《重庆市2014-2015学年高一暑假作业语文试题8.21 含答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《重庆市2014-2015学年高一暑假作业语文试题8.21 含答案（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、语文学科暑假作业作业时间：8 月 21 日 家长签字: 阅读下面的文字，完成 15 题。雅 盗 孙方友陈州城西有个小赵庄，庄里有个姓赵名仲字雅艺的人，文武双全，清末年间中过秀才。后来家道中落，日子越发窘迫，为养家糊口，逼入黑道，干起了偷窃的勾当。赵仲是文人，偷盗也与众不同，每每行窃，必化装一番。穿着整齐，一副风雅。半夜拨开别家房门，先绑了男人和女人，然后彬彬有礼地道一声：“得罪！”依仗自己艺高胆不惧，竟点着蜡烛，欣赏墙上的书画，恭维主人家的艺术气氛和夫人的美丽端庄。接下来，摘下墙上的琵琶，弹上一曲春江花月夜 ，直听得被盗之人瞠目结舌了，才悠然起身，消失在夜色里。赵仲说，这叫落道不落价，也叫雅癖
2、。古人云：“有穿窬之盗，有豪侠之盗，有斩关劈门贪得无厌冒死不顾之盗；从未有从容坐论，杯酒欢笑，如名士之盗者。 ”赵某就是要当个例外！这一日，赵仲又去行窃。被窃之家是陈州大户周家。赵仲蒙面入室，照例先绑了主人夫妇，然后点燃蜡烛，开始欣赏主人家的诗画。当他举烛走近一帧古画面前时，一下瞪大了眼睛。那是一幅吴伟的灞桥风雪图 。远处是深林回绕的古刹。近景是松枝槎桠。板桥风雪。中间一客，一副落魄之态。骑驴蹒跚而过，形态凄凉。中景一曲折清泉。下可连接灞桥溅溪以助回环之势。上可伸延向苍渺以续古刹微茫整个画面处处给人以失意悲凉感！赵仲看得呆了。他由画联想到自己的身世，仿佛身临其境，变成了那位骑驴过客，不由心境苍
3、凉，心酸落泪。不料趁他哀伤之时，周家主人却偷偷让夫人用嘴啃开了绳索。周家主人夺门而出，唤来守夜的家丁。家丁一下把主人卧室围了个严实。赵仲从艺术中惊醒，一见此状，急中生智抓过夫人，对周家主人说：“我只是个文盗，只求钱财，并不想闹人命！你若想保住夫人，万不可妄动！”周家主人迟疑片刻，命家丁们后退了几步。见形势略有缓和，赵仲松了一口气。他望了周家主人一眼，问：“知道我今日为甚吃亏吗？”“为了这幅画！”周家主人回答。“你认得这幅画吗？”赵仲又问。周家主人见盗贼在这种时候竟问出了这种话，颇感好笑，缓了口气说：“这是明朝大家吴伟的真迹灞桥风雪图！”“说说它好在哪里？”赵仲望了望周家主人。挑衅般地问。周家主
4、人只是个富豪，对名画只知其表而不知其里，自然说不出个道道儿，禁不住面红耳赤。那时候赵仲就觉得有某种“技痒”使自己浑身发热，开始居高临下、口若悬河地炫耀道：“吴伟为阳刚派，在他的勾斫斩折之中，看不出一般画家的清雅、幽淡和柔媚，而刚毅中透露出的凄凉心境处处在山川峰峦、树木阴翳之中溢出。不信你看，那线条是有力的勾斫和斩截，毫无犹豫之感。树枝也是钉头鼠尾，顿挫分明，山骨嶙刚，笔笔外露”说着，他像忘了自己的处境，抓夫人的手自然松了，下意识地走近那画，开始指指点点，感慨阵阵周家主人和诸位家丁都听得呆了，个个木然，目光痴呆，为盗贼那临危不惧的执迷而叹服不已。赵仲说着取下那画，对周家主人说：“此画眼下已成稀世
5、珍品，能顶你半个家产！你不该堂而皇之地挂它，应该珍藏，应该珍藏！”周家主人恭敬地接过那画，如接珍宝，爱抚地抱在了胸前。赵仲拍了拍周家主人的肩头，安抚说：“裱画最忌虫蚀，切记要放进樟木箱内！”说完，突然挽过周家主人的胳膊，笑道：“让人给我拿着银钱。你送我一程如何？”周家主人这才醒悟，但已被赵仲押做了人质。万般无奈，他只得让一家丁拿起赵仲起初包好的银钱， “送”赵仲走出了大门。三人走进一个背巷，赵仲止了脚步，对周家主人笑道：“多谢周兄相送，但有一言我不得不说。你老兄抱的这幅画是一幅赝品，是当初家父临摹的！那真品仍在我家！为保真品，我宁愿行窃落骂名也舍不得出手啊！”那周家主人这才恍然大悟，一下把画轴
6、摔得老远，忿忿地说：“你这贼，真是欺人太甚！”赵仲飞前一步，捡了那画，连银钱也不要了，双手抱拳，对着周家主人晃了几晃，然后便飞似的消失在夜色里从此，赵仲再不行窃，带着全家躲进偏僻的乡村，用平日盗得的银钱买了几亩好地，白日劳作，夜间读画-读那幅灞桥风雪图 。据说，赵仲常常读得泪流满面1文中写到“那时候赵仲就觉得有某种技痒使自己浑身发热” ，请解释“技痒”在文中的含义。 （2 分）2小说第三段画线处详细描述灞桥风雪图的内容能否删去？为什么？（4 分）3作者将盗贼赵仲称为“雅盗” ，请问，他的“雅”体现在哪些地方？（4 分）4微型小说注重“出人意料，又在情理之中”的艺术效果，请结合本文，试找出一处进
7、行分析。 （6 分）5 雅盗描写了一个为生活所迫的“文盗”赵仲别开生面的“雅盗”行为。有人说此小说隐中呼唤了“关注文人的生存条件” ，也有人说赵仲的“雅”是一种讽刺。你怎么看呢？请联系全文，进行分析。 （7 分）8.211.因富翁不知画的妙处而自己知道，想卖弄（炫耀）的冲动。 （2 分）2.不能。若删去就不能引发下文赵仲对自身身世的感触描写；若删去就不能很好为后文的情节作铺垫；（4 分）3. 赵仲有文化修养，是雅人；偷盗时穿着整齐，风雅；盗窃方式很雅；意趣高雅（因画而知返） 。 （4 分）4.示例：“赵仲评画” ，赵仲在与周家主人的对话中，并没有表现出一个盗窃者的惊谎，而是因为“技痒”卖弄才华
8、，在情节上是出人意料的。但是这个情节恰好写出了赵仲的才华，进而写出了他“雅”的品质。“赵仲骗画” ，赵仲拿到银钱后并没有匆匆离去，而是骗周家主人扔掉画，然后捡起画飞奔而去，这个情节写得跌宕起伏。这个情节正好写出了周家主人不识货，不懂艺术，也表明了赵仲对灞桥风雪图的在乎，符合他雅盗的性格与智慧。 （6 分，答出一点即可）5.示例：隐中呼唤了“关注文人的生存条件” 。赵仲在当时社会得不到施展才华的机会，为了生活居然干起偷盗。虽然作者非常看重他，令他盗亦有道，但是毕竟无物质支持，连自己所爱之物也只能连欺带骗才得手，可谓是文人的无奈。让我们对赵仲心生佩服之余，也感慨当时文人生存条件之差。赵仲的“雅”是一种讽刺。这样学识精博的人做偷盗，是对当社会的悲剧有“才”无处用，人才埋没的讽刺；这样的稀世珍品存于无知富豪之家，明珠投暗，是对那些附庸风雅、目不识丁、愚蠢低俗的“大户”的讽刺；这样的故事情节安排，是讽刺。将两个观点结合起来也可以。 （看法 1 分，分析 6 分）
