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1、1同位角内错角同旁内角备课教案来源课件 5 YK J.COM 同位角 内错角 同旁内角备课教案【学习目标】1、会在简单的图形中辨认同位角、内错角、同旁内角。2、会在给定某个条件下进行有关同位角、内错角、同旁内角的判定和计算。课前学习： 【对话课本】阅读教材 P4-5【课前尝试】.什么是“三线八角”？. 什么是同位角 内错角 同旁内角？.指出图中同位角：内错角：同旁内角 2课内学习：一、 形成概念集体备课 4.1同位角、内错角、同旁内角【讨论归纳】：讨论：两条直线和第三条直线相交的关系如图：两条直线 a1,a2 和第三条直线 a3 相交（或者说：直线 a1 ,a2 被直线 a3 所截） 。其中直
2、线 a1 与直线 a3 相交构成四个角，直线 a2 与直线 a3 相交构成四个角。这个问题我们经常叫它“三线八角”问题。. 三线八角：如图：直线 a1,a2 被直线 a3 所截，构成了八个角。. 同位角、内错角、同旁内角：【讨论交流】概念中应该注意些什么？问题 1.你觉得应该按怎样的步骤在“三线八角”中确定关系角？集体备课 4.1同位角、内错角、同旁内角集体备课 4.1 同位角、内错角、同旁内角确定前提（三线） 寻找构成的角（八角） 确定构成角中的关系角。问题 2：在下面同位角、内错角、同旁内角中任选一对，请你看看这对角的四条边与“前提”中的“三线”有什么关系？结论：两个角的在同一直线上的边所
3、在直线就是前提中的第三线。二知识应用：如图：请指出图中的同旁内角。 （提示：请仔细读题、认真看图。3）集体备课 4.1同位角、内错角、同旁内角 【合作学习】：请找出以上各对关系角成立时的其余各对关系角。1. 其中：1 与5 ；4 与6 是直线 和直线 被直线 所截得到的同旁内角。此时三线构成了 个角。此时，同位角有： ，内错角有： 。2.其中： 1与A 是直线 和直线 被直线 所截得到的同旁内角。此时三线构成了 个角。此时，同位角有： ，内错角有： 3.其中： 5与A 是直线 和直线 被直线 所截得到的同旁内角。此时三线构成了 个角。此时，同位角有： ，内错角有： 。【独立闯关】：1. 看图填
4、空：集体备课 4.1同位角、内错角、同旁内角 集体备课 4.1同位角、内错角、同旁内角 （1）若 ED，BC 被AB 所截，则1 与 是同位角。（2）若 ED，BC 被 AF 所截，则3 与 是内错角。把 能转化为能贮存于体内的。 （3）1 与3 是 AB和 AF 被 所截构成的 角。（4）2 与4 是 和 被 BC 所截构成的 角。2. 如图：直线 AB、CD 被直线 AC 所截，所产生的内错角是 。如图：直线 AD、BC 被直线 DC 所截，产生了 角，它们是 。课后学习：4【反思审查 】仔细审查学案，用红笔作出示意。 【完成作业】 作业本 1 P1 课本 P5-6来源课件 5 YK J.COM
