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1、12014 学年度第二学期七年级语文第一、二单元试卷班级 姓名 卷面分 0 1 2 3 总成绩家长意见： 一、基础知识与积累（20 分）1、下列加点字注音、书写全部正确的一组是( )(2 分)A、澎湃 ( pi ) 懊悔( o ) 狂澜( ln ) 九曲连环B、屏障 ( zhng ) 祈祷( q) 哺育( p ) 坚难险阻C、崎岖 ( q ) 默契( qi ) 炽痛( ch ) 回环屈折D、嗥鸣 ( ho ) 胡骑( j ) 污秽 ( hu ) 色彩斑澜2、下列句子中有语病的一项是（ ） （2 分）A、在学习中，我们要及时发现并解决存在的问题。B、会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平
2、的基础。C、课堂上，老师对我们提出了“独立思考，积极合作”的要求。D、这几年的语文综合性实践活动，使我们开阔视野，增强了能力。3、下列说法中正确的一项是( )(2 分)A、 黄河颂选自组诗黄河大合唱 ， 黄河大合唱是一部大型合唱音乐作品,光未然作词,聂耳谱曲.B、 艰难的国运和雄健的国民是李大钊在五四运动的高潮时期所作.C、 土地的誓言作者端木蕻良.作者在文章中表达了难以遏制的思乡之情.D、 木兰诗选自唐代郭茂倩编的乐府诗集,这首叙事诗写的是一位女子代父从军的故事.4、下面句子中加横线的词语解释不正确的一项是（2 分）A他很高兴；但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关。说他脸上有些妖气，一定遇见“
3、美女蛇”了。(机关：周密而巧妙的计谋，秘密。)B愿为市鞍马，从此替爷征。 （爷：父亲。 ）C于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸。 （人声鼎沸：形容人声喧闹。 ）D我对他很恭敬，因为我听说，他是本城中极方正，质朴，博学的人。 （方正：做事情呆板，不知变通。 ）5、请选出在句子空白处填入的词语正确的一项（ ） （2 分）珍惜阅读，便是珍惜传统，珍惜乐山大佛永乐大钟以及太极八卦少林武当飒飒英姿、猎猎雄风。珍惜阅读，便是珍惜文学，珍惜楚韵风骚唐诗宋词，乃至的西游, 的三国, 的红楼。A.情诗千载摄魂夺魄剑戈惊天B.剑戈惊天 摄魂夺魄情诗千载C.摄魂夺魄 剑戈惊天 情诗千载6、诗歌默写（10 分）2
4、（1）独坐幽篁里，_。 （王维竹里馆 ）（2） _ ，何人不起故园情。 （李白春夜洛城闻笛 ）（3）马上相逢无纸笔， 。 （岑参逢入京使 ）（4） _ ，云从窗里出。 （吴均山中杂诗 ）（5）李白峨眉山月歌一诗中描绘美妙的峨眉山月景的诗句 _ _ ， _ 。（6） 木兰诗中形容北方苦寒，极言军旅生活艰辛的诗句是：_ _，_。(7)木兰诗中表现木兰不远万里奔赴战场的飒爽英姿的诗句是 _ _ ， _ 。二、文段阅读（37 分）（一）伤仲永（17 分）金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母,收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作
5、诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。得为众人而已耶？7、解释下列的加点字。 （4 分）父异焉( ) 环谒( )稍稍宾客其父( ) 泯然( )8、翻译划线句子。 （3 分）9、方仲永的父亲是怎样的一个人？你最想对他说的一句话是什么？（4 分）我眼中的方父：_ _ _我最想对他说：_ _10、第一段着重描写方仲永的神奇有什么作用？本文给我们怎样的教育和启示？（4 分）11、古代有不少勤奋好学的成语典故，请写出成语、人物典故各一个。成语和典故必须不相同。 （2 分）有关勤奋好学的成语：_ _ _。勤奋好学的人物典故：_ _。3(二）
6、我长大了（10 分）小的时候想长大，于是盼着早些进入中学，早些成为大人。 终于考进了心目中理想的中学。带着一份喜悦对父母说：“爸、妈，我长大了，我进中学了。 ”父母一脸笑意：“不，孩子，成为中学生并不代表你成为大人。 ” 于是，我继续等着“长大”的到来。 在脸上发现了第一颗青春痘，带着一份期盼对父母说：“爸、妈，长大了，我有青春痘了。 ”父母一脸笑意：“不，孩子，青春痘并不证明你长大。 ” 渐渐， “长大”在繁忙的学业中也被淡忘。 后来，搬了家。家与车站有一段很长的路，于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段。 那是一个阴雨蒙蒙的清晨雾气很重，路上很滑。一不小心，邻家孩子的自行车撞倒了人，我被
7、重重地摔在地上。没有等我反应过来，邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。我终于意识到发生了什么事，这样的事才是走了为好，但是，当我要起步时，却发现被撞的是位瘦小的老太。 许多人围了过来。我有些惭愧，于是，我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。我开始害怕，今天闯这样的祸，回去会怎样呢? 我把老太太送回家，才发现她的儿女并不孝。老太太丝毫没有责备我的意思，她只是说她很寂寞。于是，我说，我会常常去看她。 我并不想敷衍她，我决定这么做。 然而，我不知道如何面对父母。 小心翼翼地回到家，准备先做“乖宝宝” ，然后再坦白交代，想来会少些责骂。 晚饭桌上，气氛并不如想象的恶劣
8、，而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。 饭时，我小心地边吃边看着父亲。父亲很和蔼，不时夹菜给我。我等待着父亲的训斥，而父亲却只是询问了老婆婆的情况，嘱咐我一定要多陪陪老婆婆。 依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话：“孩子，你懂得了什么叫责任。 ”我终于感觉到父母承认了我的长大；我也终于明白，长大并不像考上中学那么容易，也不像长青春痘那么简单。长大，意味着承担责任。 的确，并不是所有长大的人都能够承担责任的；然而，能够承担责任的人却一定是长大了。12第一段“小时候想长大”中“想长大”的具体内容是 ？（2 分）13文中画线句子是 描写，作用是 （3 分）14文中说：“此时，已有很多人围拢来。我有
9、些惭愧” “我”为什么会“有些惭愧”？（2 分）415.“的确，并不是所有长大的人都能够承担责任的；然而，能够承担责任的人却一定是长大了。 ”谈谈你对这句话的理解。 (3 分)（三）名著阅读(10 分)16、_被列宁称为“无产阶级艺术的最杰出的代表”的作家，他的自传体三部曲是童年 、 _ 、 _ 。 （3 分）17、 童年刻画了许多性格鲜明的人物形象，比如，勇敢正直的_，善良乐观的_，自私残暴的_，贪婪恶毒的_以及快乐的“小茨冈”和执着的“好事情” 。 （4 分）18、外祖父是个什么样的人？如何认识他“私有者的灵魂”？（3 分） 三、作文：成长的代价 要求：记叙文，500 字以上。四、附加题（
10、10 分）太宗论盗上 （ 唐 太 宗 ） 与 群 臣 论 止 盗 ， 或 请 重 法 以 禁 止 ， 上 哂 （ shn 讥 笑 ） 之 曰 ： “民 之 所以 为 盗 者 ， 由 赋 繁 役 重 ， 官 吏 贪 求 ， 饥 寒 切 身 ， 故 不 暇 顾 廉 耻 耳 。 朕 当 去 奢 省 费 ， 轻 徭薄 赋 ， 选 用 廉 吏 ， 使 民 衣 食 有 余 ， 则 自 不 为 盗 ， 安 用 重 法 邪 ！ ”自 是 数 年 之 后 ， 海 内 升平 ， 路 不 拾 遗 ， 外 户 不 闭 ， 商旅野宿焉 。1、 解 释 下 列 句 中 加 点 的 词 。 （ 2 分 ）(1)或 请 重
11、法 以 禁 止 (2)轻 徭 薄 赋 2、 用 现 代 汉 语 翻 译 下 列 句 子 。 （ 3 分 ）自 是 数 年 之 后 ， 海 内 升 平 ， 路 不 拾 遗 ， 外 户 不 闭 ， 商旅野宿焉 。3、 唐 太 宗 认 为 止 盗 的 方 法 是 什 么 ？ （ 3 分 ） 4、仿照例句，再续写两个句子。(2 分)春天的雨，细腻而轻柔，给山野披上美丽的衣裳；夏天的雷， ， ；5秋天的风， ， ；冬天的雪，慈祥而温厚，为庄稼带来多情的呵护。第一、二单元测验卷答案：1A 2B 3C 4D 5C(一)7、对感到诧异；四处拜访；把当作宾客；消失。8、略。9、方父是一个目光短浅，唯利是图，愚昧
12、无知的人 我最想对他说：“略” 。 （合情又合理，语言通顺即可） 10、一个人的天资再好，如果不重视后天的教育和学习，是很难获得成功的。 11、有关勤奋好学的成语：韦编三绝、闻鸡起舞、凿壁借光等勤奋好学的人物典故： 江泌伴月读书 、 苏秦刺骨 、 范仲淹划齑而食等（二）14希望早些进入中学（1 分） ，早些成为大人（1 分） 。 15.环境 （1 分）为下文邻家孩子撞倒老太太作铺垫(交代邻家孩子撞倒老太太的缘由)（1 分） 16.因为我坐的车撞了人，自己还想一走了之 。 （2 分，意思即可给满分。 ）17长大并不仅在于年龄，更在于心理。 （1 分，意思对即可）年龄大并不等于“长大” ，年龄小也
13、未必是没有“长大” ， “长大”的标准是有责任感 。 （2 分，意思相符即可）（三）17、高尔基 在人间、我的大学18、阿廖沙 外祖母 外祖父 舅舅19、外祖父是个吝啬、贪婪、专横、残暴的人。说“私有者的灵魂”是因为他经常毒打外祖母和孩子们，如阿廖沙因染坏一匹布，被他打得昏死过去；狠心剥削工人，暗放高利贷，怂恿帮工偷东四、附加题。1、 （1）有人；有的人。 （2） 、减轻。2、从 这 以 后 ,过 了 几 年 ,天 下 太 平 ,没 有 人 把 别 人 掉 在 路 上 的 东 西 拾 了 据 为 己 有 ,大 门可 以 不 关 ,商 人 和 旅 客 可 以 露 宿 。4、 去 奢 省 费 ， 轻 徭 薄 赋 ， 选 用 廉 吏 。附 译 文皇 上 与 群 臣 议 论 怎 样 禁 止 盗 贼 。 有 人 请 求 使 用 严 厉 的 刑
