2013-2014学年高中语文人教版选修《中国小说欣赏》18红高粱

上传人:宝路 文档编号:16955465 上传时间:2017-11-09 格式:DOC 页数:6 大小:89.24KB
返回 下载 相关 举报
2013-2014学年高中语文人教版选修《中国小说欣赏》18红高粱_第1页
第1页 / 共6页
2013-2014学年高中语文人教版选修《中国小说欣赏》18红高粱_第2页
第2页 / 共6页
2013-2014学年高中语文人教版选修《中国小说欣赏》18红高粱_第3页
第3页 / 共6页
2013-2014学年高中语文人教版选修《中国小说欣赏》18红高粱_第4页
第4页 / 共6页
2013-2014学年高中语文人教版选修《中国小说欣赏》18红高粱_第5页
第5页 / 共6页
点击查看更多>>
资源描述

《2013-2014学年高中语文人教版选修《中国小说欣赏》18红高粱》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2013-2014学年高中语文人教版选修《中国小说欣赏》18红高粱(6页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、(时间:45 分钟 满分:60 分)积累与运用1下列词语中加点字的读音,完全正确的一项是 ()(3 分)A碌碡(l) 瓜窖(jio)凝成嘎痂(ji) 相形见绌(ch)B魁首(ku) 愕然()踉踉跄跄(lin lin) 淅淅沥沥(l)C痉挛(ln) 嘶哑(y)流水潺潺(chn chn) 气噎咽喉(y)D洋溢(yn) 灼热(zhu)树碑立传(bi) 高粱茎叶(jn)解析A 项, “碌”读 li;C 项, “挛”读 lun;D 项, “碑”读 bi,“茎”读 jn。答案B2下列各词语中没有错别字的一项是 ()(3 分)A瓜瓤 一摞白碗 风流韵事 通谍B咕噜 疯疯颠颠 胆战心惊 恍惚C聚拢 尸横遍野

2、鬼鬼祟祟 掺杂D闪烁 武艺高强 粗广豪烈 累赘解析A 项, “谍 ”应为“牒” ;B 项, “颠颠”应为“癫癫” ;D 项, “广”应为“犷” 。答案C3下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是 ()(3 分)A低碳、环保、节能,这些词语如今在汽车业风行,中国汽车企业也纷纷推出自己研发的新能源汽车,有专家提示新能源汽车产业布局宜瞻前顾后,不可盲目发展。B近年来相继发生“毒奶粉 ”、 “瘦肉精” 、 “地沟油” 、 “染色馒头”等恶性食品安全事件,一些单位或个人在食品安全方面,屡屡将社会大众的生命置之度外,唯利是图。C中国京沪高速铁路 6 月 30 日正式通车,吸引了全球的目光,海外许多媒体给予了

3、高度评价,然而日本产经新闻却不赞一词,反而说是“盗版新干线” ,真是大言不惭。D参加了 2011 年高考作文阅卷的王老师深有感触地说,现在学生的作文水平令人担忧,很多文章语句不通、表意不明、层次不清,文不加点的低分作文也越来越多。解析A 项,瞻前顾后:形容做事之前考虑周密慎重。也形容顾虑太多,犹 豫不决。 B 项,置之度外:指不把个人的生死利害等放在心上,褒义。 C 项,不赞一词:原指文章写得好,别人不能再添一句话。现也指一言不 发。 D 项,文不加点:指写文章很快,不用涂改就写成。形容文思敏捷,写作技巧纯熟。答案A4下列句子中有语病的一项是 ()(3 分)A即使今后低碳技术获得长足进步,发展

4、中国家的基础设施建设也还将不可避免地导致二氧化碳排放量的增长。B在我国刑事司法实践中,量刑不够判处死刑的刑事案件被告人,如果能积极赔偿被害人的损失,法院可以酌情从轻判决。C科技创新应以民为本,这就要求科技工作者改变“公益类科技就是低端技术”的偏见,从态度上大力支持“民生科技” 。D新农村建设是一项长期而繁重的任务,必须以壮大农村经济为中心,进一步发展和解放农村生产力,促进农民持续增收。解析“发展和解放”语序不当, 应为“解放和发展” 。答案D5将下列句子组合成一个单句。(6 分)集“人性” “兽性”于一体的红高粱 。虽然这部神话并没有旺盛地燃烧到最后,但毫无遮掩地宣泄着双方自己的生命欲望。创造

5、了“我爷爷”和“我奶奶”新的神话。并进行着人类灵魂家园的毁弃和革创。答_解析本题既考查了句子的连贯,又考 查了复句与单句的 转换。所以,应首先排出正确的顺序,第二步再定出句子的主干,最后再在不同的地方添加枝叶。答案集“人性” “兽性”于一体的红高粱创造了“我爷爷”和“我奶奶”的虽然并没有旺盛地燃烧到最后,但毫无遮掩地宣泄着双方自己的生命欲望,并进行着人类灵魂家园的毁弃和革创的新的神话。阅读与鉴赏一、课内精读阅读下面的文字,完成 69 题。大爷爬进了高粱地,直起腰来,顺着垄沟,尽量躲避着高粱,不发出响动,走上墨水河堤。三星正晌,黎明前的黑暗降临 。墨水河里星斗 灿烂。局促地站在河堤上,罗汉大爷彻

6、骨寒冷,牙齿频繁打击,下巴骨的疼痛 扩散到腮上、耳 朵上,与头顶上一鼓一鼓的化脓般的疼痛连成一气。清冷的掺杂着高粱汁液的自由空气 进入他的鼻孔、肺叶、肠胃,那两盏鬼火般的桅灯在雾中亮着,杉木栅栏黑幢幢的,像个巨大的坟墓。罗汉大爷几乎不敢相信,这么容易就逃出来了。他的脚把他带上了那座腐朽的小木 桥, 鱼儿在水中翻花,流水潺潺有声,流星亮破一线天。好像什么事也没有发 生呀,什么也没有 发生。本来, 罗汉大爷就可以逃回村子,藏起来,躲起来,养好伤,继续生活。可是,当他走在木桥上时,听到在河南岸,有个不安生的 骡子嘶哑地叫了一声。罗汉大爷为 了骡子重新返回, 酿出了一出壮烈的悲 剧。6解释“黑幢幢”的

7、意思,并另外写出三个“ABB 式”的词语。(4 分)答_解析本题主要考查重要词语在文中的含义及考查对叠词结构的理解。答案此处既指房屋矗立的样子,又有物影摇晃的意思。例:白花花白晃晃白皑皑白茫茫黑漆漆黑黝黝红彤彤等。7本段景物描写有何作用?(4 分)答_解析主要考查景物描写的作用,从情与景的关系上来分析此 题。答案本段景色描写,以景写情,生动淋漓地写出了罗汉大爷刚刚逃出鬼子囚禁后的惊魂未定 和获得自由后的愉悦感受。8这段文字可分为几层?请用“”标出,并写出层意。(6 分)答_解析本题考查结构层次的划分及层意。根据逃跑 时和逃跑出后来划分 层次, 归纳层意。答案这段文字可分为两层“像个巨大的坟墓。

8、/罗汉大爷几乎不敢相信 ”第一层,通过写逃出鬼子的囚禁地后,身体疼痛和寒冷的感受以及对杉木栅栏的观感(“像个巨大的坟墓”),写出了罗汉大爷惊魂不定的心情。第二层,通过对小桥流水、游鱼流星的描写,突出了罗汉大爷重获自由后的轻松愉悦的心情。9 “当他走在木桥上时,听到在河南岸,有个不安生的骡子嘶哑地叫了一声” ,在这之前,节选部分多次写到骡子和骡子的叫声,为什么这样写?(6 分)答_解析本题主要考查事物线索(骡子的叫) 及其作用,从情 节 推进上、人物形象塑造上、写作手法上来分析此题。答案骡子相当于本节小说情节发展的一个道具,它影响着情节的发展,从细节上凸显人物的形象。写出了鬼子伪军强抓民伕骡马时

9、,骡子强烈的自我保护意识,为下文罗汉大爷怒铲骡子预设伏笔。写出了罗汉大爷对东家的忠诚,为下文逃生后回去牵骡子提供可能,同时呼应开头不让伪军牵骡子的叙述。民伕吃饭时,听到骡马的叫声,显出罗汉大爷心里一直牵挂着东家的骡子,也写出罗汉大爷对自家骡子的熟悉,与下文骡子对罗汉大爷的陌生形成对比,从而激起罗汉大爷的愤怒。交代了骡子的位置,使罗汉大爷取回东家的骡子成为可能。与前面几处的描写呼应,预示着罗汉大爷的命运,也制造悬念吸引读者。二、课外拓展阅读下面的文字,完成 1013 题。马语莫言像一把粗大的鬃毛 刷子在脸上拂 过来拂过去,使我从睡梦中醒来。眼前晃动着一个巍然的大影子,宛如一堵厚重的黑墙。一股熟悉

10、的气味令我怦然心动。我猛然惊醒,身后的 现代生活背景悄然退去,阳光灿烂 ,照耀着三十多年前那堵枯黄的土墙。墙头上枯草瑟瑟,一只羽毛灿烂的公鸡站在上边引吭高歌, 墙前有一个倾颓的麦草 垛,一群母 鸡在散草中刨食。还有一群牛在墙前的柱子上拴着,都垂着 头反刍,看 样子好像是在沉思默想。弯曲的木柱子上沾满了牛毛,土墙上涂满了牛屎。我坐在草垛前,伸手就可触摸到那些鸡,稍稍一探身就可以触摸到那些牛。我没有摸鸡 也没有摸牛,我仰 脸望着它 亲密的朋友那匹黑色的、心事重重的、屁股上烙着“Z99” 字样的、盲目的、据 说是从野战军里退役下来的、现在为生产队驾辕的、以力大无穷任劳任怨 闻名乡里的老马。“马,原来

11、是你啊!”我从草 垛边上一跃而起,双臂抱住了它粗壮的脖子。我心潮起伏,泪珠在它光滑的皮上滚动。它 耸耸削竹般的耳朵,用 饱经沧 桑的口气说:“别这样,年轻人,别这样,我不喜欢这样子,没有必要这样子。好好地坐着,听我跟你说话。 ”它晃了一下脖子,我的身体就轻如鸿毛般地脱离了地面,然后就跌坐在麦草 垛边,伸手就可触摸那些 鸡,稍稍一探身就可以触摸那些牛。我端详着这个三十多年没有见面的老朋友。它依然是当年的 样子:硕大的头颅、 伟岸的身躯、修长的四肢、瓦 蓝的四蹄、蓬松的华尾、紧闭着的不知道什么原因盲了 的双目。于是,若干的情景就恍然如在眼前了。我曾经多次揪它的尾毛做琴弓,它默默肃立,犹如一堵墙。我

12、多少次坐在它宽阔平坦的背上看小人书,它一 动也不动 ,好像一艘 搁浅了的船。我多少次对邻村的小孩子炫耀它,编造它的光荣的 历史, 说它曾经驮 着兵团司令冲锋陷阵,立过赫赫战功,它一声不吭,好像一块 没有温度的铁。我多少次向村里的老人请教,想了解它的历史,尤其想知道它是怎样瞎的,没人告 诉我。我多少次 抚摸着它的脖子 问,亲爱的马,你的眼睛是怎么瞎的,是炮弹皮子崩瞎的 吗?是害红眼病弄瞎的吗?是老鹰啄瞎的?任我千 遍万遍地问,它不回答。“我现在回答你。 ”马说。马说话时柔软的嘴唇笨拙地翻动 着,不时地显露出被谷草磨损了的雪白的大牙。它的声音十分沉闷,仿佛通 过一个曲折漫 长的管道传递过来的。这样

13、的声音令我痴迷,令我陶醉,令我惊悚,令我如闻天籁,不敢不认真听讲。马说:“日本有一个著名的关于眼睛的故事。琴女春琴被人 毁容盲目后,她的徒弟也是她的情人佐助,便自己刺瞎了眼睛。还有一个古老的故事,俄狄浦斯得知自己 杀父娶母之后,悔恨交加,自毁了双目。你们村子里的马文才,舍不下新婚的媳妇,为了逃避兵役,用石灰点瞎了双目。这说明,世界上有一类盲目者,为了逃避,为了占有,为了完美, 为了惩罚,是心甘情愿自己把自己弄瞎了的。当然,你最想知道的,是我为什么瞎了眼睛”马沉吟着,这个话题勾起了它无限辛酸的往事。马说:“几十年前,我的确是一匹 军马,我屁股上的烙印就是证明。我的主人是一个英武的军官。他不仅相貌

14、出众,而且还满腹韬略。我对他一往情深,如同恋人。有一天,他竟然让一个散发着刺鼻脂粉气息的女人骑在我的背上。我心中 恼 怒,精力分散,穿越树林时,撞在了树上,把那个女人掀了下来。 军官用皮鞭抽打我,骂我你这匹瞎马!从此,我决定再也不睁开 我的眼睛”“原来你是装瞎!”我从麦草垛前一跃而起。“不,我瞎 了”马说着,掉 转身,向着那漫漫无尽的黑暗的道路,义无反顾地走去。10下列对小说的分析和概括,不正确的两项是 ()(4 分)A本文以“我”与马的重逢为线索,主要描写了两个场面:一是久别重逢时的情景,一是重逢后马的自述。B小说以马开口向人倾诉这一荒诞手法写“我”和马重逢,写人与马的情感交流,蕴含着深刻哲理,给人以启示。C小说通过写马对主人“一往情深 ”而主人却因女人被摔而打马、骂马,谴责了那些背信弃义不顾友情的人。D小说巧设悬念,反复渲染 “我” “想了解它的历史,尤其想知道它是怎样瞎的” ,有效地增强了作品的吸引力。E马是装瞎的,可文章结尾说“不,我瞎了” ,这里写出了马因一件小事败坏了自己之后的沉痛懊悔。解析C 项,理解上偏离了主题。小说是马通过自己被打骂一事说明自己看错了人,而不是为了谴责什么样的人,且背信弃 义的说法也无文本依据。E 项, “因一件懊悔”错。自己为主人出生入死,而主人却 为“散发着刺鼻脂粉气息的女

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 试题/考题

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号