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1、团委2004年工作要点_工作计划_ 团委2004年工作要点 2004年是贯彻落实党的十六大精神的第一年。全所共青团工作总的要求是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十六大精神，在团省委和所党委的领导下，贯彻落实团省委2004年工作要点和2004年度所工作要点，紧紧围绕开发青年人力资源、巩固党的青年群众基础这一主题，切实加强团员青年思想教育，全面推进团的基层组织建设，深化团的各项重点活动，努力做好服务青年的工作，充分调动广大团员青年的积极性和创造力，从而为实现所的持续快速发展目标做出积极贡献。 一、以学习贯彻党的十六大精神为首要任务，掀起理论学习和青年思想道德建设的高潮
2、认真学习贯彻党的十六大精神。各级团组织要精心组织，周密部署，认真学习、大力宣传、全面贯彻好十六大精神，引导团员青年深入学习领会江泽民同志的报告，深入学习领会新党章。学习中，要围绕主题、把握灵魂、抓住精髓，全面理解和掌握十六大的精神实质，进一步明确全面建设小康社会的宏伟目标和经济、政治、文化建设与改革的各项任务，用十六大精神统一思想和行动，凝聚智慧和力量。要坚持学以致用，重在落实，增强运用十六大精神指导实践、推动工作的自觉意识。 用“三个代表”重要思想武装全团、教育青年。把深入学习“三个代表”重要思想与学习江泽民同志在纪念中国共青团成立80周年大会上的重要讲话结合起来，帮助团员青年全面深入地领会
3、“三个代表”小学班主任德育工作计划肖芳一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还未完全适应，每一项规章制度对于他们来说是有些陌生的。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。1、充分利用班队会的时间学习小学生守则和小学生日常行为规范，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。在班级设立“小小监督员”，专门负责监督检查学生的日常行为，并在周末时间进行总结，通过监督员的汇报，评出“星级小标兵”。(工作计划)对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导
4、，加强教育。2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用国庆节、教师节等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感，加强学生的爱班意识为班牌争得荣誉。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。3、可以利用校园故事会和班牌得星多少的评比等活动，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。另外，对于学生的书写读的姿势，采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮助。4、以行为规范教育主题活动为载体，结合学校行为规范示范班评比，开展“迈好成长第一步以“礼仪教育”为重点” 的特色班创建活动。5、继续作好行为规范示范员、行规之
5、星、行为规范示范班的申报、评审工作，以评比树榜样，促发展提高。6、加强班级常规管理，夯实基础，培养学生学文明，讲卫生，重礼仪，守纪律的良好行为习惯，营造“人人争当行为规范示范员，班班争创行为规范示范班”的良好氛围。7、继续推广小学生行为规范教育与家庭教育指导整合的实践研究这一德育研究成果，合理使用学校行为规范教育参考教案，将行为规范教育切切实实落实到晨会、班队会、品德与社会、学科教学、各项活动、家庭教育指导活动等多元途径中，从小事入手，从点滴做起，加强实践与训练，探索个性化、人性化的教育形式。ndfY 2005年，县委办公室工作要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十
6、六届三中、四中全会和县委十一届四次全委（扩大）会议精神，以服务决策为中心，以优质高效为标准，以提质升位为目标，团结协作，创新奋进，全面提升办公室工作水平，努力当好县委的参谋和助手。一、围绕中心，突出重点，为县委科学决策提供政务服务加强信息调研，确保科学决策。办好信息快报，及时、准确、全面地为县委和上级党委提供决策依据。加大上报信息工作力度，努力提高信息质量和采用率，全市考核排名力争升位。加强政策研究，搞好重大课题调研，完成“了解问题有广度、分析问题有深度、对策措施有力度”的专题调研报告23篇，并在市级以上刊物上发表。建立信调工作激励机制，实行全员办信息工作制，全力开创信调工作新局面。加强目标督
7、查，确保政令畅通。围绕县委中心工作，突出抓好重大决策、重要工作部署贯彻落实情况的督查督办。加强县委2005年工作目标和各项任务进展情况的督促检查，强化省、市下达目标任务及林浆纸、电磷矿、种养加“一体化”战略、“五情五进”工程、重点工程建设等专项督查，及时反馈实施情况和存在问题，研究制定解决问题的对策措施。认真抓好中央、省委、市委重要会议、重要文件精神贯彻落实情况的督查，确保党的方针、政策得以正确贯彻执行。加大领导批示和交办事项的督查力度，做到批必查，查必果，果必报。进一步改进督查方式方法，加大现场督查力度，坚持明查与暗访相结合，注重督查实效，提高督查质量。建立完善目标管理体系，严格考核，推进各
8、项工作开展。加强“五情五进”，促进农村工作。切实加强全县“五情五进”工程活动的指导，加大“五情五进”工程重要意义、主要内涵、典型事例和人物的宣传力度，进一步提高全县干部群众的思想认识。突出抓好“项目进万家”活动，组织县农村“致富带头人”到基层巡回报告，传授致富经验和技术。认真落实县级领导、部门联系乡镇、贫困村和机关干部联系贫困户工作制度。督促牵头部门切实履行职责，起好“带头”作用。调整聘任社情民意信息员。建立健全“五情五进”工作考评机制，确保工程实施取得实效。加强农业和农村工作，抓好农业产业化经营和农村劳务开发，促进农村经济发展和农民增收。二、健全制度，规范运作，为机关高效运转提供综合服务严把
9、办文质量，提升文秘档次。认真贯彻中央、省委机关公文处理条例和办法，严格办文程序，坚持文秘人员严格核稿，领导层层把关制度，提高文件质量。及时处理公文、函件，限时办理完毕。规范公文传阅，保证公文运转安全、高效。规范文印标准，提高文件印制质量。加强档案工作，提高管理水平，实现晋升省一级标准。做好机要保密，搞好网络管护。加强密码通信设备的管理和维护，充分发挥机要密码通讯的主渠道作用，保密、快速、准确地完成密码通信任务，保证中央、省、市重大决策和重要工作部署的迅速贯彻落实。加大保密法律法规的宣传教育力度，提高全民保密意识。落实保密工作责任制，加强对计算机涉密、全县党政部门涉密人员、信息网络以及经济、科技
10、、商业秘密的保密指导管理，确保国家秘密万无一失。加大执法力度，严肃查处失泄密事件。做好党政网管理维护工作，确保网上公文交换全程畅通和数据安全。抓好视频会议系统建设和正版软件的推广应用。加强办公自动化技术培训。抓好信访工作，维护社会稳定。认真抓好国务院新颁布的信访条例的学习、宣传和贯彻实施。进一步落实信访工作责任制，最大限度地把信访问题解决在基层和萌芽状态。认真处理重复信访，定期开展专项治理。及时妥善处置集体上访，防止矛盾激化，维护机关正常工作秩序。搞好后勤服务，增强保障能力。按照高标准、高质量、高效率的要求，切实搞好县委重要会议、上级领导来沐川视察等重大活动的组织、协调、接待工作。进一步建立和
11、完善财务管理制度，严格财经纪律，合理使用人财物，确保机关工作正常运转。加强车辆管理，保证工作用车，杜绝一切责任事故发生。坚持值班制度，加强机关安全保卫工作。抓好机关卫生管理，保持省级卫生单位称号。加强协调联系，注重沟通交流。充分发挥县委办公室综合协调职能，加强同省、市委办公厅（室）和县（市、区）委办公室的联系，及时了解上级工作动态和要求，学习借鉴各地先进经验。加强对乡镇党委办公室的工作联系和业务指导。加强与人大办、政府办、政协办的联系，积极主动地做好重要活动和相关工作的协调。抓好联系乡镇工作。三、加强教育，提高素质，为办公室工作提质升位提供保障加强机关党建，发挥先锋作用。按照”举旗帜，抓班子，
12、带队伍，促发展”的要求，积极开展创建“四好”班子活动，切实加强领导班子自身建设，提高执政能力。强化机关支部建设，坚持和完善支部学习制度和组织生活制度。扎实开展保持共产党员先进性教育活动，坚持高标准、高要求、高质量，使先进性教育活动成为“人民满意工程”。抓好党员干部思想政治、党风党纪和廉洁从政教育，充分发挥党支部、党员的战斗堡垒和先锋模范作用。认真落实党风廉政建设工作责任制，坚决杜绝“四风”现象，形成清正廉洁的良好风气。建设“三型机关”，提升服务水平。建设学习型机关。坚持开展“周五学习日”活动，实行团队学习与个人自学、理论学习与实际操作、政治学习与业务学习相结合，全面提高干部职工的政策理论水平和
13、业务工作技能，做到“张嘴能说，提笔能写，有事能办，无事能思”。建设奉献型机关。教育和引导干部职工树立“宁愿自己千般苦，不让他人一时难”的工作理念，热爱办公室、奉献办公室，守得住清贫，耐得住寂寞，抗得住诱惑，时刻牢记为人民服务的宗旨，坚决摒弃官气和傲气，甘做人民的公仆。建设务实型机关。发扬求真务实的优良传统，坚持高标准，严要求，追求办文、办会、办事工作的“零差错”，为县委科学决策提供最真、最实、最有价值的第一手资料。2005年，县委办公室将在县委的坚强领导下，在市委办公室的关心指导下，围绕全县工作大局，牢固树立服务意识，与时俱进，开拓创新，求真务实，扎实工作，为建设西部“绿色明珠”作出新贡献。
14、中国共产党沐川县委办公室2005年1月日 主题词：办公室工作要点2005年通知中国共产党沐川县委办公室2005年1月日印（共印20份） 在新课程标准教材实验中，我们走访了部分实验地区和实验点校，教师们纷纷反映非常需要体育教学工作计划。为了满足大家的要求，我们选编了小学学年、学期、单元、课时教学工作计划示例，供广大教师参考。体育教学工作计划是依据课程标准各学段学习领域目标和水平目标规定的活动或内容要求，结合学生身心特点和学校场地设备等实际情况，科学、合理地规划教学内容的教学文件。它是体育教师有目的、有计划地组织实施课堂教学的主要依据，是全面实现运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应五个
15、领域目标、克服教学盲目性、片面性和随意性的基本保证。学校体育教学工作计划主要有：学年教学工作计划、学期教学工作计划(教学进度)、单元教学工作计划和课时工作计划(教案)四种。现依据课程标准各领域“水平一”的目标及其规定的活动和内容，对上述四种教学工作计划的制订方法及低年级教学计划试举例如下，仅供参考。一、学年教学工作计划的制订学年教学工作计划也称年度教学工作计划，它是以年级为单位，依据国家规定的课程标准，结合学校实际和学生年龄特点，对全年教学内容和考核项目的规划，是制订学期教学计划和其他教学计划的依据。 (一)制订学年教学工作计划的思路小学低年级学年教学计划，是依据课程标准“水平一”各领域规定的活动和内容，选定具体的教学内容，并把这些教学内容合理地分配到两个学年中去。然后，再根据学年授课周数、每周授课时数，以及每年级的各项教材及其设定的课时比例，合理地分配到两个学期中去。并根据教材的性质、特点确定测试体能和动作技能的项目。 (二)方法和步骤1.分析研究低年级学生的基本情况，加强计划的针对性在制订低年级学年教学计划时，教师应对一、二年级学生的情况有尽可能多的了解。一般说来，一年级小学生多数来自幼儿园，他们初步掌握了一些简单的队列队形如站队、立正、稍息、看齐、报数、原地转等动作方法，以及踏步、走、跑、跳、投、攀爬等自然动作和活动性游戏等，但对体育的知识概念还不理解。因此在安排一年
