2021初中生暑假学习计划规划方案20217页

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1、2021初中生暑假学习计划规划方案2021(7页)2021初中生暑假学_计划规划方案2021(7页) 此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。 2021 初中生暑假学_计划5 篇作为一名初中生,暑假即将来临,做好学_计划,把暑假过的充实。下面是小编整理的关于初中生的暑假学_计划,欢迎阅读参考。学_计划 ( 一)在这一个暑假中,我将要制定个人的学_计划由于初三新课进度快,初二暑假就成为备战中考最难得的踏步调整、补缺补漏的时间。利用暑假做好两大块的工作,一是背诵默写初一、初二四本语文课本中的古诗文,因为初三总复_时很难有空余时间用来背诵古诗文 ; 二是阅读

2、名著, 这次暑假布置的任务是阅读格列夫游记 。预_初三的语文课本,不但可以获得新的知识,而且通过总结还能找出自己不懂的地方,进行反复理解或直接请教老师。预_第五册 5、6 单元的文言文要求结合参考书会翻译,朗读课文直至会背诵。暑假里多读优秀作文,注意作文的开头和结尾,多背一些经典的句子。数学:做题巩固预_效果初三上学期基本上结束教学进度,课业量比较重。有能力的学生可以利用假期进行数学课本的预_。根据现有的学_状态和学_水平来确定自己的学_目标。一方面可以培养自学能力,另一方面也能减轻下学期的课业负担。预_原则上从前往后进行,根据自己的能力,了解下学期将要面对的学_内容。同时,在了解的基础上可以

3、选择一本练_方面的书,边自学、边检测。在预_过程中,同学们应以通读教材、理解基本的概念、法则为主,不要过分重视难题。做到对下学期的课程心中有数,分清重点、难点,上课时可以有针对性地听课,提高课堂效率。从学_方法上,要培养自己学会归纳总结,经常对自己所做的练_进行反思,对在哪里,错在哪里,及时反思自己在做题过程中的得与失,在反思过程中学_能力解题技巧都会有所提高。如果同学们感觉学_枯燥,可以采取单独学_和合作学此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。_相结合的方式,和一些学_态度端正的同学一起学_,能有效地提高自己的学_效率。英语:各个环节都不放松暑假中

4、英语的学_应该遵寻循序渐进的原则,各个环节都不能放松。单词英语学得很好的学生如果再看初一、初二课本上的单词就没有多大必要了,应该侧重于初三课本第一第二单词的预_,同时通过大量的阅读来对自身的单词量进行提升 ; 中等生则需要双管齐下, 在复_以前单词的同时对初三课本的单词进行预_;英语学_程度差的学生不能急于求成,要对所学过的单词进行系统的归纳总结,做到稳扎稳打。作文作文与阅读的联系最为密切,所以阅读水平的高低直接影响到作文的水平,这就需要同学们加强自己的阅读训练,通过阅读来提高自己的作文水平是一个不错的学_方法。对经典的也要进行背诵和记忆,从而掌握漂亮的句型结构,为作文打下坚实的基础。口语中考

5、的人机对话考试是初三英语学_的重点任务之一,包括短文朗读和话题简述。暑假里同学们在背诵话题的时候不仅要背诵出规定的内容更要注意语速,语音和语调。学_计划 ( 二)一、时间安排每天的四个“1 小时保障”每天保障做一小时的语文或数学暑假作业 ;每天保障一小时的无负担课外阅读;每天保障一小时的英语自学每天保障一小时的户外活动或运动。计划与非计划此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。如无特殊情况,每天必须完成以上计划;每天的计划在得到“保障”的前提下,可灵活自由安排;如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排,可临时不予执行;可以偶尔睡懒觉,但不要影响当日计划的实

6、施。二、学_计划不参加语文、数学的培优,不请家教,相关课程自己独立完成。语文课程计划7 月份完成暑假作业, 8 月中旬前检查、改正,查漏补缺;把自己的藏书系统再读一遍,重点读历史、百科知识_、漫画、中外名著导读等丛书 ;假期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍;把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复_。数学课程计划7 月份完成暑假作业, 8 月中旬前检查、改正,查漏补缺;假期完成八年级数学的自学,基本掌握其要领,有选择性挑选典型题目做。自己注意计算细心化的纠正。英语课程计划英语学_能力和成绩一般,要重点加强学_兴趣和能力的培养;把七年级的学校课本系统复_一遍,每天坚持听剑桥英语的磁带,时间

7、不限;假期把以前记得的英语单词都记在小本子上,分类汇总;若有兴趣、有机会,可以把语音和音标接触、巩固一下,尽量保证发音标准。三、活动安排随父母至少省内出去旅游一次,争取省外旅游去一次。至少去乡下亲戚家 2 次,体验生活,其中爷爷家族亲戚去一次,外公家族亲戚去一次。每天保障一小时的户外活动或运动,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全。此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。每两天至少帮家里做一件家务事 (10 分钟以上 ) ,洗衣服、择菜、简单做饭等。一个人尝试独立在家呆 1-2 天; 邀请同学或者小朋友在家玩若干次, 并独立招待。每周玩电脑 2 小时左

8、右,重点加强打字能力的提高。尝试掌管家里经济和家务安排 1-2 天,当 1-2 天家长。其他:根据具体情况,灵活安排。学_计划 ( 三)暑期到了,为了我的暑假生活变得充实,下面我将制定自己的工作计划:第一部分:学_初三内容时间:现在到八月份上旬周一至周五排两个半天天时间学_初三数学,其中间隔一天。( 有条件找人辅导比较好,老师比较有经验,将基础打好。)周一至周五排一个半天天学_初三物理。( 买参考书、试题自学或者找老师。)周末排两个半天看文科书( 集中在一天恐怕挺烦的,看些散文、传记等,把好的句子记下来,研究一下好作文的结构。其次背一下中考所要求名著的大概故事情节。)周末排一个半天看历史课本。

9、( 因为初三学_忙,历史恐怕顾不上学了。)第二部分:准备参加竞赛或其他比赛( 或 ) 加强第一部分学_内容时间:结束第一部分计划至开学准备参加竞赛: 正常来说初三下学_要进行数理化三科的竞赛, 你如果有考虑拿奖就选一两科学_,理化两科竞赛内容多选自高中,对高中学_有帮助。准备参加其他比赛:自己找找看,看看能不能中考加分。一周内排出两个半天学_相关课程。再排出两个半天自己练_。加强第一部分学_内容:初三上化学比较简单,初三下出现酸碱盐、溶液比较难些,因此暑假不用预_化学,寒假再预_也来得及。此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。此项同第一部分内容时间上

10、不改变,在内容上做调整:数学开始学_中难题。学_物理的中难题或学_化学复_初一初二的语文 ( 文言文、诗句 )学_计划 ( 四)一、计划实施的目标1、提高自己在英语、数学( 物理 ) 的学_能力 ;2、加强运动,提高身体素质;3、学会做简单的家常菜。二、具体措施1、组织好学_小组,以三个人一组为好,进行合作性学_。( 学_水平相当的同学组成小组比较合适 )2、按教材知识前后的顺序, 整理上半学期的英语、 数学 ( 物理 ) 练_卷和考试卷。( 或者可以根据老师的推荐去买一两本合适提高学科能力的辅导材料)3、把练_卷上做正确的题目进行整理,确认自己已经掌握了哪些知识,具备了哪些运用能力,树立自己

11、对本学科的信心。4、把练_卷上做错的题目进行整理,打开教科书,逐题进行分析,找到错误的关键之处,进行认真的订正后,再到教材上找到相关类型的题目,进行练_、强化。5、无论在订正试卷_题, 还是在做辅导材料时, 遇到困难,三人小组一起分析,或者到图书馆去找参考书,可以去找老师,也可以进行挑战性竞赛,看谁先解决问题。6、把错题订正完成以后, 就把错题订正的全过程背出来, 进行接替方法的积累。7、到办学质量比较好的社会业余学校去读英语口语训练班,提高自己的英语会话能力,和英语学_素质。8、对于新初三的学生,可以在暑期中参加一些竞赛辅导班,为新学年的各类竞赛打好基础。( 也可以超前读一些新初三的课本,提

12、前了解初三的学_内容)9 、每周打两次球,游三次泳,增加运动,提高体能。此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。10、每天晚上,听音乐,上网浏览,看书读报,和同学聊天等,做自己有兴趣的事。11、每周跟着父母学做两次家常菜,如炒茄子、蒸鱼之类,再做一些力所能及的家务。三、时间安排1、一星期学_五天,上午2、5 小时,下午 2、5 小时。按一小时一节课安排好课表。2、每天下午 3 点以后是运动或做家务的时间。3、晚上两个小时是发展兴趣的时间。4、双休日去看一些有益的展览会,或参加一些有益的社会活动。四、督促自律1、设计好每天的生活学_评价表,对自己每天的生

13、活、学_作好评价。2、合作学_小组的同学互相督促,执行暑期生活、学_计划有始有终。学_计划 ( 五)一、计划实施的目标1、提高自己在语文、数学等方面的学_能力。2、加强运动,提高身体素质。3、学会做简单的家常菜。二、具体措施1、针对自己的薄弱学科的学_态度、学_方法、学_目标进行反思,调整。2、在家长的指导下,写好自己切实可行的暑假生活、学_计划。( 安排好每天复_进度的明细内容 )3、把练_卷上做正确的题目进行整理,确认自己已经掌握了哪些知识,具备了哪些运用能力,树立自己对本学科的信心。4、把练_卷上做错的题目进行整理、抄录,打开教科书,逐题进行分析,找到错误的关键之处,进行认真的订正后,再

14、到教材上找到相关类型的题目,进行练_、强化。( 尽可能用自己的力量解决问题)此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。6、每周二次带着学科的不懂之处和老师一起分析、解决问题。回家后运用老师解决问题的方法进行自我强化练_,填补自己的学_漏洞。( 这一点必须按照教材由浅入深的学_顺序,切不可东一榔头西一棒的无序)7、每次完成_题的订正,将错题订正的全过程,牢牢地记在脑海里( 背出 ) ,渐渐地形成解题方法的量的积累。8、一星期打两次球,游三次泳,增加运动,提高体能。( 也可以听音乐等,做自己有兴趣的事 )9、一星期跟着父母学做两次家常菜,如炒茄子,蒸鱼之类,再做一些力所能及的家务。三、时间安排1、一星期学_五天,上午2、5 小时,下午 2、5 小时。按一小时一节课安排好课表。2、每天的 3 点以后是运动或做家务的时间。( 也可以安排一些合适的娱乐活动)3、双休日去看一些有益的展览会,或参加一些有益的社会活动。四、家长督促1、设计好每天的生活、学_评价表,对自己每天的生活、学_作好评价。2、家长一周三次检查学生的暑期生活、学_计划执行的情况和进度,及时帮助解决执行中的困难。3、家长在帮助学生执行计划时,也要尊重学生的要求,切不可急躁。要重视学生学_态度的调整和学_兴趣的提高。

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