词汇游戏在小学英语课堂中的应用

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1、词汇游戏在小学英语课堂中的应用词汇游戏易于组织，操作简便，灵活机动，适合在各种课中应用，较普遍的有（1） 、word match(单词接龙)即由老师给出一单词，由学生接上另一单词，要求该词词首的字母与老师所给单词的词尾相同。这个游戏虽然简单，却十分有效，可迅速调动课堂气氛，使学生的思维活跃起来。并可复习到大量不常见单词。如：morning-good-dear-reason-（2） 、crossword puzzle(纵横字谜) 在方格中给出部分字母，由学生填上其他字母，使之纵横皆成单词，如：marcnogounderlsdrove 该游戏可训练学生的发散思维，归纳思维等能力，可熟悉固定单词，且

2、有一定难度，具有挑战性，对高年级学生较有吸引力。（3） 、 flash cards(卡片闪动)教师准备好单词卡片，卡片上写上单词，或画上单词的图片，在学生面前闪动，让学生一起说出该单词。教师先以较慢的速度依次展示，然后随机快速闪动。这个游戏可以用于新授课中，让学生迅速熟悉所学的生词，也可用于新课开始前复习上一课所学单词。（4） 、magic eyes(魔力眼)在黑板上贴上所教生词的图片，老师站在旁边，往黑板上瞟一眼，然后让学生猜老师刚才看了哪个图片，随即对其答案进行评价。老师应迅速，大量地点学生起来说。该游戏没有难度，可使学生大量参加，节奏要快。可与”flash cards”交替使用，效果等同。（5） 、谜语英语中有大量有趣的谜语，可挑选一些简单的,适合小学生水平的，或自己编造一些，在课堂中以一种即兴，随机的方式出现，吸引学生的注意力，每次一两个即可。可以活跃气氛，休息片刻。