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1、【最新】幼儿园教研年初工作计划新的一年已经来了,我园教研工作以园务工作计划为指导,加强幼儿园教研工作的管理,加强园本培训与研究,深化特色教育教学为核心,不断更新教育观念,提升教师专业素质,促进教师专业化成长,全面提升幼儿园的保教工作质量.下面是小编分享的幼儿园教研年初工作计划,欢迎大家阅读! 篇一:幼儿园教研年初工作计划 经过了去年一年的努力,我园的工作终于走上了正轨,作为一所集体办幼儿园,承载着太多的领导期望,社会关注和家长期待,让我们这个组建不久的团队,还没有来得及走稳,就不得不快步的跑起来.因此在今年,沉下来,扎扎实实的做好每一项基础工作,静下来,潜心钻研,提高教师的素质和能力就是摆在我
2、们面前的首要工作.本着夯实基础,厚积薄发的原则,结合幼儿园的实际和老师们的现有水平,特制订了以下教研工作计划. 一.现状分析及不足: 幼儿园现有教师35名,除了几名骨干教师之外,年轻老师大多是刚刚毕业的美术.音乐等非幼师专业的大学生,他们没有教学经验,幼儿园整个教师队伍年轻化,虽然经过去年的潜心学习,老师们在理论知识的掌握上有了很大的进步,但对于实际的带班技能和经验却非常的缺乏,在面临蜂拥而至的孩子们时,他们会手忙脚乱,为此今年的教研活动要突出实效性和实际操作性. 二.教研思路及目标: 我们以和理论为指导,结合我园骨干教师和年轻教师的实际水平,今年的教研思路确定为两个三和一个期待,即:打好三个
3、基础,提高三个水平,期待一个收获.其中三个基础包括:规范幼儿园的管理;优化幼儿的一日生活;夯实教学常规.三个水平是:提高教师的带班水平;提高教师开展教育教研活动的水平,凸显幼儿园的特色;开展专业基本功竞赛,提升教师的专业水平.一个期待是:寻找幼教专家的指点,在不断摸索中走出特色发展之路. 三.工作重点及措施: 1.规范幼儿园管理,融合教职工思想,形成具有合力的教职工群体. 根据我园情况,要做到方方面面的融合,教师之间的融合.教师与环境的融合,教师与幼儿的融合,因此通过贯彻幼儿园的管理制度,在实际工作中完善幼儿园的各项规范,形成适合幼儿园的规范管理体系,在这个过程中,凝聚老师们的力量,汇聚思想,
4、形成具有向心力.战斗力.亲和力的团队. 2.优化幼儿的一日生活,促进幼儿的健康发展. 在贯彻幼儿园一日生活规范的前提下,充分发挥教师的主体地位,结合带班经验和工作实际,不断优化幼儿的一日生活,促进孩子的健康发展. 3.夯实教学常规,打好工作基础 随着幼儿教育的发展和改革的深入,对教师的职业道德和专业能力的要求在不断提高,幼儿教师队伍的水平已成为教育质量的决定性因素,因此每位教师要不断加强事业心和责任感,坚持走发展内涵之路.针对我园年轻教师较多的现状,今年的教研活动从最基础的技能培养开始,通过集体备课.交流反思.如何更好的制定周计划,书写教育笔记,个案分析,建立成长档案等,扎扎实实的打好基础.
5、4.深化教研改革,以人为本,提高教师的各方面能力. (1)以人为本,充分发挥教师的主体地位,创新教研方式,让老师们主动参与到教研活动中,真正地实现我要学习.我要提高,主要有这几方面: 一是同题开课,提高教师的活动组织能力. 二是分层指导,齐头并进,通过给骨干教师压担子,让骨干教师带徒弟,加快骨干教师的成长;给年轻教师结合实际的指导,使年轻的教师尽快的胜任幼儿园的工作,让每位教师都能在原有水平上有大的提高. 三是组织各项竞赛评比活动,提升教师的专业水平,做一个一专多能的老师.四是通过各种形式来开阔教师眼界,提高教师的教育科研能力.提供外出观摩学习.姊妹园交流.网上信息交流等多种形式的专业理论学习
6、,提高教师在活动设计和教学后反思的能力. (2)开展多层次的教学展示活动,促进教研质量的提高. 青年教师同题开课活动:本学年将教学研究的重点放在青年教师教学基本功的锤炼上,以同题开课.独立备课.师徒研课等主要形式,鼓励青年教师在一日活动的组织和课堂教学上下功夫,虚心学习老教师的教学经验,刻苦钻研,发挥自己的特长,不断提高自己的教学能力和课堂组织能力.本学年,计划进行教龄5年以下青年教师的同题开课,活动采用自主报名的方式,优胜者今后将推荐参加园级以上的教学展示或评优课. (3)加强随堂听课的力度,及时给教师整改意见,使教师的教学基本功不断得到提升. (4)加强教研组建设,促进教研活动常规化,增强
7、教研实效.各年级组每周三下午开展一次年级组教研活动,园领导采用蹲点的形式参与教研组的研讨活动,针对专题研究中的问题切实开展教研活动,让每一位教师在活动探讨中得到收获与启发,并做好详细的记录. (5)切实保证两周一次的大教研活动,以游戏的观察记录及指导中存在的共性问题作为研讨的专题,通过研讨引领教师把握新理念,对问题作深入的剖析.提出合理化的建议,引导大家在实践中反思.在反思中进步. (5)密切家园联系,做好家访工作.办好每期家教专栏,每班根据主题活动及时更换家长园地内容,向家长宣传家教知识,继续向家长开放半日活动和举办家长会.家长学校授课活动. (6)加强教师教育经验的撰写与交流.教师要注重日
8、常工作中教育教学经验的不断积累,组织教师积极参加经验文章的撰写,并在期末写出质量较高的教育教学论文和案例.新纲要对教师理念和教育技能提出了巨大的挑战,我们一定要坚定地站在时代潮流的前列,努力开创我们幼儿园的新局面. 5. 针对幼儿园日常工作中出现的问题和困惑,确立教研课题,开展一系列的园本教研活动. 幼儿园起步没多久,存在的问题非常的多,在今年的教研活动中,我们将结合日常工作出现的问题和困惑,将区域活动的创设与指导作为今年的教研课题.我们也期待能找到一位幼教专家,引领着我们走出一条更加适合幼儿,更好的促进幼儿发展的教研之路. 篇二:幼儿园教研年初工作计划 新学年,新园所,新团队,新起点.随着9
9、月我园顺利开园,为不断提高我园教师队伍的理论水平.保教质量,特制订本学年幼儿园教研计划如下: 一.指导思想: 根据园务工作计划的要求,以为准绳,以为核心,以为抓手,坚持理论联系实际,牢固树立以人为本的教育思想,定期进行园本培训, 更新教师的教育观念,提高教师的教育教学水平,逐步形成稳定的教师梯队,探索适合本园的园本课程和研究. 二.教研重点: (一)加强师德建设,全面提高教师素质 加强对教师爱岗敬业的教育,教师用自己的一言一行.一举一动去潜移默化幼儿,真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样,以关怀.尊重的态度与幼儿交往,全身心地投入幼教工作,有效的将新观念转化为教育行为. (二)加强理论
10、学习,提高教师理论水平 教师在工作之余,要坚持学习,及时转变观念,以先进的教育理念武装头脑,以科学的教育方式组织学习,以饱满的教育热情对待孩子.为此本学年我们将通过有目的地定期开展理论学习活动和自学相结合,提高教师理论水平. 1.通过网络.专业书籍.幼教刊物等,学习新的教育理念和新的教学方法,做好理论学习笔记,并要学以致用,把所学理论与自己教学实践相结合.同时,积极参与本园观摩活动,努力提高自身教育理论及教学水平. 2.进一步学习,对进行深入理解.积极探索.切实落到实处. (三)注重业务培养,提高保教质量 每位教师要认真对待教育各个环节,从备课到上课再到活动延伸,努力提高课堂教学质量.具体内容
11、有: 1.计划制定:每周各班教师认真探讨制定主题活动计划.活动目标.活动过程及教学方法.各教师认真备课,做到先教案后行课,格式统一,目标明确,层次分明. 2.观摩交流:主要观摩本园教师的公开课,通过师徒结对.听课观摩等形式借鉴别人的教学模式.教学方法以及保教手,段,课后组织全体教师进行评议,共同讨论,并从中寻求最佳教育途径. 3.开展各类评比活动,适时开展两操.教育随笔.教玩具制作等各种评比活动,激发教师教育热情,努力营造我园良好的教育氛围. 4.实行推门听课的制度,督促教师备好课,上好课,提高教育教学质量.课后及时与授课教师进行交流,并给予评价. (四)扎实开展教研活动,真正发挥其辐射作用
12、研讨,是调动教师主动参与培训的重要形式,它能为每个人提供较充分的表达思想.观点的机会,让思想和观念在不断交流的过程中得到提升,本学年我们将开展集中研讨,共同讨论主题活动.纪念日的实施计划.实施方案.实施手段,并组织大家一起共同寻求解决问题的方法,并做好各项记录,切实保证实施质量. (五)抓实业务练兵,抓好师资队伍建设 师资队伍建设是一切工作的根本,不仅关系教师自身的成长,更是关系教育能否顺利开展的重要环节.针对我园新教师较多的实际情况,我们将抓实岗位练兵活动,有目的有计划做好师资建设工作. 1.加强教师基本功训练.主要通过装饰画.手工制作.活动过程的设计等教学基本功的训练. 2.不断反思,善于
13、总结.反思是教师的一种自我提高的有效形式,在幼儿在一日活动中,教师认真组织幼儿深入观察幼儿一日生活中的行为和反应,进行分析,并不断调整计划,改进教育行为,最终促进幼儿的学习和发展,做好教育心得笔记. 3.开展师徒结对活动,通过一帮一.一带一,以点带面的辐射,充分创造机会让新教师主动积极参与活动,形成教学互助,互学共进的良好教研氛围. 4.每月一篇心得体会.一篇幼儿观察个案分析. (六)加强园本研究,形成我园的特色教育 1.加强幼儿的常规管理,养成良好的行为习惯,在此基础上创建以健康教育为主的特色教育活动,促进幼儿全面素质的发展. 2.以绘本教学为切入点,在全园开展绘本特色教学活动,定期研讨,总
14、结. (七)重视家园共育,为幼儿园树立良好口碑 1.有计划的组织幼儿参与各类活动,让每个孩子都有机会展示自己的才能.教师保留好每次活动时的幼儿作品,利用网页.家长会.展板.主题墙等各种手段真实地展示幼儿的成果. 2.通过园内的栏,以丰富而有针对性的内容,吸引家长关心幼儿园的教育任务,使家园达成共识. 3.通过家长会.亲子游.亲子运动会等活动增强幼儿园与家庭之间的联系. 篇三:幼儿园教研年初工作计划 一.指导思想 本学年,我园教研工作以园务工作计划为指导,以加强幼儿园教研工作的管理,加强园本培训与研究,深化特色教育教学为核心,不断更新教育观念,提升教师专业素质,促进教师专业化成长,全面提升幼儿园
15、的保教工作质量. 二.工作重点 (一)加强师德教育,提高教师队伍素质: 为了适应教育的新形势新要求,转变教育观念,本学年我们将在提高加强师德教育,教师队伍素质上多努力. 1.加强教师的思想政治教育和职业道德教育,引导教师善学习.善思考.重积累.勤反思,努力成为一个心理健康者,营造和谐的小社会.通过业务培训学习,主题教育活动,团组织批评与自我批评活动,不断反思自己的教育行为,不断加强师德修养,使教师之间融洽协作,形成一股凝聚力和向心力.全园只有恪守师德.爱岗敬业.乐于奉献.团结进取才能与园俱进,与时俱进. 2.加强理论学习,积极构建学习型组织,以多种形式促进教师成长.根据幼儿园的发展目标,以发展和创新为动力,加强教育理论学习,更新教育观念.只有学习才能不断进步,我们将采取多渠道.多层次.多方位的学习方法,鼓励教师不断充电.充实自我.组织教师学习理论知识,园内园外相结合.专业知识和业余知识相结合. 3.精心指导好新教师的教学业务.以年级组为中心,依托骨干教师,认真抓好新教师的培养工
