2021年幼儿园园长工作总结篇

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1、xxxx幼儿园园长工作总结5篇班主任起着与家长协调的作用,也起着与家长和学生沟通的作用。所以,好的班主任是好的班级,好的学校。以下是幼儿园班主任工作的五点总结,供大家参考。幼儿园教师工作总结1时光飞逝,在忙碌的工作中,一个学期过去了。对于这门课,我感觉孩子的成长真的很粗心。不经意间,他们的头涨了不少;不经意间,他们明白了很多;不经意间,他们学到了很多不经意间,他们一点一点长大。作为他们的同事和成长的见证人,我的感受是快乐。回顾这学期班主任的工作,我深深体会到,只有全体学生和班主任共同努力,增强集体凝聚力,营造和谐的学习氛围,才能促进班级风格和面貌的全面发展,让学生在各个方面都取得进步。班主任的

2、工作是琐碎的,我一般侧重于以下几个方面:第一,照顾孩子。爱是一种无声的语言,是教师传达学生思想感情最有效的手段。要做好班级管理,必须关心和理解每一个学生。作为班主任,我总是把工作中的责任感放在第一位。我的教育对象是七八岁的孩子,天真无邪,面带微笑,充满童趣。做一名班主任,做一名勤奋的园丁,让每一朵花盛开,每一棵幼苗茁壮成长,是我的信念。低年级的孩子对老师很热情,经常围着老师转。我也习惯了下课后给孩子打电话,跟他们聊天,让他教老师怎么玩这个新玩具;问问她谁买了这件漂亮的新衣服。问他今天给老师的糖果是怎么来的。测试他是否能识别拼音?告诉他这些天他进步了!告诉他周日完成的作业很好看,告诉他昨天写的生

3、词不好看,今天不应该和同学吵架.在这种轻松的聊天氛围中,他抓住教育的机会,很自然的对他们提出了一些要求,也收到了不错的效果。我也觉得班主任对学生的爱应该是一种宽容的爱。经常想起一句话:如果我是个孩子,我会鞭策自己,开导自己。每次孩子犯错的时候,当我怒火上升的时候,我就让自己换个思路:如果我是孩子,我会像他们一样吗?如果那是我的孩子,教育是怎么回事?所以在这样的前提下,孩子调皮捣蛋的行为,不安分的屁股,对新事物的好奇,就成了可以理解的行为。对于低年级的孩子来说,赞美的力量是无穷无尽的。平时通过观察孩子,把孩子的闪光点和一点一点的进步记录在心里,及时表扬鼓励。我会经常对孩子说:你是最棒的!这学期进

4、步的是你!老师越来越喜欢你了.当我和父母交流的时候,我经常听他们谈论它。当孩子们回家说老师表扬他的话时,他们看起来很兴奋,然后他们在那些日子里会在家里表现得很好。还是那句话,爱情是相互的。在这一点上,作为一名班主任,我很快乐,我付出了爱,我得到了更纯粹的爱。第二,注意培养孩子的行为习惯。各种习惯的养成是形成良好班风和外貌的基础,而低年级是养成良好习惯的关键期。我认为培养好习惯的关键是培养学生的习惯意识,这样才能让老师和老师一样。如果一个班级形成良好的班级氛围,学生就会得到各方面的提升。所以我特别注重培养学生的好习惯,无论是学习习惯,上课习惯,还是卫生习惯。根据低年级儿童的特点,我一方面通过竞赛

5、和比赛的方式巩固学生的良好习惯。另一方面,作为老师,每次进教室都是先看地面,捡起来整一整,孩子记在心里,为养成好习惯创造了良好的氛围。三、每月行为训练习惯的培养是这学期训练的重点。我每个月都严格按照德育部门的要求对学生进行宣传,并提出具体要求逐一实施,让每月的行为训练成为约束学生行为的标准。在有序、文明、有序操作的训练中,让孩子站在队伍中“三不动”,即:人不动嘴、不动手、不动脚。第四,培养小干部,发展孩子的能力。班干部是班级的核心和骨干。建设好班级集体,首先要建设一支责任心强、能力强的班干部队伍。像钱、朱亚婷、钱这样的学生,已经成为班里负责任的小干部和我的小助手。第五,加强与家长的沟通。家庭教

6、育和学校教育密不可分,尤其是班主任的工作,需要家长的理解和支持。我特别注重与父母建立良好的关系,加强与他们的沟通。在过去的一个学期里,我与每个学生的家长进行了沟通,告诉他们孩子在学校的表现。等孩子有什么进步了,孩子生病了,这段时间孩子学习状态不好我会及时和家长取得联系,让家庭教育和学校教育同步,更好的促进孩子的健康成长。例如,我们班的一些孩子是唯一家庭较好的孩子,如钱如娣和李露杰,他们的父母非常喜欢他们。久而久之,他们养成了一些缺点:喜怒无常、任性、以自我为中心.每次和父母说话,他们的开场白都是坏脾气。所以,除了多做集体活动引导他们热爱集体,学会欣赏和帮助别人之外,我还积极与父母沟通。特别是柴婷在班里的孩子,特别固执,不开心就发脾气哭。我一直关注他的小变化,和他聊天,及时和他父母联系。

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