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1、学校工作总结：学校图书管理总结2学校工作总结：学校图书管理总结2图书室的工作一部分是图书目录的工作,随着现代化科学技术的发展,图书管理日趋规范化，合理化，科学化,越来越走向现代化.因这,图书管理不再是传统的简单的书籍分类,现代的图书管理形成了一套科学的，完整的体系.针对这种情形,自己在图书管理工作中非常重视理论知识的,自己经常强化图书科学管理的知识,科学分类的知识,潜心研究图书管理的方法,使自己掌握了一定的理论知识,并用于实际的图书管理工作中,使我校的图书管理工作逐渐被完善.图书管理工作是一项非常需要有耐心,非常细致的工作,自己在工作中注意强化业务修养,对待图书管理工作仔细负责,一丝不苟,时时
2、以图书管理员职责要求自己,耐心地对待每一位借阅者,并不厌其烦地为他们选取所需的书,使他们高高兴兴而来,满意而归.二，强化图书管理,充分发挥作用.因为全校学生教师人数多,借阅一次数量多,因而图书有出现借放，破损等情形,自己每天借阅工作结束后,都将当天所涉及的书进行仔细检查,将借放的图书重新归类,将破损，无标签的图书重新粘补,始终保持借出的图书整洁，美观，规范,杜 了丢失现象,无损坏情形发生.在我们的细心管理,做到了图书室的图书无虫蛀,无受潮,无鼠耗,无溃烂的情形发生,使图书的完好率达XXX%.图书的管理只是途径,图书借阅从中获取知识才是目的,为了充分发挥图书的作用,开学初,依照图书室的具体情形,
3、进行了，清理,补发了各班的借书证,对上期末新购图书进行分类，,贴上书签,上好架,并对学生进行了爱护图书等方面的知识教育,完善了借阅图书制度,自己总是尽可能XX图书借阅时间,尽可能使全校学生教师能在各个时间借阅到图书,从周一到周五都坚持分上下午全天向学生教师开放三小时以上,甚至周六活动都为学生教师开放借阅,并尽可能将好书，新书给广大学生教师,这样不仅使他们获得了知识,提升了能力,还陶冶了情操,造就了品行修养和意志,充分发挥了图书的传知育人作用.三，做好,提升宣传功效.每学月完后,自己都把一月的借阅情形进行仔细细致的清理,填入学月报表,并作好笔记.一年来,我校图书室开放XXX小时,图书借出XXXX
4、X人次,图书借出率为XX.X%,达到XX市教委XX县（市）教委的装备工作要求的目标.自己在本期的图书管理工作中,作出较大努力,使本校图书室管理走向科学化，规范化，合理化轨道,充分发挥了图书室应有一些作用,当然,在从今往后的工作中自己将会更加努力,使图书管理工作来断向前迈进.图书管理工作总结为了迎接省（市）“普图”检查,我校于XX年X月成立“普图”工作领导小组,X月起开始进行学校图书室建设,到今年XX月底,大致完成,图书室初具规模,并接受了省（市）有关部门的检查验收.一，学校领导重视一直以来,学校行政一直将“普图”做为一项重要的工作来抓,将这工作列入学校议程,由校长亲身负责,教导处，总务处进行监
5、督和指导;学校会议上多次强调,要求全校教师都要主动支持这项工作,并在编目期间多次到X书室询问图书室建设情形.二，安排了专职人员我校自从接到“普图”工作的通知后,就专门安排了一名教师来进行这工作的操作,停止了该教师的其他一切工作,处处为“普图”工作大开方便之门;两次安排该教师参加了专业集训,并拿到了合格的专业技术证书,能进行图书的分类，编目工作.扩展阅读：学校图书管理员工作总结学校图书管理员工作总结XXX*-XX-XXXX:XX:XX|分类：图书管理|X号大中小订阅XX县（市）基东学校XXX*-XXX*学本年度学校图书管理员工作总结教师：周胜标时间：XXX*-XX-XX一，平常工作完全依照管理水
6、准进行运作.我们图书室主动配合教育教育工作,宣传工作,向广大学生教师介绍好书，新书,在提升工作效率上作，下功夫.一是勤,对归还的图书每天适时归类上架;二是勤检查,对学生教师在借阅时抽乱，插错的书籍勤查找;三是勤过目,到书架旁勤看一看,对图书的位置了如指掌.为学生教师查找材料节省（市）了时间,提升效率,获得了学生教师们的好评和赞誉.二，对全校学生教师全方位开放阅读,实实在在发挥教育教育第二课堂的作用.热心为学生教师服务,急读者所急,想读者所想,全心全意,全方位为学生教师服务,充分做好了他们教育中的助手和顾问.在学生教师借阅时,我们做到了百拿不厌,百问不烦.我们每天接待全校学生教师,尽管工作量大,
7、任务重,因为我们充分做好了准备,管理到位,责任心强,学生都高兴地来,满足地走.三，使用业余时间仔细业务知识,端正服务态度,上好阅览课.我们边工作,边,逐渐提升专业理论水XX工作实践能力.在图书管理中既着力管,又不忘理,仔细探讨指导学生阅读的方法,在学生阅读过程中,我们主动对学生进行阅读指导.这些工作看似简单,做起来比较麻烦,可是我们从没有怨言,正因为我们不懈的努力,赢得了领导和学生教师的一直好评,图书馆真正成为广大学生教师最愿意来的地方.四，仔细出色地完成了图书的剔旧换新的任务.我们在不误学生阅读，教师借阅的情形下,加班加点,不怕苦,不怕累,发挥连续作战的工作作风,昼夜奋战对新购进的图书进行分
8、类，著录，登记造册.对图书进行了剔旧换新,这是一项比较大的工作,工作比较苦累,可是是我们带着伤痛,工作起来没有一句怨言,真正做到了想为工作所想,急为工作所急.五，适时高效地完成了报刊的征订工作.在做好报刊征订的与此同时,着力搞好服务,每天收发报刊,不管时间再晚,工作再累,只要报刊到校,我们都准确无误地于当天分发到学生教师手中,并在放假前开始回笼已借出的图书,安排假期前的学生教师借阅工作.图书管理工作是非常繁琐而又神圣的.我们管理的是图书,传播的是文化和思想.因这,在从今往后工作中,我们要以满腔的热情更加努力地工作,始终如一地遵循高效能，全方位，准确切实的为教育教育服务,为广大学生教师服务的宗旨,每一个工作都做到严，细，实,管理要有章有序,有始有终,使图书馆所有图书材料最大限度的被使用,使图书馆成为我校的文明窗口单位做出我们应有一些贡献.4 / 4
