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1、考研常识：考研公共科目基本常识考研公共课科目基本常识一)数学科目基本常识1、试卷结构选择题：8题(每题4分);填空题：6题(每题4分);解答题：9题(每题10分左右)。满分150分，考试时间3小时2、考试科目及分值高等数学：84分，占56%(4道选择题，4道填空题，5道大题);线性代数：33分，占22%(2道选择题，1道填空题，2道大题);概率论与数理统计：33分，占22%(2道选择题，1道填空题，2道大题)。注：数学二不考概率论与数理统计，这一科的分值和试题全加到高等数学中。考试时交叉学科会多，系统性较强，学过数学的人，也会有底子很薄的大一大二的知识也都不记得了。3、考试特点3.1总分150
2、分，在公共课中所占分值大，全国平均分在70左右，分数之间差距较大;3.2注重基础，遵循考试大纲出题，考查公式定理知识点固定;3.3注重高质量的考点训练与题型总结。4、数一、数二、数三的区别4.1从专业上看：大部分的理工类考生考数学一，像我们所熟知的机械、电子、自动化、信息、计算机等专业;少部分的工学门类专业考数学二，主要有纺织、轻工业、食品、农业工程、林业工程等专业;占考生绝大多数的经济管理类考生考数学三，但也有个别学校例外，像清华大学的金融学就考数学一。数学(一)适用的招生专业为：(1)工学门类的力学、机械工程、光学工程、仪器科学与技术、治金工程、动力工程及工程热物理、电气工程、电子科学与技
3、术、信息与通信工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、土木工程、水利工程、测绘科学与技术、交通运输工程、船舶与海洋工程、航空宇航科学与技术、兵器科学与技术、核科学与技术、生物医学工程等一级学科中所有的二级学科、专业。(2)管理学门类中的管理科学与工程一级学科中所有的二级学科、专业。数学(二)适用的招生专业为：工学门类的纺织科学与工程、轻工技术与工程、农业工程、林业工程、食品科学与工程等一级学科中所有的二级学科、专业。数学(一)、数学(二)可以任选其一的招生专业为：工学门类的材料科学与工程、化学工程与技术、地质资源与地质工程、矿业工程、石油与天然气工程、环境科学与工程等一级学科中所有的二级学科、
4、专业。数学(三)适用的招生专业为：(1)经济学门类的理论经济学一级学科中所有的二级学科、专业。(2)经济门类的应用经济学一级学科中的二级学科、专业：统计学、数量经济学、国民经济学、区域经济学、财政学(含税收学)、金融学(含保险学)、产业经济学、国际贸易学、劳动经济学、国防经济(3)管理学门类的工商管理一级学科中的二级学科、专业：企业管理(含财务管理、市场营销、人力资源管理)、技术经济及管理、会计学、旅游管理。(4)管理学门类的农林经济管理一级学科中所有的二级学科、专业。4.2从考试内容上看：数学一和数学三都是三科全考，数学二不考概率论与数理统计。它们在每个科目内也有区别。在高等数学中，理工类(
5、数一数二)要考微积分的物理应用，而经济类(数三)相应的内容则换成了经济学应用;另外，数学一 对多元函数微积分要求较高，在这一部分比数学二和数学三多了三章的内容，多出的内容大约占数学一高等数学的20%;最后，数学二相对数学三和数学一还少考级数这一章。线性代数中数学一数学二数学三基本没有差别，只有数学一多了向量空间这一个小考点。概率论与数理统计中数学一比数学三多的内容主要再数理统计中，但多出来的内容大部分考查的频率很低，对考生的复习也不会有太大影响。4.3从难度上看：数学一最大，数学三最小。数学一的难度主要体现在内容多，给考生的复习加大了难度;而数学二由于内容较少，试题的灵活性也相对较大。但总的来
6、说，数一数二和数三区别不大，在都考的部分，要求是差不多的，考试中三张试卷中完全相同的试题也占到了很大比重。这也是我们可以把三类考生放在一起上课的原因。5、考试大纲的主要变化相比其它学科，考研数学考试大纲主要的特点是稳定，虽然有一定的变化，但对考生的备考都没有造成实质性的影响。近十年中，数学的考试大纲主要有五次变化，其中主要是试卷结构的调整，考试内容并无太大改变第一次是在2003年，考研数学的总分从100分调到了150分。调整之前的数学试卷是5道选择题，5道填空题，9道解答题;小题(选择填空)每道3分，大题(解答)每道7分左右。调整之后的数学试卷变为了6道选择题，6道填空题，9道解答题;小题每道
7、4分，大题每道10分左右。第二次是在2004年，这一年把选择题加了两道。第三次是在2007年，这一年把选择题又加了两道，大题减少了一道。2007年的试卷结构加大了考试的偶然性，加之这一年的试题又过难，考生成绩很不理想。因此这种试卷结构只维持了一年，2008年又变回了原先的模式，即8道选择题，6道填空题，9道解答题，这种试卷结构一值沿用至今。近十年中，考试大纲真正意义上的一次比较大的改变发生在2009年。在2009年以前，数学有四类：数一、数二、数三和数四;2009年取消了数学四，原先考数学四的考生并入数学三。相应地，考试内容也发生了一些变化：原先数学四是不考级数和数理统计的，合并之后的考试大纲
8、在数学三和数学四之间取了一个折中的形式：在数学四的基础之上增加了一部分，在数学三的基础之上减少了一部分。近两年，考试大纲都没有任何改变。6、复习用书6.1考试大纲考试大纲规定了考试的内容和深度，是考生复习必备的纲领性文件。由于考研数学考试大纲比较稳定，所有一般我们都建议考生在大纲出来之前直接用去年的大纲，新大纲出来以后再对比一下即可。6.2教材高等数学：同济(5版或6版);线性代数：同济(5版)，清华(2版)概率论与数理统计：浙大(4版)它们都是大学相应学科教学用书，可作为考生在复习初期夯实基础之用。相比教辅类的书籍，这几本书的优势是对基本概念、基本理论的讲解比较细致，编写更为严谨，设计更为经
9、典，用于打基础是最合适的。同时，它们是经过全国上百所大学十多年教学检验的，质量是最有保证的。但这些书不是针对考研设计的，超纲的内容很多，复习的时候需要对照考试大纲。同时，教材上的例题和习题的难度和综合性较考研较低，因此到了强化和冲刺阶段再只用教材就不够了。但在任何阶段，考生在复习时手边都应该有相关学科的教材，以方便发现有基础薄弱的地方随时查漏补缺。6.3教辅1)复习全书考研数学复习大全(李永乐)：现在用得最多的数学综合复习用书，内容全面，讲解细致，是质量较高的复习资料，但书中的内容编排较为混乱，考点和解题方法总结概括不够到位。考研数学复习指南(陈文灯)：几年前人气很高，现在已经被李永乐的书超过
10、，这本书的难度较大，综合性强，适于有一定基础的考生冲击高分只用。但书中过分强调方法技巧，忽视基础，容易误导考生，而且超纲内容较多，浪费时间。用得比较多的就是这两本，另外各大机构的主讲老师也都出过这类复习全书。但大多是拼凑成书，质量不高。2)习题集考研数学基础过关660(李永乐)：全是选择题和填空题，主要考查考生对基本概念和基本理论的理解和掌握，题目很经典。但试题难度较大，综合性很强。考研数学习题精粹与练习题集(陈文灯)：与复习指南配套的习题集，试题沿袭了复习指南的风格，和复习指南的题目有一定数量的重复。3)真题数学考查的是考生的综合能力。在数学的复习中，真题的地位没有英语和政治那么重要。但从真
11、题中，我们还是可以发现很多命题的思路和方向，同时真题也是最好的模拟题，因此研究真题还是很有必要的。真题类的参考书一般有两种编排模式：按年份排和按考点排。按年份排的真题类参考书有陈文灯，蔡子华，王式安等出的书，这类书可用于考生自测，一般不存在编写质量的高低之分。按考点排的有李永乐，武忠祥，黄先开等出的书，这类书可用于考生强化阶段复习对照练习。4)模拟题现在市面上的模拟题普遍难度较大，与考研试题有较大差距。考生用得比较多的是李永乐的经典400题。二)英语科目基本常识1、试卷结构1.1英语一部分节为考生提供的信息测试要点题型题目数量计分I英语知识运用（10分）1篇文章（240-280词）词汇、语法和
12、结构完形填空多项选择题（四选一）2010II阅读理解（60分）A4篇文章（共约1600词）理解主旨要义、具体信息、概念性含义，进行有关的判断、推理和引申，根据上下文推测生词的词义等多项选择题（四选一）2040B1篇文章（500-600词）对连贯性、一致性等语段特征以及文章结构的理解选择搭配题510C1篇文章（约400词）5处画线部分（约150词）理解概念或结构较复杂的英语文字材料英译汉510III写作（30分）A规定情景或汉语文章书面表达归纳、概括、表述应用文（约100词）110B主题句、写作提纲、规定情景、图、表等书面表达短文写作（160200词）120总计502满分100分1.2英语二部分
13、节为考生提供的信息测试要点题型题目数量计分I英语知识运用（10分）1篇文章（约350词）英语知识综合运用能力完形填空多项选择（四选一）2010II阅读理解（50分）A4篇文章（共约1500词）理解重要信息，掌握文章大意，猜测生词词义并进行推断等多项选择（四选一）2040B1篇文章（450-500词）推理、判断、概括能力选择搭配510III英译汉（15分）C一个或几个段落（150词）理解和表达的准确、完整、通顺英译汉115IV写作（25分）A规定情景书面表达、归纳、概括、表述应用文（约100词）110B规定情景或提纲书面表达短文写作（150词左右）115总计4531002、考试特点2.1公认最难
14、过线科目，每年考试都有很多学生因为英语没过线而导致初试被刷;2.2全国平均分在40左右，英语二略高，复习难度较大;2.3 阅读占分值较大，近两年的新题型得分较低，知识面涉猎广泛的学科。3、考研英语与四六级的区别3.1词汇词汇量差不多，都在5500左右，重合度较高，但考研英语词汇大纲中没有标注中文释义，这个是与四六级非常大的不同，四六级主要考察生词的第一意义或常用意义，只要背了大纲词汇，基本没问题。而考研英语在词汇上更重要的是考察熟词新义，有些中学词汇的新用法都能考的一塌糊涂;例如，prejudice这个词，在六级中可能只考“偏见”的词义，而考研则会考“损害”这个词义。tap这个词六级考“水龙头、轻敲”之义，而考研则会考到“开发”的意思。可见考研英语更要求同学们从深度上去熟练掌握词汇。3.2语言材料考研英语的语言材料多为长难句;四六级英语几乎没有长难句，都是较简单的句子，不用太仔细琢磨其意义。3.3试题选项考研英语阅读中的选项多陷阱，考生要有很强的分析能力和抗干扰能力;四六级英语试题选项的迷惑性不是很强，一眼能看出答案。3.4考试目的考研英语是选拔性考试，要体现考生水平的差异性，所以设置要有
