《山东省济宁市附属中学初三下学期二模考试物理试题(word版无答案)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省济宁市附属中学初三下学期二模考试物理试题(word版无答案)（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2019年 4 月 10 日附中二模物理试题第卷（选择题共 20 分）一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一个符合题意。每小题2 分，共 20 分）1. 下列各单位关系，正确的是（）A.1Pa=1N m2B.1W=1J sC.1J=1A2 sD.1 =1VA2.2019 年 1 月 31 日晚，我们看到了难得一见的“超级血月”月全食。下列说法中错误的是()A. 月食前，一轮皓月当空，月球是光源B. 月食是由于光的直线传播形成的C. 月全食，月亮呈现古铜色，是因为部分阳光经地球大气层折射后照到月球表面D. 阳光中的红光和蓝光在真空中波速相同，红光频率较低、波长较长3. 低碳环保的共享单车成为济
2、宁城区的一道靓丽的风景线，方便人们绿色出行，关于共享单车，下列说法中错误的是（）A. 开锁时手机扫码是凸透镜成像，为使像变大，手机应靠近二维码B. 拨动车铃发声，当停止拨动后还能听到短暂的“余音”这是回声现象C. 车轮胎和把手套上制有花纹，是为了增大摩擦D 单车中的芯片通过发送、接收电磁波，实现卫星定位4. 下列说法正确的是 ( )A. 温度为 0 的物体没有内能B. 温度高的物体含有的热量多C. 物体吸收热量 , 温度一定升高D. 一个物体温度升高 , 内能增大5. 下列对图中物理现象解释正确的是（）。A.B.C.D.A. 硬币越过“栏杆”是因为空气流速越快压强越大B. 铁锁下降时动能转化为
3、重力势能C. 箱子没有被推动时所受的摩擦力大于推力D. 利用惯性使锤头套紧第 1页6.光线从空气斜射入水中，若入射光线与水面的夹角为58，则折射角可能为（）A.24 B.32 C.44 D.657.在一个装满水的容器中，投入一个质量为20 g 的物体，从容器中溢出15 g 的水，则该物体在水中的浮沉情况和水对容器底部的压强是()A. 下沉，压强不变B. 上浮，压强不变C. 漂浮，压强减小D. 悬浮，压强增大8.小明在学习中善于对物理知识进行归纳总结，下列四张表取自他的笔记，其中存在错误的是（）9.把标有“ 220V 25W”和“ 220V 40W”的甲、乙两盏灯串联接在220V 的电源上 (
4、设灯丝电阻不变), 则下列分析正确的是 ()A. 两盏灯的总实际功率等于65WB. 两盏灯的总实际功率小于25WB. 甲灯两端的电压小于乙灯两端的电压D. 乙灯的实际功率大于于甲灯的实际功率10. 如图 , 两个用同种材料制成的圆柱体a 和 b,b 的横截面积是a 的 2 倍。在甲图中，将a 竖直放在水平地面上,b竖直放在a 上, 这时 a 对地面的压强与b 对 a 的压强之比为3:1; 若 a、b 倒置后仍放在水平地面上, 如图乙所示 ,则 a 对 b 的压强与b 对水平地面的压强之比是()A.1:3B.3：2C.2:3D.4:3第卷（非选择题共 40 分）二、填空题（每空1 分，共 10
5、分）11.2019 年 3 月 27 日，西安交大博士生导师赵文轸教授走进附中做了关于“可燃冰”的科普报告。小明联系学过的物理知识思考：可燃冰属于（选填“可”或“不可”）再生能源。可燃冰具有储量高、热值大（ q=1.4x10103）、燃烧时污染小等特点。完全燃烧3热量，若这些热量的J/m2m 可燃冰能放出60%被水吸收，可把L（升）水从 20加热到 100。12. 如图所示，温度计的示数为，电阻箱的示数为 。13. 如图所示，甲图是洗手池下面的下水管，利用了原理，防止下水道中的臭气散发到室内；图乙是用来挂毛巾的吸盘，利用使吸盘紧压在墙壁上，吸盘和毛巾受到的总重力与力是平衡力。14. 如图所示电
6、路中，电源电压保持不变，闭合开关S，当滑动变阻器滑片 P 位于 A 点时，电压表示数为 4V，电流表的示数为0.4A ；当滑片P 位于 B 点时，电压表示数为6V，电流表的示数为0.3A 。则电源电压为_V，滑动变阻器的滑片P 从 A 移到 B 点，定值电阻R0 的电功率变化了W。三、实验与作图题（15 题 4 分， 16 题 4 分， 17 题 5 分， 18 题 3 分，共 16 分）15. 请完成下列作图：第 2页（ 1）如图所示 , 一物块沿斜面滑下, 请画出该物块所受重力和摩擦力的示意图.（ 2）如图所示，一条水平光线从空气中垂直入射到直角三棱镜的AB 边，最后从AC 边射入空气，请
7、在图中画出这条光线的大致传播的光路图。16.在探究“固体熔化时温度的变化规律”的实验中, 某实验小组的同学根据测得的数据绘制了如图所示的图象.(1)由图像和实验过程可知，该物质熔化过程的特点是：热量、，内能（选填“增大”“减小”或“不变”）(2) 比较图中AB段和 CD段可知（选填字母）A. 两段吸收的热量相等，两段比热容相等B. 两段吸收的热量相等， CD段比热容较大C. AB段吸收的热量较少， AB 段比热容较大D. CD段吸收的热量较多， CD段比热容较大17. 小明复习“电学”时发现, 如图所示的电路图更换不同的器材就可以进行不同的探究实验.（ 1）在“器材”处若接上小灯泡，可测定小灯
8、泡的额定电功率, 该实验的原理是。（ 2）在“器材” 处若接上未知定值电阻，可以测定未知定值电阻的阻值, 实验时需要多次调节滑动变阻器的滑片，这一操作的主要目的是：。（ 3）在“器材”处若接上不同的定值电阻，可以探究“电流大小与哪些因素有关” 小明通过实验得到数据如表1 所示 , 该实验所用电阻R 的阻值是 。根据表 1 数据 , 可得出的结论是 小明继续探究电流与电阻的关系, 他将电阻R 先后更换为5 、 10 和 20 的电阻进行实验, 得到数据如图2所示。由表2 的数据可知，小明在操作过程中存在的错误是：。表 1表 2实验电阻电压电流第 3页序号R/ U/VI/A实验18.如图所示，某兴
9、趣小组在研究马铃薯在水中的电阻电压电流11.00.1序号R21.50.151R/ U/VI/A51.00.2浮沉情况时，通过往水中加盐，终于使马铃薯漂浮在水面上由于时间关系，当时并没有及时收拾实验器材，几天后他们来收拾器材时，惊奇地发现原来浮32.00.202出了以下几种猜想：3大，导致马铃薯下沉；质量变大，导致马铃薯下沉；101.50.15在水面的马铃薯又都沉在容器底部，他们决定对这一现象进行研究对此现象，他们提20 2.0 0.10 猜想 1：可能由于水的蒸发，盐水的密度变猜想 2：可能是马铃薯在盐水中浸泡几天后猜想 3：可能是马铃薯在盐水中浸泡几天后体积变小，导致马铃薯下沉；经过一番讨论
10、，他们马上否定了猜想1，你认为他们否定的理由是：。接着他们就猜想2 和猜想 3 进行了如下的实验操作：（ 1）取三块马铃薯，编上 A、 B、 C号，分别测出其质量和体积；（ 2）配制一大杯盐水；（ 3）将三块马铃薯放在盐水中，使其漂浮，几天后发现马铃薯都沉在容器底部，将其捞出、擦干，分别测出其质量和体积。实验数据如下表：马铃薯放入盐水前在盐水中下沉后的编号质量 /g体积 /cm3质量 /g体积 /cm3A44.84039.032B56.15048.640C77.36968.056请分析上述实验数据后回答： 猜想 2 是（选填：“正确”或“错误”）的； 你认为导致马铃薯下沉的原因是：。四、计算题
11、（19 题 6 分， 20 题 8 分，共 14 分）19.京杭大运河贯穿济宁，被誉为“运河之都” 的济宁有着悠久的河运历史。如图所示是大运河上一艘排水量（轮第 4页2船满载时排开水的质量）为 100t 的货船 , 船上装有质量为 10t 的货物 , 货物的底面积为 5m（货物的底面与船完全接触）。已知 , 水 =1.0x10 3kg/m3，取 g=10N/kg 。 . 求 :(1) 该船满载时受到的浮力；(2) 货物对船的压强；(3) 将货物从船上卸下后 , 船排开水的体积减少多少 ?20. 某电饭锅的额定电压为220V，有两个档位：“煮饭”档的电功率为1210W，“保温”档的电功率为110W。已知该电饭锅内部有两个发热电阻R1 与 R2，一个温控开关S1。（ 1）请你设计出两种不同的电路连接方案，分别画出来。要求：每个电路都有两个工作档位。（ 2）分别求出两种电路中的 R1 和 R2 的阻值。第 5页
