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1、精品文章xx年度初中学校工作总结xx年度初中学校本学期，对我们江中人来说，是充实、从容、快乐的一年。我们继续秉承“办人民满意的学校”这一宗旨，以全面提高办学质量为核心，以促进每个学生的发展为目标，以加快教师专业成长为基础，力求在规范办学行为上有新举措，在优化教师队伍建设上有新成效，在提升质量上有新进展，进一步追求卓越，塑造特色，不断营造学校发展新的闪光点和增长点，促进学校教育事业持续、协调、健康发展。下面我用三个词来回顾一学期主要工作。一、质量。1、xx年我校778人参加高考，一本上线78人，在xx年的基础上增加23人；本科以上上线532人，在xx年的基础上增加152人；文数、理数、理综、文综
2、成绩再次超全省平均水平，平均成绩3xx.99分。钟维同学入口成绩425分，高考成绩627分被西南大学录取；杨珊珊同学入口成绩295分，高考成绩529分被东北师范大学录取。学科校均分明显提升。根据市教育局统计，xx年我校理科数学67.xx分（省均分65.83分）、文科数学54.29分（省均分52.78分）、理科综合125.09分（省均分121.88分）、文科综合202.79分（省均分2xx.51分），均超全省平均分由于成绩较突出，xx年我校在全市教育质量评估中被铜仁市人府授予“铜仁市xx年度普通高中教育教学质量三等奖”、“铜仁市体艺特长生培养全市第二名”荣誉。学校也代表铜仁市省级示范性高中做教育
3、教学进步校典型经验交流。2、为不断强化学生的战斗意志，激励学生顽强拼搏精神。一年来，学校一方面积极指导学生，科学规划人生；邀请励志专家，开展激情演讲。学校先后开展了“高考2xx天动员大会”、“高考1xx天誓师大会”、“毕业典礼”等活动。另一方面，学校充分发挥心理咨询室的阵地作用，请心理教师做好学生心理沟通，一系列活动的开展，净化了学生的心灵，统一了学生思想，让学生不再浮躁，促进了学生的健康成长。二、团结。1、我校今年的招生工作，在学校全体教师的共同努力下，圆满完成了招生任务，为新学年学校的发展做出了应有的贡献。我校实行“阳光工程”招生，为进一步规范管理，增加工作透明度，更好的维护广大考生的合法
4、权益，我校成立了招生工作领导小组。针对xx年的招生形势，提前准备招生宣传工作。校行政会将招生工作人员分成若干小组，xx年11月至xx年5月，由校领导带领，不定期的分赴各初级中学进行宣传。xx年高考捷报传来，我校各项高考指标都超额完成。利用这一有利契机，我们在校内外开展宣传，建立起良好的口碑。宣传的效果很不错，为后来的招生工作做了很好的铺垫。全体教职工积极参与，广大教职工以主人翁的姿态要求自己，积极出谋划策积极在生源的深度、广度、细致程度上全力挖掘。2、锻造教师团队。建立健全“以校为本”的教研，形成了“教科室-教研组-备课组-教师”四级教研体系；实施“名师工程”，成立“青蓝工作室”，通过“结对子
5、、指路子、压担子、让位子”等形式，让青年教师在实践中锻炼成长。先后派出教师xx0余人次分别到上海复旦大学、上海同济大学、苏州大学、xx、贵阳等先进学校学习，聘请省、市领导以及苏州教科院、贵阳实验三中、北师大贵阳附中领导来校做学术讲座。3、舍小家，顾大家，助力脱贫攻坚。随着我县脱贫攻坚工作的推进，我校本学期又派驻四位老师加入太平社区驻村工作队。有力推动了太平社区扶贫工作工作。在继续做好57户精准扶贫户工作的同时，又承担了太平社区非贫困户的走访工作。学校紧急抽调20余名职工加入脱贫攻坚冬季攻势工作，每位老师主动学习省、市、县扶贫政策，摸透精髓，抓住扶贫要点，增强政策的理解和把握。采取入户讲解、召开
6、会议等形式，向群众详细传达各级精准扶贫政策，让大家明白“什么是精准扶贫，为什么要精准扶贫，怎样开展精准扶贫”，充分调动群众参与精准扶贫工作的积极性、主动性，形成政府帮扶、群众大干的生动局面。三、创新。创新模式，推进学校内涵发展1、管理网络日趋完善。学校根据发展需要，进一步调整人事安排，完善工作职责，有效构建了“校务会议决策-中层干部指挥-教研组长（备课组长）落实-一线教师实施”四层管理网络，使学校管理网络日趋完善、成熟。2、我校自xx年9月以来，为规范学生行为习惯，经过认真调研、探讨，确立了全封闭式管理模式xx年打造封闭式管理升级版。全体师生分为：执勤组、校内巡视组、校外巡视组、学生自治组、督
7、查组、手机行动组六大组。实现了人人有事干干，事事有人干。每天对校园及周边进行巡视巡查。着力规范学生日常行为。3、我校拟订了江口中学手机管理条例。先向社会公开反馈，和家长学生一起学习手机管理条例，与家长、学生签订责任状。同时，学校进一步完善学校通讯设施，与移动公司合作在教室内安装座机，满足学生正常通讯需求。手机专项管理获得了显著的成效，手机对学生的影响大大下降。回首xx至xx学年的第一学期，我们江中人凭着执着与热情，忙碌中感受充实，从容中品味快乐。以上罗列的工作和业绩，都为我校的协调、健康、全面可持续发展奠定了坚实基础，也更加坚定了我们办好高质量品牌学校的信心和决心。老师们：展望xx，我们重任在
8、肩。我们面临的挑战与机遇并存。江口中学将在xx年乃至更长的一段时间里着力打造三个发展平台：一、建设一所一流的“百年名校”，搭建起了第一个发展的平台；二、树立有内涵、有口皆碑的质量品牌，为江中的发展壮大搭建第二个发展平台。三、积极探索教师专业化发展的途径，以教师的发展促进学校的发展，为江中搭建第三个发展的平台。良机难再，机遇难逢，需要我们有改革者的胸襟和胆识，有开拓者的坚韧和刚强，有创新者的胆略和气魄。因此xx年，也是我们为江中再立新功的大好时机。学校祝愿，您的xx年，机遇满满；学校希望，您的xx年，勋章缀满。老师们，历史赋予江中人更加神圣的使命，让我们再接再厉、一心一意谋发展，不断提高教育教学
9、质量、办学水平和效益，为努力把我们学校建设成为师生向往、家长放心、社会满意的一流的百年名校而继续努力奋斗。第二篇：xx学校xx学年度工作总结xx学校xx学年度工作总结xx学年度是我校得以发展难得的机遇，如何尽心尽责，为振兴xx的教育事业，这是我们一直深思的问题。在这一学年中，学校班子和全体教职员工团结奋斗，步调一致，同舟共济，平稳圆满度过了这一学年度，现将我校工作汇报如下：一、加强学校常规管理，向精细化管理要效率。1、加强班子自身建设，不断提高科学的管理水平。学校领导班子分工明确、团结协作，根据县教育局、镇政府各项目标，学校各项工作扎实有效地开展工作。要求领导干部深入课堂，率先垂范，强化服务意
10、识，合作意识。主动与班子成员、老教师、青年教师沟通交流，坚持校务公开，大事由集体研究、班子讨论决定。自觉接受党支部、工会民主监督，积极维护教职工合法权益，努力做好教职工思想稳定工作。领导与教师、教师与教师之间和睦相处，干群关系比较融洽。2、坚持德育工作为首，创设良好的育人环境。加强学生思想道德品质的教育，强化学生日常行为规范教育，对学生行为习惯、课堂纪律进行严格培养，校风学风明显好转，学校无重大偶发事故和恶性事件发生，青少年犯罪率为零。加强安全隐患的“软硬”件双重排查，不仅重视存在的硬件安全隐患，更重视对后进生、留守学生、有问题学生的排查登记，同时，每个班设立2名安全卫生小卫士，及时发现各类安
11、全问题，力求工作的主动性、实效性，将各类问题解决在萌芽状态。加强政教值班、巡河巡塘制度，强化安全责任，牢固树立安全重于泰山，稳定压倒一切的意识，形成了安全管理网络，积极开展“平安校园”、“安全文明校园”的创建工作。3、建好家长学校，成立班级、年级、学校各级“家长学校”委员会，每学期召开一次到二次各级家长委员会会议，研究当前家庭教育，学校教育，社会教育的动态，商讨办好“家长学校”的措施和方案，及时反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效。每学期安排1-2次集中授课，每次授课根据实际情况选择集中进行或分年级进行，每次课后都安排班主任及任课教师与家
12、长见面交换意见。充分利用多媒体辅助教学和网络教育手段，组织家长观看学校的电视录相，点击学校教育教学网站，帮助家长深入细仔地了解学校。开展“学习型家庭”创建活动，努力营造“书香家庭”，为孩子创造良好的学习氛围。4、全面实施素质教育，不断彰显学校的办学特色。根据县教育局“一校一特色”的文件精神，我校立足农村寄宿制和阅读教育打造学校特色。农村寄宿制建设现在已形成独特管理体系，结合农村青少年宫开展了篮球、羽毛球、跳绳、书法等兴趣小组，让学生在校过的开心、住的舒心，现我校已成为农村寄宿制样板学校，住校生人数已经达到314人。积极组织学生开展学生运动会和学生艺术类比赛，并推荐优秀代表参加县学生体育运动会和
13、县艺术节，xx学年度，组织10人参加县体运会；组织46人参加县艺术节，7人获得单人奖励，小学独唱获得3等奖，中小学生绘画作品3人获得3等奖，中小学生书法作品2人获得二等奖，学校获得艺术节优秀组织奖。6、自主筹集资金，进一步改善办学条件。一学年来，新建公租房21套，校舍楼顶补漏300平方米，维修学校围墙50米，添置校园太能能灯4盏，学校智能大门一扇，篮球架2幅，宣传窗20米，总共投资20万余元。二、加强实验教学管理，提升学生素质水平实验教学在学校的教学活动中占有重要的地位，实验室活动的开展关系到学校理、化、生学科的发展，它对培养学生是否有创造力和想象力起着在重要作用，同时实验室活动的开展还培养了
14、学生的观察能力、动手和动脑能力。现在普及中学实验教学，它还是“两基”“普实”教育的重要体现。强实验教学管理，做到规范化、制度化。我校成立了学校实验领导小组，明确各自职责。学校在常抓日常教学活动的同时也积极开展实验课件教学，鼓励我们的实验教师学会利用网络进行资源利用，大力提倡利用远程教育设备下载教学资料进行多媒体教学。每月组织相关人员对理、化、生三室进行工作检查，对工作中的不足及时给予指出，做得好的给予表扬。同时，学校还派出实验教师到其他学校参观学习，做到取长补短，查缺补漏，经过全校师生共同努力，我校的实验教学工作有了较大的突破。三、加强师资队伍建设，不断提高教师的整体素质。重视学习，领导干部带
15、头认真参加福建师大的远程教育的学习，积极组织骨干教师参加各级各类培训训，本学年度，共安排教师培训127人。同时，着力培养一批青年骨干教师，充分发挥传、帮、带作用。目前我校一大批青年教师逐步走向成熟，成为我校教育教学中坚力量。加强教师考勤制度，中学部实行面部识别考勤，每周统计一次，并将考勤与绩效工资、师德师风考核、评优评先挂钩，进一步增强教师责任心。为了增强教师幸福感和职业归属感，学校在教师节、3.8妇女节组织教师开展活动。对生病住院教师、家庭困难教师学校都能去看望并帮助其解决实际困难。四、深入教育教学改革，全面落实教育提质工程。牢固树立教学中心地位不动摇，围绕教学质量，扎实推进新课程改革，强化
16、教学常规管理，引进激励机制，增强公平竞争意识，建立并完善教育教学工作评估考核责任制度，求真务实，真抓实干。倡导向管理要质量，向教学过程要质量，向课堂四十五分钟要质量。经过全体教职工的共同努力，我校教育教学质量稳步提升。xx年中考，我校7a人数1人，免费师范生1人，一中录取1人，一次性合格率76.3，。xx年我校中考预计7a人数达到3人，一中录取10人，一次性合格率85%以上。其余各年级均有所提升。五、结合学校实际，打造特色地方课程我校是农村义务教育学校，学校的历史文化特色不明显，在打造地方课程上，我校以雷青山副校长为首，编制了一套符合农村学校特色又与学生接触知识面相符合的“农基”教材，现在正在试点教学中。六、以打造书香校园为基石，加强学校校园文化建设为加强校园文化建设，积极打造“书香校园”，让读书成为习惯，让书声充盈校园，规范学生在早晨进校和中午进校后这两段自由时间内的行为，学校制定并启动“晨诵午读”
