《【最新】小学老师个人工作自我鉴定5篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【最新】小学老师个人工作自我鉴定5篇（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、【最新】小学老师个人工作自我鉴定5篇自我鉴定是个人在一个时期、一个年度、一个阶段对自己的学习、生活、工作等表现的一个自我总结，篇幅简洁、扼要，具有评语和结论性质，下面是由小编为大家整理的范文模板,仅供参考,欢迎大家阅读. 精选小学老师个人工作自我鉴定 (一) 在这一学期来,本人热爱本职工作,认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为了下一学年的教育工作做的更好,下面是本人的本学期的教学经验及教训. 政治思想方面: 认真学习新的教育理论,及时更新教育理念.积极参加校本培训
2、,并做了大量的政治笔记与理论笔记.新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展.所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师. 二.教育教学方面: 要提高教学质量,关键是上好课.为了上好课,我做了下面的工作: 1.课前准备:备好课. 2.认真钻研教材,对教材的基本思想.基本概念,每句话.每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好. 3.了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣.需要.方法.习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措
3、施. 4.考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材.如何安排每节课的活动. 5.课堂上的情况. 组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担. 6.要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动.好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学
4、习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服.从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境.想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足. 7.积极参与听课.评课,虚心向同行学习教学方法, 博采众长,提高教学水平. 8.热爱学生 ,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习. 三.工作考勤方面: 我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间.并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作. 在本学年的工作
5、中,我取得了一定的成绩:辅导的科幻绘画获寿光市二等奖,我班的刘小丽在市古诗词表演中获故事大王称号,为语文网络资源设计的脚本获山东省三等奖,辅导的作文获潍坊市三等奖, 辅导王家帅在小学全国英语竞赛中获三等奖. 进无足赤,人无完人,在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,平时考试较少,语言不够生动.考试成绩不稳定等. 现社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量. 参考 小学老师个人工作自我鉴定 (二) 本人自参加工作以来,连任_年的班主任.我热爱祖国,热爱本职工作,遵纪守法,时时处处做到为人师表,在
6、文化与业务上,加强业余学习和业余进修,不断提高自身的文化水平和业务素养,扎实做好本职工作,以校为家,任劳任怨,为人谦虚好学,从各方面严格要求自己. 在教学上,我勤勤恳恳,兢兢业业,运用新的教育理念,领会教学大纲实质,钻研教材,根据学生的实际教学,备课备人,教学语言准确生动,并注意了学生能力的培养,把传授知识.技能和发展智力.能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力.让学生的各种素质都得到有效的发展和培养.教学取得了良好的效果.多次上公开课均获得学校领导.老师的好评._年被自治区小学语文教学专业委员会评为优秀工作者,_年被县教科局评为优秀辅导员.在辅导学生
7、参加全县举行的各种语文竞赛中,因工作突出_._._年被评为优秀指导教师._年撰写的论文获自治区论文评比三等奖,_年的获市教学论文评比二等奖.在课外辅导学生制作的科技作品和科技论文获得3个县一等奖,1个市一等奖,2个市三等奖._年8月被市电教站评为优秀学员 综合上述各项情况,据自己的思想.文化.业务水平和工作管理能力以及良好的教学效果,完全可以胜任从低年级到高年级的循环教学工作. 从_年9月份进入正中工作至今已近一年,经过这一年的努力工作和不断学习,我受益匪浅.在这里我总结一下近一年的得与失,发扬好的地方改进不足的地方,回顾走过的路可以更好的看清前面的路. 道德是决定一个人价值的先决条件.教师作
8、为人类灵魂的工程师,更需要有良好的师德.因此这一年来我坚持学习党的各种先进理论,提高自身的思想觉悟,形成自身正确的人生观价值观.同时也积极参加学校组织的各种学习政治活动,自学过不少社会哲学,这一些都对我很有帮助,我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,并一直努力自己能做到.所有无论在什么情况下,我都没忘政治学习,并以品德至上来要求自己.平时一直怀着谦虚诚恳的态度待人做事,能和同事和睦相处.常常不忘帮助别人,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己.在与学生的接触中,我注意方法方式,耐心细心地进行教学工作,深受家长欢迎. 学高为师,德高为范.作为一名新老师,在
9、如今信息技术日新月异,发展很快的年代,自身的学识相当重要.所以工作以来,我不断学习,丝毫不敢松懈,继续学习成为我工作学习中重要的一部分.除了参加新教师培训,我还继续自学计算机各方面知识,一有空闲时间,我便潜心研究教学方法,学习教学技术,将所学的教学理论与教学实践相结合.虽然在这一年的工作中,我的教学方法还不是很成熟,但我已学到了很多并将继续学习.在这一年里,我担任十个班级的信息技术教学,工作充实而不乏挑战.随风潜入夜,润物细无声,我在不断反思中积累宝贵的经验.教学是一项细致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教学当成一门艺术来研究.不仅在平时的教学工作中认真备课,精心设计符合学情的教学预
10、案,在课堂教学中根据学生学习的情况,即使反思并调整教学设计,尽量让学生发挥学习的自主性,让学生快乐学习并学有所获.我还积极去听各位老教师的课堂,吸取前辈的经验完善自己的不足.在一年的教学中,我所任教的班级学生学习都很积极,这既是对我的肯定也是对我的一种鼓励.当然,这一些是远远不够的,学海无涯,今后我将花更多的时间在课堂教学方法.策略的研究上. 既然已走上了教师路,路漫漫其修远兮,吾将上下而探索,相信在今后的工作学习中,我定能改善不足,发扬优点,在教育的路上越走越好,全面而不失风格! 转眼间,从_年9月参加工作至今已经一年,经过这一年的努力和不断学习,我收获颇多.现总结一年来的得与失,发扬好的地
11、方.改进不足的地方,以更好的看清前面的路. 品德是决定一个人价值的先决条件.没有良好的思想品德,其它的一切都是空谈.因此,这一年来我坚持学习马列主义毛泽东思想,不断提高自身的思想觉悟,形成自身正确的人生观.价值观.同时,也积极参加各级组织的活动,对我很有帮助.无论在什么情况下,我都没有忘记学高为师,身正为范,并以品德至上来要求自己. 这一年来,我一直都很注意自身的行为,努力给学生树立一个良好的榜样.我们学校是农村小学,学生在很大程度上都爱模仿.依赖老师,所以必须时刻注意自己的言行.对此,我高标准要求自己:不管在课堂里还是在课外,我都努力塑造一个良好的形象.同时,以恰当的方式与学生做朋友,用心与
12、他们沟通,真正了解他们的所想所爱.总得来说,我所做的一切,目的只有一个,希望能帮助学生健康成长. 作为一名新老师,在如今信息技术日新月异的时代,自身的学识相当重要,一天不学习,就会落后一截,所以工作以来,我仍然不断学习,丝毫不敢松懈.因此,继续学习成为我工作学习中重要的一部分.我参加了新教师培训,还有各方面的技术培训.平时,我虚心向老教师请教,学习.吸收他们的教学经验,不断提高自己的教学水平.当然,这些是远远不够的,学海无涯,在以后的教学工作中,还有更多的知识和经验等着我去学习呢. 当了一年的教师了,虽然教学方法还不是很成熟,但我已在教学中学到了很多.在这一年里,我担任小学英语三年级和五年级的
13、数学教学工作,工作充实而不乏挑战.我明白:自身的学识不代表教学的好坏,教学是一项细致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教学当成一门艺术来研究.所以,我积极参与每次的教研活动,吸取前辈的教训和专家的指导,总结出自己的想法. 经过一年的工作与学习,我自感收获颇多,但还是有很多不足的地方等待我去提高.首先我觉得我的教学设计能力还有待提高;其次,可能是年轻气盛吧,在处理教学中有些事情时还过于急噪,需要有更多的耐心.我相信在今后的工作和学习中,经过磨练,我会改善自己的不足,越做越好,全面而不失风格. 经典的小学老师个人工作自我鉴定 (三) 一.课堂教学 1.严格按照期初计划和教学进度,将教学工作
14、有条不紊地实施;从备课阶段开始,我即对每节课的重点.难点.教学过程的处理等进行研究,选择适合本学科.本年级.本班级的教法,对课堂教学模式进行反复的研究,力求找到一种既适合教学实际情况又符合学生实际水平的教学模式,培养学生的创新思维能力.实际操作能力和合作探究能力. 在课堂中充分调动学生的学习积极性,使学生真正成为主体,让学生在学习过程中充分发挥个人的想象力和创造力.在掌握基础知识的同时,鼓励学生创新,让他们带着创意去制作作品.因材施教,针对不同班级.不同水平的学生,通过一节课的教学使学生既掌握知识又掌握技能,使他们有成就感,不同层次的学生有不同的提高. 2.按照学校的各项规章制度,认真备课,写
15、教案,认真上好每一节课,完成教学任务. 3.利用课余时间积极自学本学科相关知识.除了参加各种培训.听课.评课和教研活动外,积极查找资料,对专业知识进行查缺补漏,及时升级自己的知识体系,在探索教学方法的同时,加强了对本专业知识的升级更新. 二.教学业务方面 教学工作是教师工作的中心.在本学期,我每周都利用一定的时间练习基本功.在教学活动中,常常需要涉及其他学科的知识领域,比如书法.绘画.体育.音乐等常识性知识内容,所以我也注意利用各种渠道,不断积累. 三.其他方面 在本学期做到了严格要求自己,遵守学校的作息时间,按时参加继续教育学习培训,认真做好笔记,并努力把学到的知识应用到教学实际中,做到学以致用.服从领导
