灵山2021年中学教师招聘考试真题及答案解析卷2

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1、灵山2021年中学教师招聘考试真题及答案解析1:小敏原来很怕生人,上幼儿园后这种行为消失了。按加涅的学习结果分类,在小敏身上发生了()学习。单项选择题A、智慧技能B、认知策略C、态度D、言语信息 2:关于个人自己认知过程的知识和调节这些过程的能力,即对认知的认知,在心理学上称之为()。 单项选择题A、认知策略B、认知能力C、基本认知D、元认知 3:常常不自觉地静默端坐,因而对外界刺激缺乏适当反应的儿童属于() 单项选择题A、禀赋优异儿童B、智能不足儿童C、学习困难儿童D、情绪困扰儿童 4:教学策略是根据教学目的和原则,利用所有可行的评价方法和技术对教学过程及预期的一切效果给予价值上的判断,以提

2、供信息改进教学的过程。() 判断题对错 5:用已掌握的英语字母来形成新的单词,这时的迁移是() 单项选择题A、同化性迁移B、顺应性迁移C、重组性迁移D、逆向迁移 6:现代教学方法改革与发展的趋势主要表现在() 多项选择题A、以心理学的研究成果作为主要基础和前提B、现代教学方法的发展与教学实验紧密结合C、从系统整体的观点研究教学方法理论D、把研究学生的学习、培养学生的自学能力放在突出位置 7:注意力分散是哪一类儿童的心理与行为特征() 单项选择题A、营养不良儿童B、学习困难儿童C、情绪与行为问题儿童D、身材矮小儿童 8:我国全面发展教育中起保证方向和保持动力作用的是() 单项选择题A、德育B、劳

3、动技术教育C、体育D、智育 9:教材的主体部分是()。 单项选择题A、讲授提纲和讲义B、教科书和参考书C、教科书和讲义D、讲义和参考书 10:“寓德育于教学之中,寓德育于活动之中,寓德育于教师榜样之中,寓德育于学生自我教育之中,寓德育于管理之中”,这条德育原则体现了() 单项选择题A、德育过程是培养学生知、情、意、行的过程B、德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程,是教育和自我教育统一的过程C、德育过程是组织学生的活动交往,统一多方面的教育影响的过程D、德育过程是长期的反复的逐步提高的过程 11:教师职业的特殊要求是必须具有() 单项选择题A、教育能力B、管理能力C、研究能力D、控制能力

4、 12:教学语言按其传递方向和传递方式的不同,可分为() 多项选择题A、内部语言B、提问语言C、对话语言D、朗读语言E、独自语言 13:下列属于布鲁姆教学目标分类中动作技能目标的是()。 单项选择题A、综合B、分析C、价值观念D、知觉 14:当前我国教师的主要的、基本的心理特征是() 单项选择题A、热爱学生,期望学生健康成长B、观察敏锐,善于了解学生C、思维灵活,注意客观分析D、意志坚定,善于支配感情 15:教学方法始终应包括教师教的方法和学生学的方法,是二者的有机统一。() 判断题对错 16:教育者运用模范、典型人物的优秀品德对学生进行影响的德育方法是()。 单项选择题A、说服法B、榜样法C

5、、锻炼法D、陶冶法 17:有机体学会对条件刺激和与条件刺激相类似的刺激作出不同的反应,这是()。 单项选择题A、刺激泛化B、刺激分化C、刺激比较D、获得 18:一位教师走上讲台,发现讲桌上放着一张字条。上面工工整整地写着:“老师你以为当老师就可以压服学生吗?你高昂着头,铁青着脸,像个活阎王。但是有谁能服你呢?”落款是:“让你最讨厌,等待你处罚的学生”。下列处理方式最恰当的一项是()。 单项选择题A、向学生诉苦B、不予理睬,继续课堂教学C、稍作停顿,批评训斥学生D、在班上宣读了信的内容,并检讨自己平时工作方法的粗暴,感谢这位同学给自己敲了警钟 19:()标志着一个教师的职业道德修养已达到高度自觉

6、的程度。 单项选择题A、躬身实践B、自觉反思C、加强自身学习D、慎独 20:在指导学生学习的过程中,教师既要面向全体学生,促进每个学生的全面发展,又要因材施教,发展每个学生特长。属于教师的哪一角色要求() 单项选择题A、学习的指导者和促进者B、行为规范的示范者C、心理辅导员D、班集体活动的领导者 21:采用两难故事法对儿童道德判断发展水平进行研究的是() 单项选择题A、皮亚杰B、艾利克森C、科尔伯格D、罗杰斯 22:学生的神态表情包括眼神、面部表情、形体动作。() 判断题对错 23:班主任工作的中心环节是()。 单项选择题A、了解和研究学生B、组织和培养班集体C、做好个别教育工作D、统一多方面

7、教育力量 24:属于教育规章的文件() 单项选择题A、学校体育工作条例B、未成年人保护法C、中国教育改革和发展纲要D、教育督导暂行规定 25:ABC理论是()的核心理论。 单项选择题A、行为疗法B、理性情绪疗法C、以当事人为中心疗法D、运动改变法 26:严谨治学的道德意义有() 多项选择题A、是党和人民对教师的业务要求B、是教育事业改革和发展的要求C、是培养创造性人才的迫切需要D、是由教师的教与学过程中的矛盾决定的 27:教育心理学是研究教育情境中()的基本心理规律的科学。 单项选择题A、德育与智育B、知识与技能C、动机与迁移D、学与教 28:新教师的课后评价要比教师更多的关注课堂中发生的_。

8、 单项选择题A、活动B、细节C、经验D、形式 29:解决问题的最高表现形式是()。 单项选择题A、获得规则B、理解概念C、创造性D、知识迁移 30:教学方法是教师为完成教学任务而采用的方法。() 判断题对错 31:动作技能形成的阶段是() 多项选择题A、认知定向阶段B、掌握局部动作阶段C、初步掌握完整动作阶段D、活动的定向阶段E、动作协调完善化阶段 32:班主任工作总结一般分为()。 单项选择题A、学年总结和学期总结B、全面总结和专题总结C、班级总结和教学总结D、学习总结和活动总结 33:自觉性、果断性、冲动性属于性格的()特征。 单项选择题A、态度B、行为C、意志D、情感 34:采用两难故事

9、法研究道德发展阶段的心理学家是_ 单项选择题A、柯尔伯格B、皮亚杰C、斯尔纳D、巴甫洛夫 35:关于茶文化,说法不正确的是()。 单项选择题A、印度是世界上最早采制和饮用茶叶的国家B、陆羽以世界第一部茶叶专著茶经闻名于世,被称为茶圣C、茶兴于唐,盛于宋D、花茶是用茶叶和香茶进行拼和窨制。使茶叶吸收花香而制成的香茶 36:我国义务教育的课程计划应该能够促进学生的各种素质全面和谐发展,课程门类要齐全,各门课程的课时比重要恰当,这一点体现了教学计划的什么特征?() 单项选择题A、强制性B、普遍性C、基础性D、创造性 37:最早提出迁移概念的心理学家是() 单项选择题A、桑代克B、华生C、布鲁纳D、斯

10、金纳 38:我国制定教育政策的权力机关有党的机关、国家权力机关、国家行政机关、国家教育部。() 判断题对错 39:教师的职业态度和情感包括 多项选择题A、理解学生B、消极的自我意识C、教育的期待D、积极的自我意识E、与学生和谐相处 40:德育过程的结构要素有()。 多项选择题A、教育者B、受教育者C、德育内容D、德育目标E、德育方法 41:学者伊里奇所构建学习化社会的理想是制度化社会的重要体现。() 判断题对错 42:在学生管理工作中,人的因素是最为重要的因素。() 判断题对错 43:首先明确提出以马克思主义为指导,主编教育学的教育家是() 单项选择题A、赞可夫B、布鲁纳C、凯洛夫D、巴班斯基

11、 44:成功教学法坚持对学生实施鼓励性评价。() 判断题对错 45:思想品德教育过程中,如果只看到学生差的地方,认为无可救药,那就违背了()原则。 单项选择题A、对学生严格要求与尊重信任相结合B、发扬积极因素与克服消极因素相结合C、统一要求与从实际出发相结合D、正面教育与纪律约束相结合 46:教育学萌芽的标志是()的提出。 单项选择题A、教育价值B、教育规律C、教育问题D、教育现象 47:学校课程是在学校中开设的所有学科。() 判断题对错 48:“迁移”一词最初来源于() 单项选择题A、罗杰斯B、桑代克C、斯金纳D、奥苏贝尔 49:在教学设计工作中,中心是() 单项选择题A、分析教学内容B、设

12、计教学策略C、分析教学对象D、设计学习目标 50:对自己的外在和内在的自我评估或衡量被称为() 单项选择题A、自我意识B、自我教育C、客观评价D、自我发展 51:心理学家称之为“危险期”或“心理断乳期”的时期发生在()。 单项选择题A、小学阶段B、初中阶段C、高中阶段D、大学阶段 52:心智技能的执行具有() 单项选择题A、外显性B、展开性C、内潜性D、客观性 53:确保讲授质量的首要条件是()。 单项选择题A、语言表达水平B、层次分明C、系统完整D、内容的科学性和思想性 54:儿童身心发展有高速发展期,某一时期特别迅速而其他阶段相对平稳,这一现象体现了儿童身心发展的()特征。 单项选择题A、

13、不平衡性B、顺序性C、阶段性D、个别差异性 55:学习是为了赢得地位和自尊,这种学习动机属于()。 单项选择题A、附属内驱力B、自我提高内驱力C、认知内驱力D、内部求知欲 56:一个人面对问题情境时,不墨守成规,不钻牛角尖,能随心所欲,触类旁通,表明其思维有()。 多项选择题A、灵活性B、创新性C、流畅性D、目的性E、开放性 57:县级以上地方人民政府根据需要。为具有预防未成年人犯罪法规定的严重不良行为的适龄少年设置实施义务教育的学校是()。 单项选择题A、专门学校B、职业学校C、特殊学校D、普通学校 58:班主任工作的中心内容是() 单项选择题A、了解和研究学生B、家访C、转化后进生D、组织和培养班集体 59:()不属于教师正确处理其与同事关系的职业行为准则。 单项选择题A、尊重B、理解C、协作D、支持 60:在确定测量工具的有效性和可靠性时,常用的三个指标是信度、效度和强度。() 判断题对错 1:答案C 解析 小明上幼儿园后,习得了一种对人反应的新的倾向,属于加

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