2012秋六年级语文期中测试卷

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1、12012 年六年级语文期中测试卷姓名: 班级: 分数:1、基础知识积累与运用:(40 分)1、看拼音,写词语。 (8 分)qng mi yn hn ch chng w r ( ) ( ) ( ) ( )lin mn u g y hn h s ( ) ( ) ( ) ( )2、按要求填词语:(1)写反义词。 (3 分)灵巧( ) 稳健( ) 宁静( )欢聚( ) 熟悉( ) 珍惜( )(2)补充词语。 (4 分)( )所欲 波澜( ) 精彩( ) ( )的魅力 ( )悠扬 ( )的问题 ( )的湖水 ( )的院落 (3)把下列成语按其结构或意思特点分类(4 分)轻描淡写 真心实意 千言万语 顶

2、天立地高瞻远瞩 喜新厌旧 同甘共苦 出生入死类似“成群结 队” 的: 类似“深入浅 出” 的: (4)关联词填空:( 8分)不但而且 因为所以 即使也虽然但是( )我每天放学回家都提起约翰如何如何, ( )妈妈对他已经有了相当的了解。“神舟”五号飞船的顺利升空( )圆了中国的飞天梦想, ( )也使中国的国力大大提升。( ) 2008年北京奥运会取得辉煌的成就, ( )我们也有许多不足之处。( )风声、雨声再大, ( )还是传来了爷爷的笛声,让强强不再害怕。5、按要求展示自己的积累(13 分)(1)请写出下列词语所指代的含义。 (2 分)桑梓 ( ) 鸿雁 ( ) 同窗 ( ) 巾帼 ( )2(

3、2)一个人的生命是有限的,俗话说, ( )而立, ( ) 知天命, ( )乃花甲之年,人逢( ) 而古稀。所以我们不要虚度年华。 (2分)(3)华山高耸入云,咆哮的黄河滚滚东流。面对这雄伟壮观的景象,我想用一句诗词来表达眼前的情景: (2分)(4)改革开放的总设计师邓爷爷说过这样的一句话:“我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民” 。我们可以用 (1 分) 这句名言来体现邓爷爷的为官执政的原则。小精(5) “只要人人都献出一点爱,世界就会变成美丽的人间。 ”这句歌词所包含的哲理可以用( )这句名言来概括。 (2 分)(6)补充古诗,然后答题。 (4 分)可怜九月初三夜, 。 (白居易暮

4、江吟 )这首诗写的是 (季节)的景色。 (2 分)走马西来欲到天, 。 (岑参碛中作 )全诗抒发的诗人 的情感。 (2 分)2、阅读:( 30分)1、课内阅读大回放。 (10分)再过30分钟,中国第一位航天员杨利伟将从这里受命出征,乘坐“ 神舟”五号飞船,开始令世界瞩目、令国人自豪的飞天之旅。深秋的大漠,寒意袭人。问天阁前的广场上,已经站满了送行的人们。曾经和航天员朝夕相处的教练、专家们来了,举着鲜艳花束的少先队员来了,捧着乐器的军乐队员来了,穿着鲜艳民族服装的少女来了。大家怀着无比激动的心情和一个共同的期待,为 英雄送行。这一天,中国人已经渴望了很久。这一刻,中华民族已等待了千年。1.你能从

5、文中找出下列词语的近义词吗?(2分)自豪( ) 期待( )2.深情朗读,愉快填空。 (4 分)“一个共同的期待 ”指 , “这一天”指哪一天? “这一刻 ”指 。划横线的句子运用了 的修辞手法。3.读完这一部分内容,你从中体会到什么呢?说说你独到的见解吧!(4分)2、课外阅读训练:最美好的礼物这一年的圣诞节,保罗的哥哥送给他一辆新车作为圣诞节礼物。圣诞节的前一天保罗从他的办公室走出来时,看到街上一名男孩在他那闪亮的新车旁边走来走去,触摸它,满脸羡慕的神情。保罗饶有兴趣地看着这个小男孩,从他的衣着来看,他的家庭显然不属于自己这个阶层。就在这时,小男孩抬起头来,问道:“先生,这是你的车吗?” “是

6、啊, ”保罗说, “我哥哥给我的圣诞礼物。 ”3小男孩睁大眼睛:“你是说这是你哥哥给你的,而你不用花一角钱?”保罗点点头。小男孩说:“哇!我希望”保罗认为他知道小男孩希望的是什么,有一个这样哥哥。但小男孩说出的却是:“我希望自己也能当这样哥哥” 。保罗深受感动地看着这个小男孩,然后他问:“要不要坐我的新车去兜风?”小男孩惊喜万分地答应了。逛了一会儿之后,小男孩转身向保罗说:“先生,能不能麻烦你把车开到我家前面?”保罗微微一笑,他理解小男孩的想法,坐一辆大而且漂亮的车子回家,在小朋友的面前是很神气的事。但他又想错了。“麻烦你停在两个台阶前面,等我一下好吗?”小男孩跳下车,三步两步跑上台阶,进入屋

7、内。不一会儿他出来了,并带着一个显然是他弟弟的小孩,因患小儿麻痹症而跛着一只脚。他把弟弟安置在下边的台阶上,紧靠着坐下,然后指着 保罗的车子说:“看见了吗? 就像我在楼上跟你讲的一样,很漂亮对不对? 这是他哥哥送给他的圣诞礼物他不用一角钱!将来有一天我也要送你一部和这一样的车子,这样你就可以看到我一直跟你讲 的橱窗里那些好看的圣诞节礼物了。 ”保罗的眼睛湿润了,他走下车子,将小弟弟抱到车子前排座位上,他的哥哥眼睛里闪着喜 悦的光芒,也爬了上来。于是三人开始了一次令人难忘的假日之旅。 ,在这个圣诞节,保罗明白了一个道理:给予比接受更令人快乐。1、本文的主要内容是什么?(4 分)2、第一段文字中,

8、写男孩在保罗“闪亮的新车旁边走来走去,触摸它, ”作者运用了 什么描写方法?联系全文思考,男孩此时内心在想些什么?( 不超过20个字)(3 分)3、文中划线的句子含义有什么不同,请说说你的理解。(4 分)希望有一个这样的哥哥希望自己也能当这样的哥哥4、怎样理解文章标题 “最美好的礼物 ”的含义?(4分)5、从保罗和作为哥哥的小男孩的言行中,你得到什么启示?(5分)3、习作:(30分)我得到了 要求:(1)在横线上填上一个适当的词语,如“表扬” 、 “锻炼”、 “理解”、 “教育”、 “关心” 、 “教训”等,把题目补充完整。4(2)通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体,做到语句通顺,

9、前后连贯。(3)450字左右。参考答案:一、轻蔑 蕴涵 驰骋 侮辱 怜悯 讴歌 遗憾 褐色二、笨拙 激进 动荡 离别 陌生 浪费三、轻描淡写 真心实意 千言万语 高瞻远瞩 顶天立地 喜新厌旧 同甘共苦 出生入死4、因为 所以 、 不但而且、 虽然但是、即使也、5、1、故乡 书信 同桌 妇女2、30、50、60、70.3、三万里河东入海,五千仞岳上摩天。4、爱与敬,其政之本也。5、天道以爱人为心,以劝善惩恶为公。6、 露似珍珠月似弓 秋季 辞家见月两回圆 表现了诗人对家乡亲人的思念和戎马生涯的艰苦6、阅读:激动、等待。“神舟”五号飞船的顺利升空。2003年10月15日。2003年10月15日北京

10、时间9时整。排比。中国已经实现了飞天梦想,作为一个中国人感动自豪和骄傲。但是,未来的路还很艰辛和漫长。课外阅读:1、在快到圣诞节的时候,保罗偶然结识了一个小男孩儿,在短暂的相处中,保罗两次猜错小男孩的想法。这个年少的哥哥,用他的言行强烈震撼了保罗的心灵,使他深深体会到“给予是快乐的” 。2、动作描写 (2分) 例(2 分 ):如果我能让弟弟坐在这样一部车上该多好啊!3、(2分)“希望有这样一个哥哥”表明了希望自己是一个受益者。(2分)“希望能当这样的哥哥”是希望自己能做一个给予者。 (意思差不多即可)4、 (4分)保罗从给予中感受到了快乐, “给予”不仅是送给他人的也是送给自己的最美好的礼物。可小男孩对弟弟的爱感动了保罗,使他感受到人性之美在于给予,对保罗来说,这是最美好的礼物。(能紧扣主题,合乎情理即可)5、 (5分)给予比接受更令人快乐。 (意思对即可)5

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