《东山2015年小学教师招聘考试真题及答案解析_1》由会员分享,可在线阅读,更多相关《东山2015年小学教师招聘考试真题及答案解析_1(29页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI为美好的明天加油 东山2015年小学教师招聘考试真题及答案解析 1:教师所具有的教育学、心理学等教育科学知识是()。单项选择题 A、条件性知识B、本体性知识C、实践性知识D、一般性知识 2:前运算阶段儿童的思维特征是()。多项选择题 A、单维思维B、具体逻辑推理C、思维的不可逆性D、自我中心 3:我国社区教育主要类型是()。多项选择题 A、以学校为主体的社区教育B、以政府为主体的社区教育C、以学生为主体的社区教育D、以社区为中心的社区教育E、以家庭为主体的社区教育 4:桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试错误过
2、程中,形成了稳定的()单项选择题 A、能力B、刺激一反应联结C、兴趣D、技能 5:下列诗人中,以边塞诗著称于世的是()。单项选择题 A、曹操B、岑参C、李白D、陆游 6:教育的最基本途径是()。单项选择题 A、教学B、课外活动C、社会实践D、校外活动 7:人类学习和学生学习之间是一般与特殊的关系。()判断题 对错 8:观摩和分析优秀教师的教学活动是教师成长与发展的基本途径。()判断题 对错 9:德育的途径是指德育的实施渠道或形式,()是德育的基本途径。多项选择题 A、思想品德课B、其他学科教学C、班会D、课外活动E、学校例会 10:物种起源是哪位科学家的名著()。单项选择题 A、孟德尔B、拉马
3、克C、魏斯曼D、达尔文 11:在心理测验中,成就动机测验属于()。单项选择题 A、认知测验B、能力测验C、人格测验 D、智商测验 12:王老师与同事之间相互尊重、相互理解、相互学习、相互帮助在解决同学成绩和纪律问题时,王老师很重视其他任课教师或班主任的意见,这种做法()。单项选择题 A、正确,是一种良好的师师互动关系B、错误,王老师这样做缺乏主见C、错误,教师间缺乏竞争意识,不利于教师专业发展D、正确,有利于处理好师生关系 13:整合所学知识之间、新旧知识之间的内在联系,形成新的知识结构的策略属于()单项选择题 A、组织策略B、精细加工策略C、复述策略D、元认知策略 14:全身松弛法由()在2
4、0世纪20年代首创。单项选择题 A、乌申斯基B、波斯纳C、卡普杰列夫D、安德森E、雅各布松 15:“文景之治”出现在哪个朝代?()单项选择题 A、周B、汉C、唐D、宋 16:当学习者意识到他不理解课的某一部分时,就会退回去重读困难的段落,放慢速度,这属于元认知策略中的()。单项选择题 A、谋划策略B、调节策略C、监视策略D、组织策略 17:已经获得的知识、动作技能、情感和态度等新的学习影响称为学习的()。单项选择题 A、迁移B、动机C、策略D、技巧 18:婴儿见到常用的奶瓶就欢喜,并有唾液分泌。这是()。单项选择题 A、条件反射B、无条件反射C、本能D、先天反射 19:迄今为止在世界范围内应用
5、最广泛、最普遍的一种教学方法是()。单项选择题 A、练习法B、讲授法C、谈话法D、发现法 20:迄今为止,福建省自然景观、文化遗址被列入世界遗产名录的是()。单项选择题 A、武夷山、三坊七巷B、福建土楼、三坊七巷C、三坊七巷、泰宁金湖D、武夷山、福建土楼 21:必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的()。单项选择题 A、十五大B、十四大C、十三大D、十二大 22:学生解答问题时“一题多解”探求多种答案。这种思维方式是()。单项选择题 A、发散思维B、聚合思维C、概括思维D、间接思维 23:近年来学校提出“教书育人、管理育人,服务育人”,所以,学校中的管理者和工作人员都被看成是多项选
6、择题 A、教师B、管理人员C、教育者D、服务人员 24:根据需要的起源,通常把人的需要分为()。多项选择题 A、生理性需要B、物质需要C、社会性需要D、精神需要 25:教学过程的中心环节是( )。单项选择题 A、感知教材,形成表象B、理解教材形成概念C、运用知识,形成技能技巧D、知识的巩固和保持 26:大约从()开始,儿童不再无条件地服从信任教师。单项选择题 A、二年级B、三年级C、四年级D、五年级 27:在群体压力下,成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为,这种现象称为()。单项选择题 A、服从B、屈服C、场依存性D、从众 28:口语表达的基本要素是()。多项选择题 A、语速B、
7、语音C、词汇D、声调E、句法 29:某学生认为考试成功是自己的一贯努力,其归因是()。单项选择题 A、内部、不稳定、可控制的B、外部、稳定、不可控制的C、外部、不稳定、不可控制的D、内部、稳定、可控制的 30:维也纳古典乐派的三个代表人物是()。单项选择题 A、巴赫、海顿、贝多芬B、海顿、贝多芬、莫扎特C、巴赫、贝多芬、莫扎特D、贝多芬、莫扎特、舒伯特 31:下列行为中,与其他三项不同的是()。单项选择题 A、吃过葡萄觉得酸,以后再也不吃葡萄B、观看宣传片,学会逃生方法C、发奋学习后成绩进步,从此加倍努力D、因赖床迟到后再也不赖床 32:普及义务教育始于奴隶社会。()判断题 对错 33:主张“
8、教育即生活”的教育家是多项选择题 A、 夸美纽斯B、 赫尔巴特C、 杜威D、 布鲁纳 34:基础型课程注重学生基础学力的培养,即培养学生作为一个公民所必需的“三基”为中心的基础教养。“三基”指的是()。单项选择题 A、读、写、画B、读、画、算C、画、写、算D、读、写、算 35:对倔强的学生可采取的矫正方法是()。单项选择题 A、心事倾诉B、认知调整C、情绪疏导D、谈话沟通 36:根据材料回答TSE题:小学六年级学生李某因迟到不敢进教室,而在教学楼后随意闲逛,恰好被班主任孙老师发现,孙老师问清情况后非常生气,罚学生李某在操场跑了10圈,并让他在教室外站了两节课。TS孙老师的做法对吗?()单选题单
9、项选择题 A、对B、不对 37:从课程论的视角来看,教室座位安排、图书角布置等属于()。单项选择题 A、活动课程B、综合课程C、显性课程D、隐性课程 38:历史上曾经有过非正式教育到正式教育、非正规教育到正规教育的演变。正规教育又称()单项选择题 A、宫廷化教育B、平民化教育C、制度化教育D、非制度化教育 39:下列说法正确的是()。单项选择题 A、波兰科学家哥白尼发表天体运动论B、波尔是世界上第一个用实验的方法准确测出大气压强数值的科学家C、第二次工业革命以机器的广泛应用为显著特点D、笛卡尔创立了笛卡尔坐标系,即我们通常所说的空间坐标系 40:对教师职业道德情操方面的要求,也是调整教师与物欲
10、诱惑之间关系的道德规范是( )。单项选择题 A、热爱学生B、严谨治学C、廉洁从教D、尊重家长 41:下列符合桑代克学习理论的选项是()多项选择题 A、试误B、顿悟C、联结D、效果律E、完形 42:夸美纽斯在大教学论中提出了()。单项选择题 A、实用主义教育思想B、泛智教育思想C、科学教育思想D、绅士教育思想 43:观察法是按照研究目的,有计划、有系统地直接观察学生个体的行为表现,对所观察的事实加以记录和客观的解释,以了解学生心理和行为特征的一种方法。以下哪种方式不属于观察法的记录方式()单项选择题 A、项目检查表B、评定量表C、轶事记录D、日记 44:教育法律关系中两个最重要的主体是()。单项
11、选择题 A、教育部门和下属学校B、教育机构和非教育机构C、教师和学生D、教育领导和教师 45:“亲其师,信其道”体现了()的作用。单项选择题 A、道德动机B、道德情感C、道德认知D、道德行为 46:义务教育法的立法宗旨包括()。多项选择题 A、发展基础教育B、促进社会主义物质文明建设C、提高全民的思想道德D、发展社会主义文化E、促进社会主义精神文明建设 47:据记载,我国的小学产生于()。单项选择题 A、殷周时代B、秦代C、汉代D、宋代 48:专家型教师和新教师在教学过程中存在很大的差异,在以下呈现的四个选项,属于新教师表现出来的教学活动特点的是()。单项选择题 A、教学的细节方面由学生的行为
12、决定B、课堂规则明确并能坚持执行C、具有丰富的教学策略并能灵活运用D、课后评价集中关注上课的有效性 49:教师职业道德的灵魂和核心是()。单项选择题 A、教师职业道德的基本范畴B、教师职业道德的基本原则C、教师职业道德的基本规范D、老师职业道德的基本修养 50:教育政策的特点具有()多项选择题 A、 战略性B、 可行性C、 原则性D、 权威性E、 政治性 51:提出“结构主义”学说并倡导“发现学习”方法的教育家是()。单项选择题 A、赞科夫B、苏霍姆林斯基C、皮亚杰D、布鲁纳 52:学生在教师指导下运用知识去完成一定的操作,并形成技能、技巧的方法称()。单项选择题 A、讲授法B、实验法C、参观法D、练习法 53:美国心理学家桑代克反对形式训练说,提出了迁移的()。单项选择题 A、相同要素说B、概括化理