《汾阳2021年小学教师招聘考试真题及答案解析卷4》由会员分享，可在线阅读，更多相关《汾阳2021年小学教师招聘考试真题及答案解析卷4（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、汾阳2021年小学教师招聘考试真题及答案解析1：下列属于负强化事例的是（）。单项选择题A、老师对迟到的学生罚款B、老师不再批评按时完成作业的小明C、感觉屋内人声嘈杂时暂时离开屋子D、上课扮怪相而不再有老师和同学理睬 2：生理自我基本成熟的时问在（）。 单项选择题A、1岁左右B、3岁左右C、6岁左右D、9岁左右 3：计划策略属于（） 单项选择题A、精加工策略B、支持策略C、资源管理策略D、元认知策略 4：在以下有关课堂管理的叙述中，正确的一项是（）。 单项选择题A、课堂教学效率的高低取决于教师、学生和课堂情境等三大要素的相互协调B、放任型的教师领导方式所形成的课堂气氛最佳C、对于学生消极的课堂行
2、为。教师可采取体罚、剥夺学习权利等惩罚手段D、教学班级规模越大，师生情感纽带的力量越强，教学效果越好 5：下列哪种现象不属于迁移（）。 单项选择题A、触类旁通B、闻一知十C、照本宣科D、温故知新 6：把教育划分为基础教育、职业教育、高等教育、成人教育的依据是学校（）。 单项选择题A、教育的形成B、教育的类别C、教育的层次D、教育的历史 7：在日常生活经常发生的事情中，不属于信息管理的是（）。 单项选择题A、每隔一段时间整理更新一次家里的电话号码本B、整理个人电脑中的资料，将不同类型的资料存放在不同的文件夹中C、用数码相机拍照片D、根据自己的喜好，整理浏览器中的收藏夹 8：适龄儿童、少年因身体状
3、况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由（）批准。 单项选择题A、学校B、市级人民政府或者县级人民政府教育行政部门C、市级人民政府或者乡镇人民政府教育行政部门D、乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门 9：布鲁纳认为任何知识结构都可以用表象形式呈现，以下属于他提出的呈现方式的有（）。 多项选择题A、动作表象B、图像表象C、符号表象D、情感表象 10：学习英语单词“house”时，学生将该单词用中文“耗子”来帮助记忆，这是一种（）。 多项选择题A、谐音法B、组织策略C、形象联想D、精细加工策略 11：学生法语学得扎实、巩固以后，再学英语就更容易，这属于（） 单项选择题
4、A、顺向正迁移B、顺向负迁移C、逆向正迁移D、逆向负迁移 12：小张(12岁)的父亲经常在家吸烟，小张也常模仿吸几口，父亲未加制止，小张的父亲做法（）。 单项选择题A、合理不违法B、不合理违法C、合理但违法D、合理合法 13：在技能形成的练习过程中，其进步情况的表示方法是用（） 单项选择题A、图示B、坐标C、遗忘曲线D、练习曲线 14：阅读技能是一种（）。 单项选择题A、操作技能B、运动技能C、心智技能D、学习技能 15：下面提法，属于启发性原则的有（） 多项选择题A、“不愤不启，不悱不发”。B、“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”C、“产婆术”。D、“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现
5、真理。 16：20世纪以后教育的主要特点有终身化、全民化、民主化、多元化和（）。 单项选择题A、大众化B、公立化C、公平化D、现代化 17：从德育的角度来说，“一把钥匙开一把锁”反映的德育原则是（）。 单项选择题A、导向性原则B、编导原则C、因材施教原则D、教育影响的一致性原则 18：1903年，出版西方第一本以教育心理学命名著作的心理学家是（）。 单项选择题A、布鲁纳B、桑代克C、艾宾浩斯D、华生 19：问题解决的基本特点是（） 单项选择题A、目的性、客观性、系统性B、客观性、认知性、序列性C、目的性、认知性、客观性D、目的性、认知性、序列性 20：夏天自来水管管壁大量“出汗”，这说明（ ）
6、。 单项选择题A、自来水管管内的水渗漏了B、空气中水蒸气含量较低C、这一天将会晴空万里D、空气的湿度较大 21：课的类型是由（）课的种类。 单项选择题A、教师备课时决定的B、课的任务决定的C、学生的学习过程决定D、教学的阶段性决定的 22：刘海砍樵是（）。的剧目。 单项选择题A、豫剧B、黄梅戏C、花鼓戏D、京剧 23：下列不属于元认知策略的一项是（）。 单项选择题A、计划策略B、学习策略C、监控策略D、调节策略 24：因为教学设计使得教学程序化、合理化和精确化，因此，教学设计会束缚教学实践的自由，扼杀教师的创造性。（） 判断题对错 25：以下哪一项不是选答型试题的优点?（） 单项选择题A、题目
7、容量多B、知识点覆盖面广C、评分标准固定D、有利于学生思维、写作能力的发展 26：有人大器晚成或少年英才，有人长于数理运算或善于言辞。这是心理发展的（）。 单项选择题A、连续性B、阶段性C、差异性D、不均衡性 27：在Word中，添加下划线的快捷键是（）。 单项选择题A、Ctrl+OB、Ctrl+IC、Ctrl+UD、Ctrl+B 28：“形式训练说”所讨论的迁移实际上属于（） 单项选择题A、正迁移B、负迁移C、特殊性迁移D、普遍性迁移 29：三五步行遍天下，六七人百万雄兵”描写的是( )。 单项选择题A、下棋B、战场C、戏台D、房间 30：以下选项中，不属于经典性条件反射现象的是（）。 单项
8、选择题A、叶公好龙B、画饼充饥C、望梅止渴D、谈虎色变 31：1623年首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分出来的英国哲学家是（）。 单项选择题A、培根B、斯宾塞C、夸美纽斯D、赫尔巴特 32：在下列教学组织形式中，有利于高效率、大面积培养学生的是（）。 单项选择题A、个别教学B、班级授课制C、分组教学D、道尔顿制 33：态度和品德的结构是一致的，都是由认知、情感和行为三个方面所构成。 （） 判断题对错 34：道德两难故事法的创始人是（）。 单项选择题A、皮亚杰B、弗洛伊德C、班杜拉D、柯尔伯格 35：杜威所主张的教育思想被称作是（）。 单项选择题A、 存在主义教育思想B、 要素主义
9、教育思想C、 实用主义教育思想D、 永恒主义教育思想 36：首先对班级授课制给予系统理论描述和概括的是（）。 单项选择题A、德国教育家赫尔巴特B、德国宗教改革领袖马丁路德C、美国教育家杜威D、捷克教育家夸美纽斯 37：五年级二班一共有48位学生，小红排名全班第15名，这种评价属于（） 单项选择题A、常模参照评价B、标准参照评价C、形成性评价D、总结性评价 38：教师的进修提高以（）。 多项选择题A、业余为主B、自学为主C、短训为主D、在职为主E、学历提高为主 39：认知结构迁移理论的提出者是（）。 单项选择题A、桑代克B、贾德C、奥苏伯尔D、布鲁纳 40：在课程改革中，改革的指导思想和预期目标
10、的体现，需要调整（）。 单项选择题A、课程目标B、课程标准C、课程结构D、课程设计 41：教育史上，“产婆术”的提出者是（）。 单项选择题A、苏格拉底B、柏拉图C、夸美纽斯D、亚里士多德 42：教育史上最早出现的教学组织形式是（）。 单项选择题A、个别教学B、班级授课制C、复式教学D、小组教学 43：学记中说：“不陵节而施。”下列哪条教学原则与其在思想上是一致的（） 。 单项选择题A、启发性原则B、因材施教原则C、循序渐进原则D、巩固性原则 44：通过直接感知要学习的实际事物而进行的一种直观方式是（） 单项选择题A、动作直观B、模象直观C、实物直观D、言语直观 45：人格发展阶段论的创始人是（
11、）。 单项选择题A、皮亚杰B、埃里克森C、桑代克D、华生 46：在小学教学中，补充必要的乡土教材，符合（）的教学原则。 单项选择题A、因材施教B、理论联系实际C、启发性D、巩固性 47：民主型和放任型的教师领导方式有利于课堂良好气氛的形成。（） 判断题对错 48：“新教材一方面关注并充分利用学生的生活经验，另一方面也注意及时恰当地反映科学技术新成果”这主要说明新教材（）。 为学生提供了更多现成的结论；强调与现实生活的联系；强调知识与技能、过程与方法的统一；体现了国家基础教育课程改革的基本思想 单项选择题A、B、C、D、 49：国家对学龄儿童和少年不分种族、肤色、宗教信仰、性别和能力，普遍实施的
12、一定程度的基础教育称为（）。 单项选择题A、初等教育B、义务教育C、平民教育D、普及教育 50：教学目标设计中的“三维目标”是指( )。 单项选择题A、知识、情感、意志B、知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观C、面向世界、面向未来、面向现代化D、世界观、人生观、价值观 51：某一验在多次测量后所得的分数的稳定、一致程度称为效度。（） 判断题对错 52：下列说法中反映了家庭教育中存在的问题的是（）。 多项选择题A、方法科学B、家长对孩子期望偏高C、片面重视孩子的智力开发、文化学习D、不能全面关心孩子的成长E、家庭教育是教育的一个分支 53：（）教养模式下的儿童是最成熟的，他们有能力，独立性强
13、，善于控制自己。 单项选择题A、专制型B、放纵型C、民主型D、集体型 54：专家型教师和新教师在（）方面都存在差异。 多项选择题A、课时计划B、知识基础C、课堂教学过程D、能力水平E、课后评价 55：下列选项中属于精细加工策略的是（） 单项选择题A、划线B、复述C、谐音联想法D、列提纲 56：德育目标确定了培养人的总体规格和要求，但必须落实到（）。 单项选择题A、德育内容上B、德育规律上C、德育原则上D、德育方法上 57：基于某种特定的标准，评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度。这是（） 单项选择题A、形成性评价B、配置性评价C、标准参照评价D、常模参照评价 58：在“东山再起”这个典故中，“东山”是指主人公（）的隐居之地。 单项选择题A、谢安B、孙权C、曹操D、王羲之 59：19
