《东山2015年小学教师招聘考试真题及答案解析_1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《东山2015年小学教师招聘考试真题及答案解析_1（29页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI为美好的明天加油 东山2015年小学教师招聘考试真题及答案解析 1：教师所具有的教育学、心理学等教育科学知识是（）。单项选择题 A、条件性知识B、本体性知识C、实践性知识D、一般性知识 2：前运算阶段儿童的思维特征是（）。多项选择题 A、单维思维B、具体逻辑推理C、思维的不可逆性D、自我中心 3：我国社区教育主要类型是（）。多项选择题 A、以学校为主体的社区教育B、以政府为主体的社区教育C、以学生为主体的社区教育D、以社区为中心的社区教育E、以家庭为主体的社区教育 4：桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试错误过
2、程中，形成了稳定的（）单项选择题 A、能力B、刺激一反应联结C、兴趣D、技能 5：下列诗人中，以边塞诗著称于世的是（）。单项选择题 A、曹操B、岑参C、李白D、陆游 6：教育的最基本途径是（）。单项选择题 A、教学B、课外活动C、社会实践D、校外活动 7：人类学习和学生学习之间是一般与特殊的关系。（）判断题 对错 8：观摩和分析优秀教师的教学活动是教师成长与发展的基本途径。（）判断题 对错 9：德育的途径是指德育的实施渠道或形式，（）是德育的基本途径。多项选择题 A、思想品德课B、其他学科教学C、班会D、课外活动E、学校例会 10：物种起源是哪位科学家的名著（）。单项选择题 A、孟德尔B、拉马
3、克C、魏斯曼D、达尔文 11：在心理测验中，成就动机测验属于（）。单项选择题 A、认知测验B、能力测验C、人格测验 D、智商测验 12：王老师与同事之间相互尊重、相互理解、相互学习、相互帮助在解决同学成绩和纪律问题时，王老师很重视其他任课教师或班主任的意见，这种做法（）。单项选择题 A、正确，是一种良好的师师互动关系B、错误，王老师这样做缺乏主见C、错误，教师间缺乏竞争意识，不利于教师专业发展D、正确，有利于处理好师生关系 13：整合所学知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构的策略属于（）单项选择题 A、组织策略B、精细加工策略C、复述策略D、元认知策略 14：全身松弛法由（）在2
4、0世纪20年代首创。单项选择题 A、乌申斯基B、波斯纳C、卡普杰列夫D、安德森E、雅各布松 15：“文景之治”出现在哪个朝代?（）单项选择题 A、周B、汉C、唐D、宋 16：当学习者意识到他不理解课的某一部分时，就会退回去重读困难的段落，放慢速度，这属于元认知策略中的（）。单项选择题 A、谋划策略B、调节策略C、监视策略D、组织策略 17：已经获得的知识、动作技能、情感和态度等新的学习影响称为学习的（）。单项选择题 A、迁移B、动机C、策略D、技巧 18：婴儿见到常用的奶瓶就欢喜，并有唾液分泌。这是（）。单项选择题 A、条件反射B、无条件反射C、本能D、先天反射 19：迄今为止在世界范围内应用
5、最广泛、最普遍的一种教学方法是（）。单项选择题 A、练习法B、讲授法C、谈话法D、发现法 20：迄今为止，福建省自然景观、文化遗址被列入世界遗产名录的是（）。单项选择题 A、武夷山、三坊七巷B、福建土楼、三坊七巷C、三坊七巷、泰宁金湖D、武夷山、福建土楼 21：必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的（）。单项选择题 A、十五大B、十四大C、十三大D、十二大 22：学生解答问题时“一题多解”探求多种答案。这种思维方式是（）。单项选择题 A、发散思维B、聚合思维C、概括思维D、间接思维 23：近年来学校提出“教书育人、管理育人，服务育人”，所以，学校中的管理者和工作人员都被看成是多项选
6、择题 A、教师B、管理人员C、教育者D、服务人员 24：根据需要的起源，通常把人的需要分为（）。多项选择题 A、生理性需要B、物质需要C、社会性需要D、精神需要 25：教学过程的中心环节是( )。单项选择题 A、感知教材，形成表象B、理解教材形成概念C、运用知识，形成技能技巧D、知识的巩固和保持 26：大约从（）开始，儿童不再无条件地服从信任教师。单项选择题 A、二年级B、三年级C、四年级D、五年级 27：在群体压力下，成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为，这种现象称为（）。单项选择题 A、服从B、屈服C、场依存性D、从众 28：口语表达的基本要素是（）。多项选择题 A、语速B、
7、语音C、词汇D、声调E、句法 29：某学生认为考试成功是自己的一贯努力，其归因是（）。单项选择题 A、内部、不稳定、可控制的B、外部、稳定、不可控制的C、外部、不稳定、不可控制的D、内部、稳定、可控制的 30：维也纳古典乐派的三个代表人物是（）。单项选择题 A、巴赫、海顿、贝多芬B、海顿、贝多芬、莫扎特C、巴赫、贝多芬、莫扎特D、贝多芬、莫扎特、舒伯特 31：下列行为中，与其他三项不同的是（）。单项选择题 A、吃过葡萄觉得酸，以后再也不吃葡萄B、观看宣传片，学会逃生方法C、发奋学习后成绩进步，从此加倍努力D、因赖床迟到后再也不赖床 32：普及义务教育始于奴隶社会。（）判断题 对错 33：主张“
8、教育即生活”的教育家是多项选择题 A、 夸美纽斯B、 赫尔巴特C、 杜威D、 布鲁纳 34：基础型课程注重学生基础学力的培养，即培养学生作为一个公民所必需的“三基”为中心的基础教养。“三基”指的是（）。单项选择题 A、读、写、画B、读、画、算C、画、写、算D、读、写、算 35：对倔强的学生可采取的矫正方法是（）。单项选择题 A、心事倾诉B、认知调整C、情绪疏导D、谈话沟通 36：根据材料回答TSE题：小学六年级学生李某因迟到不敢进教室，而在教学楼后随意闲逛，恰好被班主任孙老师发现，孙老师问清情况后非常生气，罚学生李某在操场跑了10圈，并让他在教室外站了两节课。TS孙老师的做法对吗?（）单选题单
9、项选择题 A、对B、不对 37：从课程论的视角来看，教室座位安排、图书角布置等属于（）。单项选择题 A、活动课程B、综合课程C、显性课程D、隐性课程 38：历史上曾经有过非正式教育到正式教育、非正规教育到正规教育的演变。正规教育又称（）单项选择题 A、宫廷化教育B、平民化教育C、制度化教育D、非制度化教育 39：下列说法正确的是（）。单项选择题 A、波兰科学家哥白尼发表天体运动论B、波尔是世界上第一个用实验的方法准确测出大气压强数值的科学家C、第二次工业革命以机器的广泛应用为显著特点D、笛卡尔创立了笛卡尔坐标系，即我们通常所说的空间坐标系 40：对教师职业道德情操方面的要求，也是调整教师与物欲
10、诱惑之间关系的道德规范是( )。单项选择题 A、热爱学生B、严谨治学C、廉洁从教D、尊重家长 41：下列符合桑代克学习理论的选项是（）多项选择题 A、试误B、顿悟C、联结D、效果律E、完形 42：夸美纽斯在大教学论中提出了（）。单项选择题 A、实用主义教育思想B、泛智教育思想C、科学教育思想D、绅士教育思想 43：观察法是按照研究目的，有计划、有系统地直接观察学生个体的行为表现，对所观察的事实加以记录和客观的解释，以了解学生心理和行为特征的一种方法。以下哪种方式不属于观察法的记录方式（）单项选择题 A、项目检查表B、评定量表C、轶事记录D、日记 44：教育法律关系中两个最重要的主体是（）。单项
11、选择题 A、教育部门和下属学校B、教育机构和非教育机构C、教师和学生D、教育领导和教师 45：“亲其师，信其道”体现了（）的作用。单项选择题 A、道德动机B、道德情感C、道德认知D、道德行为 46：义务教育法的立法宗旨包括（）。多项选择题 A、发展基础教育B、促进社会主义物质文明建设C、提高全民的思想道德D、发展社会主义文化E、促进社会主义精神文明建设 47：据记载，我国的小学产生于（）。单项选择题 A、殷周时代B、秦代C、汉代D、宋代 48：专家型教师和新教师在教学过程中存在很大的差异，在以下呈现的四个选项，属于新教师表现出来的教学活动特点的是（）。单项选择题 A、教学的细节方面由学生的行为
12、决定B、课堂规则明确并能坚持执行C、具有丰富的教学策略并能灵活运用D、课后评价集中关注上课的有效性 49：教师职业道德的灵魂和核心是（）。单项选择题 A、教师职业道德的基本范畴B、教师职业道德的基本原则C、教师职业道德的基本规范D、老师职业道德的基本修养 50：教育政策的特点具有（）多项选择题 A、 战略性B、 可行性C、 原则性D、 权威性E、 政治性 51：提出“结构主义”学说并倡导“发现学习”方法的教育家是（）。单项选择题 A、赞科夫B、苏霍姆林斯基C、皮亚杰D、布鲁纳 52：学生在教师指导下运用知识去完成一定的操作，并形成技能、技巧的方法称（）。单项选择题 A、讲授法B、实验法C、参观法D、练习法 53：美国心理学家桑代克反对形式训练说，提出了迁移的（）。单项选择题 A、相同要素说B、概括化理
