们，你们知道今天是什么日子吗二、知道重阳节1.了解重阳节的由来通过故事重阳节由来的传说，加深学生对重阳节的理解。2.介绍重阳节的习俗秋凉，桂花香。农历九月初九，人们有丰富的活动，如爬山、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插吴茱萸。3.关于重阳节的诗歌采桑子重阳毛泽东九月九日忆山东兄弟王伟过故人庄孟浩然第三，演讲播放图片，表达自己的想法。(1)我能为爷爷奶奶做些什么？最后祝天下老人重阳节快乐！播放孝亲敬老歌结束本课。重阳节班会方案二活动目标：1.使学生对重阳节的文化和意义有更清晰的认识，明确重阳节对自己生
3、活的影响和感恩的意义。2.感受我们革命前辈创造的新时代生活的美好，对老一辈人怀有崇敬之情。3.感激感恩活动对革命前辈或老一辈人自我成长的帮助和意义。活动流程：1.翁晶晶向其他同学介绍了重阳节的起源和两个关于重阳节的民间故事：丹朱修建重阳店和重阳公主与重阳店。二、学生收集资料展示和了解重阳文化：一、孝文化。中华民族历来有尊老爱幼传统美德。1989年，中国的重阳节被正式命名为老人节。每年农历九月初九的重阳节都被指定为全国敬老节。目前我国老年人总数已经超过1亿，接近老龄化社会的指标。“现在去桑榆还不算晚，但是天上还是布满了云。”老年人的知识和经验是我们社会的宝贵财富。二是“长寿”文化。保持年轻，过年
4、轻的生活，是全世界世世代代人的共同追求。重阳节是枫叶盛开、五谷芬芳、秋高气爽的黄金季节。和朋友家人一起爬山是一项集体健身、崇尚长寿的传统活动。第三，“雅”文化。菊、梅、兰、竹是中国古典文化中的“四君子”，古代文人诗人常常在树叶小的时候下乡写诗或看花。重阳节赏菊是文人士大夫留下的古老文化遗产。3.观看短视频，了解新中国成立以来，老一辈为创造新生活所付出的艰辛努力，了解祖国各方面的进步与发展，特别是高科技发展带来的世界日新月异的变化。汉朝的时候，大良有个叫韩的人，天性清纯，孝顺父母，是有名的孝子。他妈妈对他要求很严格，稍有差错就举起杖挥。一天，于波被打了，他悲伤地哭了。他妈妈很惊讶，问：“你随时可
5、以接受打你。你今天为什么哭？”3.如何做一个懂事感恩的人(1)学生，父母非常爱自己的孩子，每一位父母都希望自己的孩子在一个无忧无虑、詹妮弗、幸福的环境中成长。爸爸妈妈为我们做了很多。我们应该如何孝敬父母画一个问题，回答游戏，看看谁回答得最正确、谁知道爸爸妈妈的生日(2)谁知道母亲节是什么时候(3)你知道父母喜欢吃什么吗(5)你知道你妈妈有多重吗驾驶火车判断对错(1)可以不经父母同意出去玩。(2)吃饭就是等妈妈给你吃饭。(3)妈妈回家要买零食吃。(4)回家后不认真做作业，总是和妈妈顶嘴。(5)不仅做自己的事，还要做很多家务。(6)帮助父母做力所能及的家务，减轻负担。(7)有心事的时候主动找家长倾
6、诉，经常找家长聊天。(8)尊重父母，对父母有礼貌，服从父母的指示，不顶撞父母，不发脾气。(9)生活俭朴，没有浪费，乱花钱，对父母要求不高。(10)在学校听老师讲课，认真完成作业。5.活动结束后，让我们把想对父母长辈说的问候或者最想表达的话写在卡片上，带回家给父母长辈。(3)班会总结：孝敬父母并不要求我们大力为父母做大事，而是要求我们从小事做起，从小事做起；我们可以和父母聊聊心理话，就是和父母聊聊天，母亲节或者父母生日送父母一朵花，或者说一句祝福的话，比如祝妈妈生日快乐，生日身体健康。给妈妈洗脚一次，给她喂饭等。只是一句祝福，一句问候，一朵花，一个拥抱，甚至一个微笑，都是对父母的尊重。宣布本次班会结束。四.活动体验这个活动充满了温暖。相信本次主题班会的“孝敬老人，从小做起”活动，会给孩子幼小的心灵留下美好的回忆，播下爱的种子！
