网络环境下英语视听说任务型教学研究_英语视听说国家精品课程建设例析

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1、2007 年 9月第 28卷第 5期外语教学Foreign Language EducationSept. 2007Vol. 28 No. 5/jP英语视听说国家精品课程建设例析邓杰, 邓颖玲(湖南师范大学外国语学院湖南长沙 410081)K1:本文以英语视听说国家精品课程为实例,研究如何在网络环境下实施视听说任务型教学,强调通过软件系统的优化和教学资源的信息化来改善教与学网络环境,提倡以任务型语言教学为理论基础的多种语言教学与学习理论的有机结合,力求通过转变学习观念、改善学习方法、培养信息技术、发扬协作精神、发展自主与终身学习能力来培养创新型外语人才。1oM:网络环境;任务型语言教学;英语视

2、听说ms|: H319DSM: AcI|: 1000-5544( 2007) 05-0045-05Abstract: T his paper, t aking as an example t he nat ional elite course of English Viewing, Listening & Speaking, fo-cuses on how t o carry on task-based language teaching of t he course in the netw ork environment. It first stresses thesignificance

3、of improving the netw ork environment of learning and teaching by w ay of application softw are optimiza-t ion and the information processing of teaching resources, and then advocates an integrat ion of multi learning andteaching t heories w ithin t he TBLT theory framew ork. T he paper also emphasi

4、zes t hat learning tasks should aim attransforming learning concepts, improving learning methods, developing information technology, encouraging collab-orative spirits, and building up aut onomous learning and life-t ime learning abilities so as to cultivate innovative talentsfor the new era.Key wor

5、d: network environment; task-based language teaching; English viewing, listening & speaking1.( Task-based Language Teaching)20W80M=E$S,YrTbjPo S:p,m1UbVmVA, S:8qB,Fa!9s8CS:/TbS:/LC=ZE,%oIp5,7O%op5,PVoSpopopfb,S:/!91S,cN8Cb图1. 教学资源信息结构图3. 2教学任务的设计、实施与检测jP!9aL_dNunan( 1989)4BF1,p8CRichards( 1994)4v!95

6、,iGWillis( 1996)4vL5vbCSa/:3. 2. 1教学目标,n5jP8!SbjP.dHaBtXa/!18Z5b1V,1,#),( repetition)a/( contextualisation)aw( inferencing )aX?( elaboration )( OMalley & Chamot, 1990; Ellis, 1994)b=P17/( top-down process)1/7( bottom-up process)V( Cele-Murcia, 1995)b)V( phonological perception)aMMY( word recognition

7、)aEs( grammatical analysis)w( contextual inferencing)1( Rost,1991)bkLl,?CX?9d1,k,?kTvYb:ka3:,#1oMcaI:i;ghVr3hVr,#4|b?)aQMM1,VCP/?,yP$XFa)?byN,jPsav(nm2) ,i,14=b3. 2. 3活动安排ToS8aW%asc47c图2. 视听说策略分类图p5b!9H,n5148S,8aMS5a8qHHK,ZL31Vr19a1_1;Q,1W%,1S=a7baOHWs,H3Wa=3W1L=b,L_V,1=3L13,i=31HW,=12Ta?Ta)TaTZE,s?=axS5T,l38,31iM&?!bvWillis( 1996)o-piiopiioTpBT,yaaaojpaoPpaopB8ojPLTpbT( 2006)TVW%,Tm(nm3)bT,-!V,1xT图3. 视听说任务实施模式图8,_bZL31xTV1?1e;&)V,T1=535,5VYVN3=rY;US=T8C,1US;3LlQVbP?P/?op,7op,YVQLl?4;/3V917?ZM!?

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