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1、江陵2021年小学教师招聘考试真题及答案解析1：期待包括（）。多项选择题A、过程期待B、结果期待C、方法期待D、效能期待E、自我期待 2：通过学习。个体的行为和能力应当发生相对持久的变化。（） 判断题对错 3：以下称谓不可以用来代称青少年的是（）。 单项选择题A、豆蔻年华B、总角之宴C、始龄垂髫D、不惑之年 4：课外辅导是教学工作的中心环节。（） 判断题对错 5：（）主管全国教育工作，统筹规划、协调管理全国的教育事业。 单项选择题A、国务院教育行政部门B、国务院C、全国人民代表大会D、全国人民代表大会常务委员会 6：以下关于应试教育和素质教育的观点叙述错误的是（）。 单项选择题A、考试与素质教
2、育的关系是对立的B、应试教育片面强调教育的选拔功能C、素质教育把面向全体学生放在首位，强化普及意识D、应试教育死抠书本，以死记硬背和机械训练为主 7：小学阶段的教学应侧重选用的教学方法是（）。 单项选择题A、讲演的方法B、探究的方法C、直观的方法D、实习的方法 8：教师成长与发展的最高目标是（）。 单项选择题A、教学熟手B、老教师C、优秀班主任D、专家型教师 9：学生“品德差、学习差，几乎没有合作行为而且谁也不知道该做什么”，这是学生对（）领导方式的典型反应。 单项选择题A、专制型B、放任型C、专断型D、民主型 10：小学教育在义务教育中的地位主要表现在（）。 多项选择题A、普及性B、免费性C
3、、基础性D、强制性 11：先行组织者可以分为（） 多项选择题A、陈述性组织者B、程序性组织者C、比较性组织者D、分析性组织者E、综合性组织者 12：每次老师提问，小虎总爱抢着回答，但基本上都答错。对此老师应该（）。(2021年下半年真题) 单项选择题A、引导小虎仔细思考B、安排小虎多做作业C、批评小虎思考不认真D、对小虎举手置之不理 13：我国把课程分为国家、地方、学校三个层次。那么，一级课程和二级课程指的是（） 单项选择题A、地方课程和学校课程B、国家课程和学校课程C、国家课程和地方课程D、地方课程和国家课程 14：在通常情况下，课堂气氛可分为积极的、消极的和对抗的三种类型。（） 判断题对错
4、 15：介入教学是一种（）。 单项选择题A、教学方法B、教学技能C、学习方法D、教学技能训练法 16：教学技能既表现为教师的个体经验，又是教师群体经验的结晶。（） 判断题对错 17：根据埃里克森的理论，23岁的发展任务是培养（）。 单项选择题A、自主性B、主动性C、勤奋感D、自我同一性 ? 18：每种气质类型的社会价值一样大，都有可能成功。（） 判断题对错 19：我国伟大的教育家孔子最早把学习过程概括为（）的统一过程。 多项选择题A、“惑”B、“学”C、“忆”D、“思”E、“行” 20：小学教师没有必要进行教学研究。（） 判断题对错 21：与依从相比，认同更深入一层，它不受外界压力控制，个体行
5、为具有一定的（）。 单项选择题A、自觉性、主动性和稳定性B、适应性和社会性C、内化性和意志性D、积极性 22：进行德育时要有一定的理想性和方向性，以指导学生向正确的方向发展，这体现了德育的（）。 单项选择题A、疏导原则B、因材施教原则C、导向性原则D、一致性和连贯性原则 23：学生的兴趣、好恶、意志以及其他个性品质等因素实际上是指（）。 单项选择题A、智力因素B、非智力因素C、理性因素D、感知因素 24：（）是我国载人航天计划中发射的第一艘无人实验飞船，飞船于1999年11月20日在酒泉卫星发射中心发射升空。 单项选择题A、东方红一号B、嫦娥一号C、神舟一号D、天宫一号 25：教学过程的中心环
6、节是( )。 单项选择题A、感知教材，形成表象B、理解教材形成概念C、运用知识，形成技能技巧D、知识的巩固和保持 26：教师对自己影响学生学习行为和学习成绩的能力的主观判断称为（）。 单项选择题A、管理能力B、组织能力C、教育能力D、教学效能感 27：教育心理学的创始人桑代克认为，学习者只有提前具有某种需要，才能积极接受知识，这体现的学习规律是（）。 单项选择题A、准备律B、效果律C、练习律D、条件反射 28：用调查法收集资料的基本方式有（） 多项选择题A、问卷调查B、随机调查C、重点调查D、访问调查E、自然调查 29：孙老师给小华写了这样的评语：“填空题错了一题，其他题型全部答对，能够非常好
7、地运用循环小数的简便记法等知识，等级评定为优秀。”关于孙老师的做法，下列选项中不正确的是（）。 单项选择题A、孙老师以分数作为评价标准B、孙老师关注学生的知识掌握C、孙老师关注学生的学业水平D、孙老师关注学生的学习效果 30：学生的受教育权主要有（）。 多项选择题A、身心健康权B、学习权C、公正评价权D、受完法定年限教育权E、人身权 31：开展微格教学，进行小型的、短时间的课堂教学分析，是教师专业发展的哪项途径?（） 单项选择题A、学习借鉴教育教学经验B、反思总结教育教学经验C、坚持实践终身学习理念D、研究探索教育教学规律 32：学生为了争取自己在班集体中的地位和荣誉而努力学习是直接性动机。（
8、） 判断题对错 33：马斯洛认为，下列哪一种需要永远也得不到完全满足?（） 单项选择题A、生理需要B、安全需要C、爱的需要D、审美需要 34：课堂纪律的类型有（）。 多项选择题A、教师促成的纪律B、集体促成的纪律C、任务促成的纪律D、自我促成的纪律 35：教育从生产劳动中第一次分离的标志是学校的产生。 判断题对错 36：教学技能属于（） 单项选择题A、 心智技能B、 操作技能C、 交际技能D、 言语技能 37：美国心理学家桑代克反对形式训练说，提出了迁移的（）。 单项选择题A、相同要素说B、概括化理论C、关系转换说D、学习定势说 38：以下关于课外活动的论述，正确的是（）。 多项选择题A、课外
9、活动是学生自愿选择、自愿参加的B、课外活动也能在校内进行C、选修课是学生自己选择的，属于课外活动D、课外活动是近代学校才出现的教育活动E、课外活动可以扩大学生的活动领域 39：智力可以分解为多种因素，下列哪种因素是智力的核心?（） 单项选择题A、观察力B、想象力C、思维力D、判断力 40：小学阶段的课程应体现（）。 单项选择题A、强制性、普及性和统一性B、科学性、选择性和统一性C、普及性、基础性和发展性D、科学性、基础性和发展性 41：好奇心和成就感属于情感中的（）。 单项选择题A、美感B、道德感C、理智感D、荣誉感 42：按照学习迁移内容的抽象与概括化水平进行划分，可分 。 单项选择题A、
10、水平迁移与垂直迁移B、 一般迁移与具体迁移C、 普通迁移与特殊迁移D、 顺向迁移与定向迁移 43：某人智力年龄是l0岁，实际年龄是8岁，此人的比率智商是（）。 单项选择题A、80B、90C、100D、125 44：一般来说，小学阶段相当于人生发展的（）。 单项选择题A、幼儿期B、少年期C、童年期D、青年期 45：制定我国教育目的的理论基础是（）。 多项选择题A、个体本位论B、社会本位论C、资本主义制度D、社会主义制度E、马克思主义关于人的全面发展学说 46：注重培养学生的探究态度和能力的课程，属于（）。 单项选择题A、实践型课程B、研究型课程C、拓展型课程D、知识型课程 47：个别教学制强调教
11、学过程的标准、同步、统一，难以完全适应学生的个别差异，不利于因材施教。（） 判断题对错 48：个体接受、处理信息的不同方式，即不同的理解、记忆和思维方式叫做（） 单项选择题A、功能固着B、定势C、习惯D、认知风格 49：“长善救失”“教学相长”的教学思想是（）中首先提出的。 单项选择题A、论语B、孟子C、学记D、劝学篇 50：美国实用主义教育学杜威的代表作是（）。 单项选择题A、大教学论B、普通教育学C、论演说家的教育D、民本主义与教育 51：智慧技能就是学习者用以支配自身认知结构的能力。（） 判断题对错 52：上课是教学工作的中心环节。（） 判断题对错 53：学生在学习上希望获得好名次，其学
12、习动机是（）。 单项选择题A、外部B、成就C、交往D、任务 54：范例导人多用在德育课和技能操作课的教学中。（） 判断题对错 55：职业教育是以就业为目标、以从事某种职业或生产劳动的知识和技能为主要教学内容的学校教育。（） 判断题对错 56：布卢姆认为认知领域的教学目标可以分为六个不同水平的层次，其中最高水平的认知教学目标是（）。 单项选择题A、应用B、分析C、评价D、综合 57：鲁迅解剖和表现自己战斗、探索、苦闷、彷徨的内心矛盾的作品集是（）。 单项选择题A、故事新编B、坟C、野草D、朝花夕拾 58：下列所述不符合“以人为本”教育理念的是（）。 单项选择题A、遵循学生的生理、心理特点和发展规
13、律设计教学计划B、在教学过程中以学生为主体C、以实现学生的全面协调发展为教学宗旨D、照本宣科，完全按照教材开展教学过程 59：“教师人格对于年轻的心灵来说，是任何东西都不能代替的最有用的阳光；教育者的人格是教育事业的一切”是（）的观点。 单项选择题A、乌申斯基B、波斯纳C、阿尔波特D、斯金纳 60：学习的主体因素，指（）。 单项选择题A、学生B、教师C、教学手段D、教学环境 1：答案B,D 解析 略。 2：答案错误 解析 3：答案D 解析 不惑之年指的是40岁的男子；总角泛指没有成年的少男少女；豆蔻年华泛指14岁的女孩，含苞待放，稚嫩青涩；始龄垂髫泛指8岁左右的孩子，正在换牙。故选D。 4：答案错误 解析 5：答案A
