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1、精品文章认真梳理反馈意见 狠抓整改措施落实第一篇：认真梳理反馈意见狠抓整改措施落实认真梳理反馈意见狠抓整改措施落实家长会是建立学校、社会、家庭三位一体的教育网络必须的方法，也是沟通家庭教育与学校教育的一种常用的方式。由于学生家长工作较忙有的文化层次低较忽视子女的心理素质、行为习惯和思想品质的发展形成加之学生同家长交流的机会又少，尤其是一些成绩较差或是性格内向的学生有问题都不会主动同父母谈心接受父母的教育。因而这个教育空隙就需要家长会来填补以达到学校和家庭密切配合促使学生积极向上、健康发展的目的。家长会的目的主要有加强学校与家长的沟通、交流争取家长的配合达到“家”、“校”联合共同育人的目的，让家
2、长了解学校、班级和自己孩子近况传递学校的教育理念、教育动态以及教育管理特色汇报、展示我校一年来教育教学成果。向家长宣传学校，让家长为学校作宣传，介绍家长关心的中考、升学等方面问题和学校的应对措施。及时了解征求家长意见，解决家长的疑问和困惑，以便今后更好地开展教育教学工作。一、反馈意见从学生家长反馈意见来看家长们对我校开展家校联系活动给予了高度评价，同时也对我校学生思想教育、学生管理、学生学习、管理方面、安全教育、家校联系等多方面提出意见和建议。现将其归纳如下：（一）在思想教育方面绝大多数家长要求加强学生思想政治工作，特别要加强理想信念教育和革命传统教育学生应树立正确的学习观念加强学生思想道德修
3、养培养吃苦耐劳精神加强对学生的学习、生活和思想引导与教育多和家长联系共同做好学生的思想工作让家长及时了解学生在校的思想动态。（二）在管理方面学生家长普遍要求加大对学生日常管理，检查要多于布置，培养德智体全面发展的人才，加强学生宿舍管理，加强安全卫生检查，要注重培养和提高学生的整体综合素质，对学生严格要求加强管理，净化学校周围环境创造良好的学习氛围，尽量取缔学校小卖店。在学校门卫安置门灯。（三）在学习方面加强学风建设，建议学生上晚自习，增加学习时间，对学生学习纪律严格要求，培养其自制力，对学生学习方法多指导，各课程考试后教师要讲评试卷，以增强学生学习效果。有的学生学习方法欠佳，成绩不理想，建议班
4、主任或任课老师找其谈心和帮助抓紧学生学习，多给锻炼机会，严格督促学生完成学习任务，加强对学生适应社会能力的培养，抓好教育质量，为学生营造良好的学习和生活环境，建议学院定期反馈学生在校表现及其学习情况和考试成绩，对学生高标准、严要求，净化学习环境，规范学习制度，督促检查学生学习。（四）在安全教育方面对学生经常进行安全教育，防范各种危害学生人身、财产的行为，每年给学生体检一次，加强安全措施，女生宿舍严格管理，杜绝外人随便进出。（五）家校联系方面班主任在平时要多与家长联系和沟通，班主任应及时反应学生的在校表现，做好家访工作。希望与科任老师取得电话联系，多开展讲座似的培训。二、落实整改措施（一）实行整
5、改责任制。学校对反馈的问题进行了认真的梳理，并召开专门的行政会议，将问题归纳到相关处室落实到人。实行各部门主任负责制，由主任负责抓好本处室的整改落实工作，并找出问题的原因，制定切实有效的整改措施。实行主任负责制后避免了整改问题的遗漏和部门间的互相推诿增强了各部门的责任心。（二）继续加强师德师风建设。继续开展师德师风建设活动和评选“优秀班主任”活动，使师德师风建设活动规范化、制度化。（三）修订学校的有关制度。围绕行风评议、师德师风建设、治理教育乱收费为主要内容修订学校规章制度激发广大教职工工作的积极性创造性。（四）加强与家长的沟通与联系。树立全员育人、全程育人的思想，教师尤其是科任教师要加强与家
6、长的沟通、联系加强学生的德育教育，注重德育的实效性、针对性，探索德育教育的新途径，关注学生的心理健康问题。我们要求班主任每学期普访一次科任老师，也要做好家校联系，多与班主任和家长沟通。通过开展此项活动，全体教职工思想认识有了显著提高，工作作风有了明显转变，但我们清醒认识到，行风建设是一项长期性、艰巨性任务，我校全体教职工将以更加高昂的斗志，饱满的热情，正视家长会反馈中所反映出来的突出问题，认真加以总结，全面实施整改真正落到实处。做到“以评促改、以评促建、以评促改革、以评促发展”，并力争在实际工作中做出成绩，起好示范作用，真正做到“当人民满意教师办人民满意教育”。疏勒县八一中学xx年6月20日三
7、、本次家长会出席情况及反馈意见学生家长对我校召开家长会给予了极大的支持和肯定，与会人数达到了70%以上，学生家长对孩子在校的表现、学习成绩、学习方法等方面给予了极大的关注。但是，也有部分学生家长对自己的孩子有放弃的思想，家长会不到会或者来了之后也是站站就走，对自己孩子的学习成绩、在校表现不闻不问，这样的学生是我们以后工作的重点，更是难点。在发送家长会邀请函时，我们向学生家长作了一个问卷调查，主要是向家长了解家长在本次家长会中希望了解那些信息，对我们的工作有那些建议等等，为我们以后的工作和再次举办家长会积累一些经验。学生家长主要在以下方面给出了他们的意见：1、希望了解孩子在学校的表现，主要是在学
8、习和是否能遵纪守法这两方面。2、想和教师探讨在全省素质教育的大背景下如何提高孩子的学习成绩，有什么好的学习方法等等。3、对学校提出的不让学生带手机，要求远路的学生住校，不允许学生上网，看小说等问题，学生家长表达了高度的认同和支持。4、希望学校在纪律等方面要求更严格。5、希望和老师能多次联系，这样的家长会能成制度，以后能多次举行这样的活动，加强学校和家长的联系。四、下一步的改进措施针对学生家长提出的要求，结合我级部的实际情况，经过我们的研究，我们想在以下几个方面加强我们的工作：1、认真总结本次家长会的得失，加强和学生家长的联系，建立通畅的联系渠道，积极的把学生的思想动态、学习变化通报给学生家长；
9、了解学生在校外的情况，尽量避免不安全问题的产生。2、进一步推进我部学生德育量化工作，加强对学生的德育教育和养成教育，使学生养成良好的生活习惯和学习习惯，为学生以后的发展打下坚实的基础。3、积极开展各种文体活动，努力培养学生的各方面才能，使学生无论在哪方面有特长，都能有发展的机会。4、在学生安全方面抓实抓死，不留有任何安全隐患，杜绝安全事故的发生。5、抓管理增长点，向管理要安全，向管理要效益。做好集体备课，仔细分析学困生的具体情况，找出学困生产生学困的原因，做好学生的培优补差工作。本次家长会增进了学校、家庭之间的了解，增强了双方的沟通和信任，取得了预期的目的。会后，各班主任都写出了提纲、小结、报
10、告等，大家非常认真，做了多方面的思考。我相信，家长会后级部的教育教学工作会更加顺利，班级管理会更加完善，家校沟通会更加和谐。xx年12月20日学校对家长问卷调查的整改措施日期：xx-11-14作者：字体：大中小学校对家长问卷调查非常重视，进行了认真地汇总与分析。绝大多数家长对我们的工作表示满意、赞赏。对此，我们深表感谢，这份认可、这份鼓励会成为我们继续做好工作的动力。另有部分家长针对学校英语特色的彰显、特长活动的实效、舍务管理的细化、饮食质量的提升、教育教学工作的优化等方面提出了建议或意见，累计近20条。感谢家长朋友们帮助我们找到了进一步提升工作质量的着力点。针对大家的建议，学校各部门迅速研讨
11、、制定整改方案并予以贯彻落实。下面是学校各部门针对家长意见所做的答复。一、关于教育教学工作1、把行为规范教育和主题文化活动结合起来，健全学生自我管理机制，进一步优化学风、校风，陶冶学生情操。学校每学期都会针对教育教学的具体需要，在校内或校外开展系列主题教育活动，以促使学生开拓视野、增长见识、磨练意志、凝聚人心、团结协作、强化责任、学会感恩等。这些活动都纳入校区学期工作流程中，予以重视、规范、落实。尤其是校区针对周末留校生开展了丰富多彩的校外活动，每半月即组织学生到校外参观游玩；针对一年级学生实际情况，本学期学校将在每周二晚自习时段组织学生观看儿童影片。下学期则改为每半月组织学生观看一次儿童影片
12、。本学期，学校开展了“校园文明志愿者”活动，符合文明志愿者申报条件的同学自愿申报，经过班级师生、全校任课教师、教导处层层审核、选拔，确定校园文明志愿者，共同维护校园文明，促进文明校风的良性循环。目前学校已经完成两批审核工作，共计从126名申报者中评选出68名同学加入“文明志愿者组织”。这一活动进一步促进了学生的自我管理，使学生行为的自律和他律有机地结合起来，提升了学生的文明素养。学校将乘此东风，进一步优化校风、学风。2、安排高年级学生参观加拿大，低年级学生不能在家长陪同下参加这项活动。首先感谢家长朋友们对学校举办的“加拿大之行”这一活动的关注与支持。但很遗憾地告诉您，低年级学生不能在家长陪同下
13、参加这项活动。枫叶教育集团举办枫叶学子与加拿大知名大学联谊，请大学教授周一至周五上午为学生讲课，同时安排枫叶学子入住加拿大居民家中等活动，其目的是为枫叶学子提供学用英语的环境，强化其英语水平，同时促使学生了解异国风情，开拓眼界，激发其成为国际精英的意识。但实现这一目的需有一定的英语基础，这样才能进一步促进学习交流，体现活动的价值。假如学生年级低，英语基础薄弱，在国外无论生活还是学习，都会感觉举步维艰。鉴于此，学校决定只允许六年级以上枫叶学子申报加拿大之行。3、将培训和检查有机结合，不断提升教学质量。我们深知，提升教学质量的关键因素在于教师。学校不断下大气力，多渠道、多层面、多角度培训教师，不断
14、提升教师的责任意识、质量意识、服务意识，提升教师的业务能力、管理能力、沟通能力、服务能力。同时对常规工作加大检查力度，力求常规工作无可挑剔。我们将常规工作检查结果连同教学质量与教师的工资、月奖金挂钩，极大地调动教师的积极性，使“为学生提供最优质的服务”这一目标成为现实。二、关于特长活动工作：1、指导学生合理择班，满足学生参加两项特长的需求。学校每学期将请指导教师介绍特长班办班宗旨、学习计划、授课内容等予以录制，并将各特长班的授课情况实录一节（或片断），然后在开学初组织学生集体观看录像，使学生了解各特长班具体情况，为合理择班提供条件。每学年开学一个月内可让学生自由择班，一个月后固定，一学年不可轻
15、易调班，若想调班须家长与班主任打招呼，理由充分方可同意。这样有利于学生形成一技之长，同时利于学生毅力、意志等非智力因素的开发与培养。学校允许学生申报两项特长，即。在现选特长的基础上再申报一项，学校可针对学生具体情况，予以调整安排，但申报项目不可再多，原因是多方面的，最主要的原因是为了保证特长活动的实效性，学校安排各特长班集中时间、同时授课，如果学生申报项目过多，容易造成顾此失彼，无法保持学业的延续性、完整性等。2、周期性的让家长了解学生特长学习的效果。学校每周二、周四15：00-17：00是特长活动时间。我们的特长活动随时对家长开放，敬请家长深入课堂，了解学情。另外，学校将在家长会上，播放学生
16、特长活动的录像，增加家长了解学生特长学习效果的机会。3、增设特长班，广泛培养学生兴趣。学校欲尝试采用灵活多样的方式增设特长班，如。调查学生的兴趣，将兴趣相同的学生集中组合成班，收取合理的培训费，外聘特长教师。但目前令人苦恼的是，人才市场上外聘教师可用资源有限。如果我们的家长在某方面有一技之长，在时间允许的情况下，欢迎担当学校义务特长指导教师。三、关于英语特色工作一目标提高学生在英语听说方面的实际语言应用能力，让学生在小学阶段打好英语基础。2.在校园内形成用英语交流的氛围.二实施措施（一）教学管理工作1.我校教材采用剑桥少儿英语和枫叶少儿英语教材相结合。中方英语教师讲授剑桥教材；外籍教师以枫叶教材为基本纲要，并在此基础上加入一些灵活、新颖的知识点，外教课的目的是让孩子在口语和
