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1、2021朝花夕拾七年级读后感心得感悟精品 朝花夕拾是鲁迅在受到 的 、“学者”们的排挤，又历经战乱后写下的回忆。 在这样纷扰中寻出一点空闲来，委实不易，目前是这么离奇，心里是这么芜杂。一个人到了只剩下回忆的时候，生涯大概总算是无聊了，但有时竟会连回忆也没有。下面是为你们的关于2021朝花夕拾七年级心得的内容，希望你们能够喜欢。 闲着无聊，我随手拿起了一本鲁迅的朝花夕拾便津津有味地读起来了。没想到不一会儿，我就被这本书深深地吸引住了。 先说说这个题目吧!“朝花夕拾”，一开始我还不理解，后来通过阅读我便深刻地了解这个题目的含义。“朝”，是曾经;“花”，我想应该是曾经像花儿一样缤纷的童年和年轻时候的
2、美好岁月;“夕拾”等到有了一定年龄的时候重新回想起来。 在这本书中，令我印象最深刻的是其中的一篇狗、猫、鼠。它写了鲁迅童年时的一件小趣事。文中说到：“有人说我是仇猫，原因自然是我写的那篇兔和猫。”读到这儿，我脑袋里就冒出一个大大的疑问： 鲁迅先生会仇猫呢?后来，读着读着，我就找到答案了。原来，鲁迅老先生小时候养过几只隐鼠，隐鼠也叫鼷鼠，是鼠中体形最小的一种。正是因为隐鼠很迷你很可爱，所以鲁迅先生特别喜爱它。但是，有一天鲁迅先生家的长妈妈(保姆)告诉他一个晴天霹雳的消息那几只小隐鼠被猫吃掉了。因为鲁迅先生对长妈妈很信任，也就没有怀疑消息的正确性。从此，他便有了仇猫的情结。凡是见到猫，鲁迅先生不是
3、打，就是踢。然而，万万没有想到的是隐鼠之死的罪魁祸首竟然是长妈妈，是长妈妈把它们踩死的! 读了这本书，我对鲁迅先生的了解更深入了。虽然鲁迅先生生活年代离我们已经很久远了，但朝花夕拾这本书却拉近了我们与鲁迅先生的距离。在字里行间，让我体会到鲁迅也是个凡人，是和我们一样的，一样有一个多姿多彩的童年! 朝花夕拾是我无意间读到的一本书，但是它却成功地吸收了我，这本书不像是在“看”反而是在“听”。如同有一位朋友在与你侃侃而谈。 朝花夕拾是鲁迅创作于1926年的回忆性散文集，它是鲁迅的代表作之一。 朝花夕拾共收录了十篇作品，有描写对猫的仇恨的狗猫鼠;追忆保姆阿长的阿长与山海经;批评封建老道的 四孝图;揭露
4、封建家长制阴暗面的五猖会;描绘迷信传说中的勾魂全都的无常;回忆自己童年趣事的从百草园到三味书屋;鞭笞旧时庸医误人的父亲的病;刻画心术不正的衍太太形象的琐记;缅怀 老师的藤野先生;怀念潦倒一生的同乡好友的范爱农。 最让我喜爱的是从百草园到三味书屋中小小的百草园。百草园虽然只有小小的一块地方，但却充满了情趣。 幼时的鲁迅时常到泥墙根去抓蟋蟀，常常拔起何首乌那接连不断的根，为贪嘴而去摘那带刺却又酸的覆盆子。童心总是充满无穷无尽的好奇与深究的渴望，小小的百草园带给他无尽的快乐，幼嫩的心灵也因此而透亮。 而狗猫鼠中那只小小的却十分迷人的隐鼠是鲁迅小时的“墨猴”，时常陪伴在他左右，带给了他无穷的乐趣，家里
5、人也十分喜爱它。面长妈妈却“误”将它踩死，还骗他说被猫给捉去了。 父亲的病写了旧时的庸医治人，因而医死了鲁迅的父亲。鲁迅用父亲的病来表达他对庸医的痛恨与厌恶。 我认为朝花夕拾较为适合在社会中拦的青年们，因为它写出了鲁迅当时内心的 ，令人可以释放内心中的 。 自小我所接受，告诉我，在所有的我所认为的我师之中，其中有我父母和实在意义上的老师，他们的话我都在谛听，他们教导我的是记住某种理论，而是绝非是人，而所要记住的人，是因他做了某事而应该被后人宣传和铭记。 其寮我公是记住了事而深入了解才会知道人，我为了解事的后幕而明白了人，为知道“ ”而去了解了人，而要求深记的往往是事或它所存在的背景，而其它的，
6、例如做事的人，就如同爷爷说的那样：都是历史了。 “早上的花晚上拾起。指所纪大的时候回忆小时候的事情。”在任何一本词典里可以翻阅到的朝花夕拾的定义。这解释之中便颇有意味了，老了过后来回想小时候的事，鲁迅先生便也实是在这么做。回想小时候的事，因为“事”我们想起了“人”因为有了“人”才构成了“事”又因为构顾了“事”所以“事”也就有了值得铭记的地方，它或是体现了一种思想，也许传承了一种时世，但鲁迅本人专承了时世给后人，而鲁迅的文章便又记录了一时盛行的 ，因为鲁迅写了这些事，我们也随之而然的记住了他，因为他是令人钦佩敬仰的。 父亲的病藤野先生等让人深思的文章，鲁迅先生让我了解的是：一个国家需要的不只是一
7、群善战的精英，或是一窝医术无敌的医生，而它需要的是一种信念。虽然很多所谓的 反动派不希望像鲁迅这样的人，从早到晚说个不停，说个不断，总是采用 和和断令其屈服， 还会成功?我个人想原因尽管纸代替了嘴马，笔墨代替了语言，但是文字却总是能保持它的力量和魅力。言语为我们提供了表达见解的方式，而文字却提供了人们记录 渠道，也因此鲁迅先生的童年记忆被我们所知道并认可，壹个伟人便是这样简简单单的做了一件小事写字，却让我们得知了中国的过去，于是我们感激于写字的人，事和人的关系就这么确立了，先生写出了文章先生的文章成就了他。我们没有可悲的落下其中的一个，都记下了。 因为人和事都是伟大的。 朝花夕拾是鲁迅在受到
8、的 、“学者”们的排挤，又历经战乱后写下的回忆。 在这样纷扰中寻出一点空闲来，委实不易，目前是这么离奇，心里是这么芜杂。一个人到了只剩下回忆的时候，生涯大概总算是无聊了，但有时竟会连回忆也没有。 对往事的回忆，只是现实生活的一点安慰，而每一个美好的回忆又都有一个悲惨的结局：百草园和绣像摹本卖掉了，长妈妈也匆匆告别了人世，本应是激发人们的爱心的 四孝图背后，却隐藏了谋人性命，教人看的丑恶祸心。去留学，并且碰到了一位令自己敬仰的师长，却因为 到医治人的精神比医治身体病症更重要而离别了，在学校办事兼教书，实在勤快的可以的老友范爱农，终究摆脱不了贫困潦倒落水而逝的命运。 在对这一连串苦乐参半的 的记叙
9、中， 还追究了自己的一些思想根源，例如仇猫，小小的，带给 遐想的隐鼠的失踪，只是个象征的意念：当我失掉了所爱的，心中有着空虚时，我要充填以报仇的恶念!这才是 仇猫的动机：它在夺人所爱。从鲁迅先生一生的经历看：嫉恶如仇，不过是对缺乏爱、失落爱、痛惜爱的一个自然反应罢了。 对这个细节下 又给自己开了个伤心的玩笑：他的仇猫是毫无道理的，虽然猫吃老鼠，但他的隐鼠却不是猫吃的，而是被长妈妈踏死的，那么是否要恨长妈妈呢?在下一节回忆中，长妈妈也确实有些让人生厌，睡觉时占领了全床，满脑子的穷规矩和愚昧的信念， 一位长妈妈，却把 日思夜想的，别人都不能重视的渴望化成了现实，不懂识文断字的长妈妈把她自己都叫不出
10、名的山海经买来，送给了“我”。正因为长妈妈这颗未被旧道德泯灭的爱心，使 记起她，追念她。 在朝花夕拾的回忆中， 多次写到封建的失败和狭隘。 小时候，长妈妈的故事里说：“倘若有陌生的声音叫你的名字，你千万不可答应他，以免那是害人性命的 蛇，提防陌生人，并假想他就是坏人的逻辑。 在朝花夕拾之间，我随 一起，回到“我”的童年时代，重新回味那些人和事。走过留学的 的求学索过程，一起追忆失去的老友。沿着这条线索，我看到 纪初，以“我”为中心的一个个生活场景，人物心理历程，读着每一个寓意深远，回味无穷的结束句，我的心也随着 一起潮起潮落。 朝花夕拾讲的大多是鲁迅的童年故事，用“猫狗鼠”等小故事组成。其中“
11、猫狗鼠”说的是鲁迅小时后。养了一只只有拇指大小的“隐鼠”一天保姆告诉他隐鼠被猫吃了。从此，他见猫就打，渐渐变的“猫见猫怕”后来他偶然听说隐鼠并不是被猫吃了，而是被那个保姆给踩死了，紧管知道了真像，但他还是非常讨厌猫。直到长大后，因为名声问题，才改变了对猫的态度。 还有一篇百草堂到三味书屋讲的是鲁迅小时后喜欢到一个名叫百草堂的地方玩。因为传说吃了人形何手乌就能成仙。于是，百草堂里的何手乌便惨遭毒手：他动不动就去挖何手乌的根，挖到土墙都坏了。不知道是不是因为太调皮的缘故。他被送到了全市最严厉的学堂，就是三味书屋。但江山易改本性难移。小鲁迅经常到学堂后院折腊梅。在上课时偷偷画画。我想：百草堂和三味书屋应该是鲁迅童年记忆最多的地方吧 其他故事也都还行，值得一看。 模板,内容仅供参考
