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1、合阳中学有效教学工具单高一1我学、我说、我议、我练、我创造每年一部“新词典”新词语问题综合评价单【学习目标】1、通过分析餐馆用语的变化的原因，理解词汇是一个动态的系统。2、理解新词语构造的基本特点，学会理性分析和使用新词语。3、明确对新词汇既要有宽容心，又要规范使用的要求。【学习重点】词汇使用的规范性。【学习难点】归纳新词汇出现的原因，正确对待新词汇的态度。【学习过程】目标一：通过分析餐馆用语的变化的原因，理解词汇是一个动态的系统。课堂活动：看了几部文学作品中对餐馆和就餐时人物和场景的描写，思考这些用语都发生了哪些变化？这些变化有没有基本的规律可循？目标二：理解新词语构造的基本特点，学会理性分
2、析和使用新词语。1、走近新词新语：交流和评比搜集、整理、分类、注解的新词语。 a、文化娱乐体育类：超女、海选、爆炒、动漫、彩信、大腕、写真、人气、搞笑 b、国家政治类：保先、三个代表、八荣八耻、十七大、社保、农民工、和谐社会、反恐 c、网络语言：晒客、博客、菜鸟、网虫、草根网民、熊猫烧香、上网、下载、病毒 d、日常生活类：美容、瘦身、外卖、料理、按揭、物业、买单、廉租、愿景、磨合 e、科技发展类：液晶、等离子电视、纳米技术、转基因、蓝牙、背投电视、信息库 2、思考探究： 了解新词新语产生的途径。 目标三：明确对新词汇既要有宽容心，又要规范使用的要求。案例一：朋友请客，你们会一起去“腐败”：孤独
3、的夜晚，你会一个人在论坛上“潜水”或“抢沙发”；连不上网，你会去请教你身边的“电脑达人”；看不上某一只“菜鸟”，只因为他不够“IN” 案例二：重庆市某中学一次语文期末考试中，一位学生在题为“我的理想”的作文开头中这样写到：“偶 8 素米女，木油虾米太远大的理想，只稀饭睡觉、粗饭，像偶酱紫的菜鸟”。（我不是美女，没有什么太远大的理想，只喜欢睡觉、吃饭，像我这样子的新手）同学平时的周记里也常有：偶、粉、我晕、我狂晕、我倒一类的词或句子。请就这两个个问题发表看法： 对于新词语的使用，特别是网络语言，我们应该持怎样的态度呢？合阳中学有效教学工具单高一2我学、我说、我议、我练、我创造【导练】学以致用：
4、1、你认为下面词语哪些是新词语，哪些是生造词。 追捧、热销、持平、滥肆、爆满、迷你、沸辣、体惦 新词语： 生造词： 2、举出两个新词语，并就其新词义作一简要解说。随着社会的发展和变动，新词语也频频产生。新词语产生的途径多种多样，其一是利用已有的词语形式，赋予该词新的意义，如下海，原指到海中去游泳打渔，现在很多场合则指放弃原来的工作，投身商界做买卖。又如 。3、2006 年高考安徽卷第 18 题：“雪藏”是近年来产生的新词。根据它在下列各句中的意思，分别用一个词语置换（每处不超过 4 个字）。 （1）某歌星多年前因直言而“得罪”公司经纪人，从此被公司雪藏，不知双方何时才能握手言和。（ ）（2）为
5、确保最后一场小组赛能尽遣精锐上场，该队正在考虑明日与法国队交手时雪藏部分主力。（ ）（3）这个原先颇有一定知名度的乡镇企业，在雪藏了五六年之后，一举跻身“中国百强企业”之列。（ ）简析 ： 该题实际上是考查考生理解词语含义并正确使用词语的能力，选用的材料很新颖，利用近年来产生的新词“雪藏”一词，这将起到一个很好的导向作用，引导考生在平时的学习中关注生活中出现的词语，并能作出评价。参考答案：（1）搁置不用（2）有意隐藏（3）隐没无闻 4、用一个词语更换句中的“腔调”：（1）这时，希拉里又重新用自由派的腔调猛烈攻击布什政府在堕胎问题上的政策。（世界新闻报2005.4.15）立场、态度（2）身边都是有腔调的男人 是最讲究腔调的，平时只穿全棉衬衫，都要熨好了才穿出来。（新民晚报2005.6.10）品位（3）追梦五千年，期盼国人充满“中华腔调” （兰州晚报 2006.11.15）意蕴、精神课堂小结:我们的汉语是鲜活的语言，兼收并蓄是她的特长，一切可以用来增强我们汉语表达能力的词语，我们都可以拿来用。为此，我们要在生活中关注语言，能从新产生的词语中领略当代流行变化，并能正确理解、运用新词语。而对于有些使用范围很有限的网络语言，我们还是要规范的。
