《2013—2014学年度第一学期人教版九年级语文期中考试题2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2013—2014学年度第一学期人教版九年级语文期中考试题2（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、20132014 学年度第一学期人教版九年级语文期中考试卷一、基础：（25 分）1.下列词语中，加点字的读音和字形全都正确的一组是 （ ） （2 分）A.煞 (sh)气 诓(kung)骗 拮(ji )据 重蹈复辙（f）B.骈（ pin）文 遏（）制 襁（qing）褓 根深蒂（d）固C.鄙 (b)夷 讹（）诈 堕(du)落 无与纶（l n）比D.悬 (xun)虚 亵(xi )渎 栈(zhn)道 一抔(pu)黄土2、下列词语书写完全正确的一项是（ ） （2 分）A、言行相顾 断章取义 强聒不舍 心无旁骛B、神情恍忽 荡然无存 花团锦簇 棱角分明C、铬尽职守 自之知明 恼羞成怒 重蹈覆辙D、一抔黄土
2、 涕泗横流 怒不可遏 歇斯底理 3.下列加点的成语使用不当的一项是（ ） （2 分）A、妄自菲薄，能使我们认识到自己的不足，有助于我们取得更大的进步。B、就冲着你三顾茅庐的这番情意，明天的宴会我是去定了。C、唐雎这种凛然不可侵犯的独立人格和自强的精神，在历史的长河中一直熠熠生辉。D、 “为中华之崛起而读书”，这是周恩来少年时就立下的鸿鹄之志。4下面没有语病的一项是（） （2分）A中语会即将在我校召开，这次会议规定每位发言者的发言时间最多不超过30分钟。B为降低交通噪音对奥运村的影响，我国科研人员制定了总平面防噪音方案。C随着电脑文字录入技术的应用，使人们逐渐不喜欢用笔写字了。 D我们的报刊、电
3、视、网络和宣传媒体，更有责任作出表率，杜绝用字不规范现象不再发生。5下列判断有误的一项是( ) (2 分)A “我们忘不了同窗三载的情谊。 ”“一手好字 让人赏心悦目。 ”两句都是陈述句。B “20 多年的农村生活体验是 2012 年诺贝尔文学奖获得者莫言的创作资源。 ”一句的主干是“体验是资源” 。C “河，莱茵，江声浩荡钟声复起，天已黎明中国正到了复旦的黎明时期，但愿你做中国的新中国的钟声，响遍世界，响遍每个人的心!”一句中破折号的作用是：话题突然转变。D “聪明人无论在哪里跌倒，都会捡点有用的东西。 ”一句是条件复句。6、为了丰富校园文化生活，校文学社开展以“我爱校园”为主题的对联征集活
4、动。请根据所给上联，对出下联。2 分上联：四季美景养灵性，w w w .x k b 1.c o m下联：。7名著阅读考查。 （3 分）真诚是第一把艺术的钥匙。知之为知之，不知为不知。真诚的 “不懂” ，比不真诚的“懂” ，还叫人好受些。最可厌的莫如自以为是，自作解人。有了真诚，才会有虚心，有了虚心，才肯丢开自己去了解别人，也才能放下虚伪的自尊心去了解自己。建筑在了解自己了解别人上面的爱，才不是盲目的爱。文段选自 （书名） 。这封信的内容由 （人名）乐曲的特点谈起，论及了艺术家要有一颗赤子之心，要真诚。信中父亲还要求 （人名）在做一切小事时，要养成一种干净的习惯。8、根据课文默写古诗文。 （10
5、 分）（1）今我何功德， 。 （白居易观刈麦 ）（2） ，人不寐，将军白发征夫泪。 （范仲淹渔家傲秋思 ）（3） ， ，兴复汉室，还于旧都。 （诸葛亮出师表 ）（4）苏轼的江城子密州出猎中的“ ， ”用典故表达了作者渴望得到朝廷重用的愿望。（5）默写温庭筠的望江南一词。梳洗罢 ， 。 ， 。 。二、阅读理解：（45 分）（一）阅读下面一首词，完成 910 题。5 分渔家傲 秋思范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。9这首词的上片描写 ，以一个“ ”字统领全部景物特点。 （2 分）10
6、结句“人不寐，将军白发征夫泪”运用了互文手法，表达了词人怎样的思想感情？（3 分）（二）阅读下面文言文选段，完成 2529 题 14 分甲 宫中府中，俱为一体；陟罚臧否，不宜异同；若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也。 侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。 将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。 亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以
7、倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。（节选自诸葛亮出师表 ）乙 诸葛亮之为相国也，抚百姓，示仪轨，约官职，从权制，开诚心，布公道；尽忠益时者虽仇必赏，犯法怠慢者虽亲必罚，服罪输情者虽重必释，游辞巧饰者虽轻必戮；善无微而不赏，恶无纤而不贬；庶事精炼，物理其本，循名责实，虚伪不齿；终于邦域之内，咸畏而爱之刑政虽峻而无怨者以其用心平而劝戒明也。可谓识治之良才，管、萧之亚匹矣。注释 仪轨：礼仪制度。约：省减，简约。权制：合乎适宜的制度。服罪输情：认罪并表示悔改。物：指人，百姓。亚匹：同一流人物。亚
8、：同类。11.下面选项中加点的词语意思相同的一项是（ ） （2 分）A.先帝称之曰能 诸葛亮之为相国B.未尝不叹息痛恨于桓、灵也 终于邦域之内C.悉以咨之 徒以有先生也D.若有作奸犯科及为忠善者 尽忠益时者虽仇必赏12.解释下列加点词语。 （4 分）以昭陛下平明之理（ ）未尝不叹息痛恨于桓、灵也（ ）抚百姓（ ）犯法怠慢者虽亲必罚（ ）13.用给下面句子断句，断两处。 （2 分）咸 畏 而 爱 之 刑 政 虽 峻 而 无 怨 者 以 其 用 心 平 而 劝 戒 明 也14.将下列语句翻译成现代汉语。 （4 分）悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。善无微而不赏，恶无纤而不贬。15. 乙文中称赞诸
9、葛亮是“识治之良才” ，请结合甲 文加以说明。 （2 分）（三） 、小说阅读（13 分）风吹起蒲公英顾晓蕊十岁生日那天，母亲送他一把红棉吉它。母亲是位乡村音乐老师，她轻轻拨动琴弦，流淌出美妙的乐曲。他听得着了迷，缠着母亲教他识谱，教他弹唱。过了一段时间，他的指尖也能 如蝴蝶般 在琴弦间 飞舞 。那时日子虽然清苦，却有无数小快乐。可是，两年后，母亲因病去世。想念母亲时，他就抱着吉它轻轻弹唱，让琴声带走内心的悲伤。有一天，他放学回家，父亲指着位个子瘦高的女人，说是他的继母。女人身后站着个年龄与他相仿的男孩，父亲说这是弟弟。他的心猛得一疼，难道父亲忘记母亲了吗？周未，父亲进家，从包里掏出两个苹果。红
10、红的苹果又大又圆，散发着诱人的香味，馋得他直咽口水。父亲当着继母的面，把苹果都递给弟弟，扭身想对他说些什么，他赌气跑开了。他觉得父亲果然变了心，心里更觉悲凉。他躺在床上，想起刚才的一幕，泪水悄然滑落。这时，有人推门进来，是继母。他合上眼，假装睡着。继母在床边坐了会儿，给他掖掖被，随后，轻轻地离开。他侧过身，碰到凉凉的东西，一看，是个苹果。他心头一暖，委屈消散了许多。自那以后，每每父亲捎回些好吃的，继母总给他留上一些。继母无声的关爱，为他孤独的心灵，打开一扇亮窗。他和弟弟的感情日渐融洽起来，弟弟的成绩好得出奇，让他这个做哥哥的自愧弗如。那天，他和弟弟并排躺在田野上，周围丛生着一片片蒲公英，风轻轻
11、地吹着，吹起了一柄柄汢白如雪、轻盈如羽的小伞儿，飘飘悠悠，随风远逝。他们聊起各自的梦想，他说将来想当一名歌手，弟弟说愿化作蒲公英的种子，随风飘向广袤的天地。就在他对未来充满憧憬时，不幸再次降临。父亲在下班回家的路上遭遇车祸，病危之际，拉着他的手说：“孩子，我所做的一切，都是为了这个家。 ”多年的误会和责怨，顷刻间烟消云散。他悲恸地呼唤，最终没能留住父亲。父亲走后，继母一下子苍老许多，她常坐在那里发愣，任忧愁爬满脸庞。他想了又想，做出一生中最重要的决定。他对继母说要到外边打工，挣钱供弟弟读大学。继母低声说：“我一个妇道人家，没啥能耐，让你跟着受苦了。 ”她用手指绞着衣角，泪水落了下来。第二天清晨
12、，他留下一封短信，背起心爱的吉它，悄悄地离开家。他来到一家建筑工地，干着又脏又累的活，在飞扬的尘土里，抛洒辛勤的汗水。最困难的时候，他住廉价的出租屋，被成群的蚊子叮咬。为了省钱，他甚至连着一个月，每顿只吃盐水煮面条。他把节约下来的钱，寄往家里。偶然的一个夜晚，他看到有人在街头弹唱，生意似乎还挺火，心中一阵暗喜。弟11弟正读高中，购买复习资料，需要更多的钱。他把吉它擦试一遍，调好弦，对着乐谱苦练了几十首曲子。他穿行在繁华的夜市，用心弹奏每一个音符。有的听众被他的歌声吸引，拍手叫好；也有的12听众拿他取乐，推搡中将他撞翻在地。他爬起来，拍拍身上的尘土，转身离去。来到城市这些年，他学会了隐忍。不管人
13、生的际遇多么黯淡，他从没有忘记当初的梦想，13并用自身 微弱的光芒 ，去照亮弟弟前行的路。就这样，他白天在工地干活，晚上到街头弹唱。终于盼到这一天，他收到弟弟的来信，弟弟14以优异的成绩，考上理想的大学。他接着往下读，读着读着，泪水浸湿了纸页。原来，弟弟曾到工地上找过他，工友们说，他下班后，到街头唱歌去了。弟弟转过几条街巷，看到抱着吉它弹唱的他。弟弟听得泪流满面，忍了又忍，没有喊出声来。弟弟说，当时就下定决心，要用最好的成绩回报哥哥。考上大学后，可以边学习边做兼职，这样哥哥就不用那么辛苦。弟弟还说，母亲很挂念他，让他有空多回家看看。那天晚上，他破天荒地买了酒，跟几位工友一起庆祝。大声地说：“我
14、弟弟考上重点大学了！15”他的语气是那么骄傲，那么自豪，仿佛考上大学的是他。他生平第一次喝醉，倒在床边，微闭着眼，脸上露出幸福的笑容。就在半梦半醒之际，他感16觉自己化作一缕清风，吹起洁白的蒲公英，飘向那不知名的远方。（选自2012 年中国微型小说精选 ，有改动）16根据情节的发展，用文中的词语，把“他”的心理变化过程补充完整。 （每处不超过 4 个字）(3 分)情节发展 心理变化母亲教学吉他，继母弟弟进家父亡外出打工 悲恸 隐忍弟弟考上大学17每段划线句在文中有什么作用？（3 分）18阅读下列句子，回答括号中的问题。 （4 分)（1）过了一段时问，他的指尖也能如蝴蝶般在琴弦间飞舞。 （结合语境，品味加点词的圾达效果。）（2）不管人生的际遇多么黯谈，他从没有忘记当初的梦想，并用自身微弱的光芒，去照亮弟弟前行的路。 （联系上下文，理解加点词的含义。 ） 19有人把文章题目改为“兄弟情” ，你赞同吗?请简述你的理由。 （3 分）（四）阅读下面的文章，完成 2125 题。（13 分）“知入”与“知出” 张运辅怎样读书才能
