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1、劳动最有滋味劳动是最有滋味的事。肯劳动，连过年都更有滋味，更多乐趣。记得当我还是个孩子的时候，家里很穷，所以母亲在一入冬就必须积极劳动，给人家浆洗大堆大堆的衣服， 或代人赶做新大衫等，以便挣到一些钱，作过年之用。姐姐和我也不能闲着。她帮母亲洗、做；我在一旁打下手儿递烙铁、添火、送热水与凉水等等。我还兼管喂狗、扫地，给灶王爷上香。我必须这么做，以便母亲和姐姐多赶出点活计来，增加收入，好在除夕和元旦吃得上包饺子！快到年底，活计都交出去了，我们就忙着筹备过年。我们的收入有限，当然不能过个肥年。可是，我们也有非办不可的事：灶王龛上总得贴上新对联，屋里总得大扫除一次，破桌子上已经不齐全的铜活总得擦亮，猪
2、肉与白菜什么的也总得多少买一些。从大户人家来看，我们新这点筹办工作的确简单得可怜。我们自己却非常兴奋。我们当然兴奋。首先是我们过年的那一点费用是用我们自己的劳动换来的，来得硬正。每逢我向母亲报告：当铺刘家宰了两口猪，或放债的孙家请来三堂供佛的，像小塔似的头号“蜜供”。母亲总会说，咱们的饺子里菜多肉少，可是最好吃！当时，我不大明白为什么菜多肉少的饺子最好吃。在今天想起来，才体会到母亲的话里确有很高的思想性。是呀，第一我们的饺不是由开当铺或放高利贷得来的，怎么能不好吃呢? 刘家和孙家的饺子想必是油多肉满，非常可口，但是我们的饺子会使我们的胃里和心里一齐舒服。劳动使我们穷人骨头硬，有自信心。回忆起来
3、，在那黑暗的岁月里，我们一家子闯过一关又一关，终于挣扎过来，得到解放，实在不能不感谢共厂党，也不能不提到母亲的热爱劳动。她不懂得革命，可是她使儿女们懂得：只有手脚不闲着，才不至于走到绝路。我还体会到：劳动会使我们心思细腻。任何工作都不是马马虎虎就能做好的。马马虎虎，必须另做一回，倒不如一下手就仔仔细细，做得妥妥贴贴。劳动与取巧是结合不到一处的。要不，怎么劳动会改变一个人的气质呢 ?九、1.“这幅油画真美啊!” 房子、瓦、墙、柱子、大门(五选四)2.右边;左边;后面;空间3.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。4.美丽的油画5.(1)园里有鱼池，活泼的金鱼在池里欢快地摆着尾巴游来游去。(2)金色的阳
4、光照在平静的河面上，仿佛铺满了金子，闪闪发光。期中二四、(1)希望 (2)期望 (3)愿望 (4)渴望 (5)盼望一、我会写。 （10 分）骆驼 属于 旅游 无暇 疲惫道德 捕捉 烧毁 凝固 经济二、我会在括号里选择恰当的字组词。 （6 分）艰辛 绸缎坚定（坚 艰） 段落（段 缎 锻）艰巨 锻炼克服 秧苗攻克（刻 克） 遭殃（秧 殃 央）刻苦 央求三、我会选词填空。 （9 分）盼望 渴望 希望 期望 愿望1. 你们是祖国的花朵，祖国的（希望）靠你们。2. 我们不应该辜负老师和父母的（期望） 。3. 我的（愿望）是“和平之花”永远开放。4. 在等待与（渴望）中，春天终于来了。5. 我（盼望）台湾
5、早日回到祖国的怀抱。无论都 只要就即使也 不是而是1. 飞机装上雷达， （即使）在漆黑的夜里，它（也）能安全飞行。2. （无论）什么地方， （都）比不上我的家乡美。3. 放学回家后，我（不是 ）先出去玩， （而是）先做作业。4. 明天（只要）不下雨，春游（就）会照计划进行。四、我会找出意思相近的几组词语对应地写在括号里。 （6 分）拮据 梦寐以求 器重 赠予 困难疑惑不解馈赠 日思夜想 看重 闷闷不乐 迷惑不解 愁眉苦脸（拮据）（困难） （赠予）（馈赠）（梦寐以求）（日思夜想） （疑惑不解）（迷惑不解）（器重）（看重） （闷闷不乐）（愁眉苦脸）五、照样子，改写下面的句子。 （8 分）例：难道我
6、们中彩得到汽车是不道德的吗？我们中彩得到汽车是道德的。1. 难道我不该指出你工作中出现的问题吗？我该指出你工作中出现的问题。2. 面对急需帮助的人，我们怎能袖手旁观呢？面对急需帮助的人，我们不能袖手旁观。例：天空中挂着明月。深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。1. 北京是故乡。美丽的北京是我的故乡。2. 我们坐在教室上课。快乐的我们坐在明亮的教室里安安静静地上课。六、我会填。 （6 分）1. （众鸟高飞尽） ，孤云独去闲。2. （落木千山天远大） ，澄江一道月分明。3. 几行红叶树， （无数夕阳山） 。4. 精诚所至， （金石为开） 。5. （老吾老，以及人之老） ；幼吾幼，以及人之幼。6. 爱人
7、者， （人恒爱之） ；敬人者， （人恒敬之） 。 七、我会按课文内容填空。 （6 分）1. 这样的山（围绕着）这样的水，这样的水（倒映着）这样的山，再加上空中（云雾迷蒙） ，山间（绿树红花） ，江上（竹筏小舟） ，让你感到像是走进了（连绵不断的画卷） ，真是“（舟行碧波上） ， （人在画中游 ） ”。2. 一路迎着溪流，随着山势，溪流时而（宽） ，时而（窄） ，时而（缓） ，时而（急） ， 溪声也时时变换调子。八、我会排列句子的顺序。 （3 分）（5）恨自己昨天晚上，不该光顾看电视，没有复习功课。（2）今天早上我一睁眼，只差十分钟就要上课了，我急急忙忙跑到学校。（1）昨天晚上听说电视节目特别好
8、，我想：明天数学考试，早起一会儿，复习一下还不行吗？（4）下课铃响了，我交卷以后，心里特别难过。（3）上课时，老师发了卷子，我一看心就慌了，有好几道题不会做。九、开心阅读。 （16 分）购买上帝的男孩一个小男孩捏着 1 美元硬币，沿着街边的商店一家一家地（询问 ）：“ 请问您这儿有上帝卖吗？”店主要么说没有，要么嫌他在捣乱， （ 不由分说）就把他撵出了店门。天快黑了，第二十九家商店的店主热情地接待了男孩。老板是六十多岁的老头，满头银发，慈眉善目。他笑眯眯地问男孩：“告诉我，孩子，你买上帝干吗？”男孩流着泪告诉老头，他叫邦迪，父母很早就去世了，他是被叔叔帕特鲁普抚养大的。叔叔是个建筑工人，前不久
9、从脚手架上摔了下来，至今昏迷不醒。医生说，只有上帝才能救他。邦迪想，上帝一定是种非常奇妙的东西，把上帝买回来，让叔叔吃了，伤就会好。老头眼圈也湿润了，问：“你有多少钱？” “1 美元。 ”“孩子，眼下上帝的价格正好是1 美元。 ”老头接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说：“（略）要点：联系上下文能够通顺合理就可以。 ”邦迪喜出望外，将饮料抱在怀里，兴冲冲地回到了医院。一进病房，他就开心地叫嚷道：“叔叔，我把上帝买回来了，你很快就会好起来！”几天后，一个由世界上顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特鲁普进行会诊。他们采用世界上最先进的医疗技术，终于治好了帕特鲁普的伤。帕特鲁普出院时，
10、看到医疗费账单上的那个天文数字，差点吓昏过去。可院方告诉他，有个老头帮他把钱付清了。那老头是个亿万富翁，从一家跨国公司董事长的位置上退下来后，隐居在本市，开了家杂货店打发时光。那个医疗小组就是老头花重金聘来的。帕特鲁普激动不已，他立即和邦迪去感谢老人。可老头已经把杂货店卖掉，出国旅游去了。后来，帕特鲁普接到一封信，是那老头写来的，信中说：“年轻人，您能有邦迪这个侄儿，实在是。为了救您，他拿 1 美元到处购买上帝感谢上帝，是他了您的生命。但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心！” 1. 划去文中括号内用得不正确的词语。 （2 分）2. 联系上下文，我知道文中的“天文数字”是说昂贵的医药费。
11、 （2 分）3. 在文中横线上依次填入的恰当词语是幸福挽救。 （3 分）4. 为第 3 自然段补写老头说的话。 （3 分）5. 通过阅读这篇文章，可以看出拿钱购买上帝的男孩邦迪是一个懂得感恩、善良的孩期中二：一、我会写。 （10 分）（骆 驼） （属 于） （ 旅 游 ） （ 无 暇） （疲 惫）（ 道 德 ） （ 捕 捉 ） （ 烧 毁） （ 凝 固 ） （ 经 济 ）二、我会在括号里选择恰当的字组词。 （6 分）（ 艰）辛 绸（ 缎 ）（ 坚 ）定 （ 段 ）落 （ 艰）巨 （ 锻）炼（ 克）服 （ 秧 ）苗攻 （ 克 ） （ 殃 ） （ 刻） 中（ 央 ）三、把下列词语补充完整龇（牙 ）
12、 （咧）嘴 （迷 ） （ 惑 ）不解 （梦） （ 寐 ）以求（ 危 ）峰（兀）立 突兀（森） （郁） 水（平）如（镜）四、我会选词填空。 （9 分） 1 希望 2 期望 3 愿望 4 渴望 5 盼望1 即使也 2 无论都 3 不是而是 4 只要就五、我会找出意思相近的几组对应地写在括号里。 （6 分）（赠予）（馈赠） （梦寐以求）（日思夜想）（拮据）（困难） （迷惑不解）（疑惑不解）（看重）（器重） （闷闷不乐）（愁眉苦脸）六、我会填。 （6 分）1. 众鸟高飞尽 ，孤云独去闲。2. 落木千山天远大，澄江一道月分明。3.几行红叶树，无数夕阳山。4.精诚所加，金石为开。 5.老吾老，以及人之老
13、；幼吾幼，以及人之幼。6.爱人者，人恒爱之 ；敬人者，人恒敬之 。7.这样的山 围绕 这样的水，这样的水倒映 这样的山，再加上空中迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟 ，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游 ”。8.一路迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。七、这学期，我们认识了许多优秀的人物，请将人物的品质填上相应的括号里。 （5 分）1.诚实、有信用 2.宽容、关爱 3、机智勇敢 4.自尊、自强 5.认真、实在（1） 夜莺的歌声中的小夜莺 （ 3 ）（2） 尊严中的哈默 （ 4 ）（3） 万年牢中的父亲（ 5 ）（4） 中彩那天中的父亲（ 1 ）（5） 将心比心中的母亲（ 2 ）八、阅读理解（16 分）（一）课内阅读。1、给下面划线的字注音。略新 课标 第 一网2、把文中画线的句子改成陈述句。我们中彩得到汽车是道德的。 3、片段中， “父亲”面临的道德难题指的是什么？是把车还给库伯，做一个诚实守信的人，还是把车占为己有，做一个虚假的人。4、文中的“父亲”后来是怎么处理的？对“父亲”的处理你赞成吗？说说你的观点。略 （二） 、课外阅读1.给文章加个题目。略2 短文第自然段是按（ 时间 ）顺序写的。从（春天 ） 、 （夏天 ） 、（夏天 ） 、 （冬天 ）这些词中可以看出。3.用 ”画出文
