2020年度事业单位考核教师工作总结

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1、2020年度事业单位考核教师工作总结 本学期,教导处在乡总校和学校的正确 _下,贯彻中心校的工作计划,全面落实学校工作意见。下面是 _网给大家带来的2020年度事业单位考核教师工作总结,欢迎大家阅读参考,我们一起来看看吧! 本学期来,我们认真贯彻落实学校的工作计划,根据本学期的工作特点,立足我校实际,全面深化素质教育,以育人为根本任务,全面提高我校教育教学质量为主要目标,进取推进课程 _,充分发挥“协调、 _、检查、管理”等功能,深化课堂教学 _,切实加强各学科的教学研究和业务上的指导与检查,努力提高课堂教学效益,使我校的教学水平有了必须的提高。 一、加强理论学习,以新课程理念指导教学 _。

2、本学期,我校教导处多次配合教研室 _全体教师团体备课,就教学中的问题共同商讨,并学习新课标理念,潜移默化转变教师的教学观念。并逐步落实到了教育教学实践中去,改变了因循守旧、经验式的教学方法和模式,以新课程标准来指导和规范我们的工作,为我校教育教学水平的提高打下了扎实的基础。 二、加强教学工作的指导与检查,规范教学过程。 认真工作是衡量一位教师的工作态度、工作本事最基本的尺度,更是对学生是否负责最直接的体现。我校教导处和各教研组加强 _,密切配合,经常性地对部分教师进行检查,并及时反馈信息和填写工作检查表,努力引导教师把功夫下在备课上,本事显在课堂里。 1、备课:平时做到组内互相交流,同年级共同

3、研究团体备课,各教研组长把关,杜绝了不备课进课堂的现象,并根据每位教师的实际情景确定如何有效的备课。本学期进行了备课 _,将备课的中心转移到备学生上去,加强备课的针对性。期中考试后进行一次全面检查,从检查情景看,各科目的备课情景较好。在期中工作分析汇报会上,教导处起到导航作用,指出了在阅卷、作文批阅中的不足,表扬了一批在教学业务上有创新的教师,业务认真的教师,交流了他们的工作方法和业务特色。 2、上课:一方面,在各位教师认真备课的基础上,很抓质量,向40分钟要效益,做到精讲多练,改变以往重视知识传授,忽视本事培养的做法,使学生进取主动地学习,从整体上看效果明显,各学科教学质量都有了大 _的提高

4、。教导处每周到教室听课,及时了解和掌握每位教师的课堂教学,并能有针对性地进行指导和帮忙 3、抓好作业的布置和批改工作:通每月一次的常规检查了解学生的作业情景,及时总结,反馈给任课教师,真正掌握等一手材料,努力抓好教育教学质量。 4、做好期中检测和期末检测的各项工作,及时进行成绩统计和分析,并做到每位教师写出失分原因,以此来调整教学方法,促进学生成绩得到提高。 三、加强队伍建设,提高整体水平和教学本事。 1、加强教研组建设,实行组长负责制,各位组长订好计划, _学习各学科教育丛书和新教材调整意见,进取探索各种教学模式,开展各项活动,使全体教师的业务水平不断提到提高。 2、加强对新教师的培养,做好

5、新上岗教师的考核工作,加强对他们的指导,多给他们开课的机会,使他们的教育教学本事都有了必须的提高。 3、加强对骨干教师的培养,给他们定任务、压担子,在科组活动上,要求他们上一堂示范课,供其他教师学习,使他们迅速成长,取得了较好的效果。 四、加强教学管理,深化素质教育。 我校教导处认真安排课表、管好课表,认真执行课程计划,开齐上足各类学科,异常加强对一些小学科的课程执行的管理,使课程执行计划得到了保证。 总之,在过去的一学期中,我校教导处的工作取得了必须的成绩,但也存在着种种不足,我们将以学校创优精神为动力,进一步树立信心,理清思路,突出重点,勤奋工作,讲究实效,努力开创实验小学教育新局面! 一

6、、立足常规,夯实基础,推进教学质量上新高 常规教学永远是教学管理工作的重点,是提高学校教学质量的重要保障。本学期,教导处科室人员深入一线教学,一如既往加强教学常规管理,着眼于教师课堂教学的督管与引导,促进学校教学质量稳步提高。 1、更新设施,服务教学。本学期,经学校多方努力,湖北省第三批薄改计划设备划拨到位。教导处及时 _信息中心教师协助对电视机、教学展台等设备进行 _调试。协助总务处参与学校操场改造字计划。教学设施设备的更新,方便了教师教学和学生活动。 2、深入课堂,交流引导。一学期来,教导处联合教科室,多次到各年级、教学班巡堂,施行大 _推门听课。对教师在教学中出现的问题,及时指出,并指导

7、教师们规范教学行为,有效提高教学质量。 3、落实考评,科学管理。在这学期里,由教导处牵头,各年级具体 _实施,严格落实教师教学月考核工作。 _了期中、期末考试和各项本事检测,做到不断完善考务工作,及时分析,及时评价。在四月份迎接市局教案、作业等专项检查,我们的工作受到上级 _好评。 正由于工作步步走实,学校教学质量得以稳步提升。在本学期市教研室 _的六年级抽考中,我校成绩处于全市前列。 二、潜心科研,蓄势养锐,激活教师发展正能量 着眼教师终身发展,打造 _,科研兴校,是学校办学的重要理念。一学期来,教导处、教科室齐心协力潜心科研,以校本研训为主阵地,以各级各类科研竞赛活动为平台,进取促进教师专

8、业发展。 1、先行课活跃于一线的草根教研 先行课一向是学校传统的教研活动,在近几年此项活动落实良,真正做到服务教师、服务教学。本学期,教导处、教科室共参与各学科先行课达百余节。研讨活动规范有效,覆盖面广,参与进取,有力的提高了教师的业务水平。 2、教学比武教师崭露头角的舞台 本学期的课内比教学活动,方案制订严密, _工作完善,教、评、议相结合。中高段语文、低段数学及综合学科共六十多名教师走上讲台,展示各自教学风采。尔后,在开展了横向 _交流活动,邀请六个乡镇兄弟学校教师到校听课,教学比武中获得一等奖的刘建琼、黄喜等几位教师执教的课例,深受同行好评。 3、培训学习业务提升的充电站 为提高教师的理

9、论修养,在这学期里教导处经常 _教师们进行业务学习。五月份的期中考试质量分析会按学科 _开展,一是对考试情景进行科学分析,二是各组小结教学比武活动。在培训学习的过程中,我们还 _平时的教学实际,倡导部分教师在教学实践中好的做法,具有实际指导意义。与此同时,本学期里教导处还安排陈蓉、刘兰、刘建琼、柯玲、郑金钗、肖敏等数十名教师参加各级教学研讨及学习活动,为学校教学科研的发展带回先进理念和宝贵经验。 4、竞赛活动超越梦想的地方 一向以来,由于学校对教科研工作的重视,大批教师在各级各类教研活动中获得优异的成绩。这学期,王丽玲教师先后在安陆市、孝感市小学语文 _课竞赛中获一等奖,董胜元教师在省科学 _

10、课竞赛中获二等奖,黄毅玲、黄喜教师在孝感市仪管站 _的教学评比活动中获一等奖。去年由陈校长指导,肖敏教师申报的省级课题“以学定教,顺学而导”批准立项,五月份学校被省教研室认定为“特级教师研究中心 _学校”。经过参与系列活动,教师们增强了教学科研的信心,同时也为学校创品牌奠定了基础。 三、发展特色,创造品牌,营造学校文化新局面 “四节一活动”是学校为发展特色,创立品牌,培养“合格+特长”学生,全面提高学生素质而规划的特色学校活动。在本学期的读书节、艺术节、体育节中,教导处认真制订活动方案,精心 _,为广大学生供给了展现个性的大舞台。 1、书香四溢的读书节。三月十二日至四月十二日第九届学校读书活动

11、顺利开展。本届读书节,包括读书征文、古诗文吟诵、跳蚤市场旧书交换、诗词创作等多项活动,深受学生欢迎,有力地激发了学生阅读的兴趣,促进了书香学校建设。 2、精彩纷呈的艺术节。五月份的艺术节无疑给学生带来一拨又一拨美的享受,师生书画展引发学生啧啧称赞,六一联欢更让师生在娱乐活动充分 _艺术气息,学生纷纷走上舞台展示自我。另外,教导处在本届艺术节期间,还 _汇编实验小学学生书画集,中国青少年儿童漫画创作基本在我校正式挂牌。 3、日趋规范的体育节。本学期的体育节主要是学生球类竞赛活动,一是乒乓球比赛,二是三四年级“苗苗杯”足球赛。与历届比赛相比,本次活动 _更为规范。体育组教师认真 _,公正执裁,加上

12、此次儒学校区的参与,使活动声势更加壮大,为学校足球传统项目学校品牌发展提高保障。 半年来,教导处在学校 _下,科室人员明确分工,精诚团结,任劳任怨,付出很多,收获颇丰。当然,工作之中也有不尽人意之处,如进一步加强教学常规管理,更有效、高质量的为教师供给校本研训的平台等。这些教导处将在下一步工作中逐步落实,以促进整个学校健康良性发展。 在过去的一个学期里,我的工作得到校 _和各位教师的大力支持和帮忙,在此我表示衷心的感激! 总结本学期的工作,我执教六年级一班的数学课及教导处的各项工作。如:课程安排、教师考勤、临时代课安排、新生入学、各类考试安排、教研活动安排、值周、值班安排、学籍管理、档案管理等

13、事务性工作。本学期我是全身心地投入教育工作,尽自我最大的努力恪尽职守,兢兢业业,勤勤恳恳,踏踏实实做好每一项工作。从中我也 _到了投入工作才能享受工作的欢乐,因为我坚信一切的回报都是和投入成正比的,我愿意用最大的真诚,对学生、对教师、对工作、对学校负一份职责。 对学生负责, _学生的发展。 在新课程背景下我努力转变观念,把热爱学生放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解, _因为 _教英语学科而放松对自我的要求,英语学科更要求教师不断地完善自身、提高业务水平、扩大知识面,我坚持认真备教材、备学生,还经常到网上收集与授课相关的信息,在我的课堂上不仅仅是端正的坐

14、姿。 更多的是学生开心的笑声,课堂40分钟已不再漫长,没事的时候我也总是喜欢到班上去看看、转转, _上课异常调皮的学生,让学生 _到教师真的是在关心他们,这样学生就会更加喜欢上你的课,只要我有一节课没去上,学生总会围上白教师问 _我坚信:仅有当学生理解了你这个教师,才可能以主动的态度理解你的教育。所以不管工作有多忙,我坚持反复钻研教材,很多阅读参考书,以提高自我的业务本事。我坚信:只要乐岗敬业,定会有所收获。 二、对教师负责,为教师的发展着想。 新课程对教师提出了更高的要求,学校要发展、要生存必须有一批高素质的教师队伍,同样末来的教师要生存要发展必须具有过硬的本领。 教育科研水平越来越与教师自

15、身的利益息息相关。进取宣传发动广大教师外出听课、撰写论文、上公开示范课、优课领先课,让教师有一个练兵的机会,学习的机会,积累资料的机会。贯彻上级的有关教师培训精神,能认真布置,及时宣传,使广大教师能及时领会,并能经过外出学习、校培、自培到达熟练掌握并运用于教学,服务于教学,让教师受益,学生受益。 三、对工作负责,增强服务意识。 作为教导主任,我努力做好校长的助手,并协调好教师,认真细致地做好以下几方面工作: 1、在校长的指导下,制订切实可行的教育教学工作计划、教师培训计划、教研教改工作计划并 _实施,使学校教育教学工作更有针对性、实效性,并注重总结教育教学方面的经验。 2、制订教导处工作方面的有关规章制度和检查、考核、考勤、值班、值周制度,负责好教学工作的常规检查,为学校量化考核考评教师供给有力依据。 3、认真做好课程设置、课表安排工作。严格按课程计划

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