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1、汶川中学教师招聘2021年考试真题及答案解析1：不属于元认知策略的是（）单项选择题A、计划策略B、学习策略C、监控策略D、调节策略 2：只要一个国家的决策者，真心希望发展市场经济，愿意按照资本创造与流动的规律办事，能够尊重多数国民基于现实的财产占有与处置权利，就可以让多数所有权变得合法，从而创造出让合法财产灵活流动的环境。这正如将彼此孤立的湖泊，串连成一片大的水域，避免零星的湖水消失在一块块贫瘠的沙地里。一旦资本流动起来，财富创造与经济效率就会在市场中野蛮生长。对这段文字的主旨理解最准确的是（）。 单项选择题A、国家需尊重多数国民的财产占有与处置权利B、没有法律保护的所有权，是效率偏低、缺乏活
2、动的所有权C、市场经济的发展程度与一国决策者的水平密切相关D、所有权合法化，是市场经济正常发展的关键 3：“若圣与仁，则吾岂敢!抑为之不厌，诲人不倦，则可谓云尔已矣。”结合当前教师自身实践，下列对孔子这段话的理解，正确的是（）。 单项选择题A、教师要努力学习永不满足，对学生要勤奋教导，不辞辛劳B、教师要讲究教学方法，善于启发学生的心智，不厌其烦地去教导学生C、这段文字充分说明教师以身作则的必要性和重要性D、教师要用仁者之心去爱护学生、关心学生 4：（）是指社会对教师的道德行为的价值所做出的公认的客观评价和教师对自己行为价值的自我意识。 单项选择题A、教师良心B、教师道德C、教师荣誉D、教师义务
3、 5：将性别角色的标准内化的过程，就是（） 单项选择题A、政治社会化B、性别角色社会化C、道德社会化D、个体个性化 6：认知主义者认为，世界是由客观实体、客观实体的特征及客观事物之间的关系构成的。（） 判断题对错 7：形状知觉形成的关键期是（）。 单项选择题A、2岁B、4岁5岁C、4岁D、6岁 8：我国第一座投入商业运营的核电站是（）。 单项选择题A、大亚湾核电站B、田湾核电站C、岭澳核电站D、秦山核电站 9：一般而言，创造性与个性之间具有互为因果的关系。（） 判断题对错 10：在班级管理过程中，教师要和学生多协商，充分发挥学生的主动性，听取每个学生的意见。这是班级管理的（）。 单项选择题A、
4、目标原则B、民主与自主原则C、平行性原则D、规范与创新结合原则 11：素质教育强调促进学生的全面发展，因此素质教育包括()。 多项选择题A、德育B、智育C、体育D、美育E、劳动技术教育 12：word的“文件”菜单底部显示的文件是（） 单项选择题A、当前使用的文件B、当前已经打开的所有文件C、最近使用过的Word文件D、扩展名是doc的所有文件 13：新课程的核心理念是()。 单项选择题A、为了每一个学生的发展B、更好地提高学生的成绩C、满足社会家长提高升学率的需求D、提高每一位教师的教学水平 14：主张“一切知识都从感官的知觉开始的”教育家是（）。 单项选择题A、赫尔巴特B、杜威C、凯洛夫D
5、、夸美纽斯 15：班级常规管理建立的检查监督系统，包括以下检查监督方式（） 多项选择题A、自检B、互检C、班干部检查D、班集体检查E、班主任摘检 16：巴金的爱情三部曲不包括（）。 单项选择题A、雾B、电C、雨D、春 17：“十个手指有长短”这句话表明，在学生发展过程中存在（）。 单项选择题A、顺序性B、阶段性C、互补性D、个体差异性 18：班级管理法主要有（）。 多项选择题A、说服教育法B、榜样示范法C、活动教育法D、情境陶冶法E、实践锻炼法 19：核心课程的主要优点包括（） 多项选择题A、强调内容的统一性B、强调内容的实用性C、课程主要内容来自儿童的经验D、课程的主要内容来自周围的社会生活
6、E、课程的主要内容来自人类不断出现的问题 20：现代教育的代表人物是杜威。（） 判断题对错 21：“近朱者赤，近墨者黑。”这句话反映了（）对人的身心发展的影响。 单项选择题A、遗传因素B、环境因素C、学校教育D、个体因素 22：历史上尚未出现的教学组织形式是（） 单项选择题A、个别化教学B、集体教学C、综合类教学D、新普多教学 23：个体同一方面的发展速度，在不同的年龄阶段变化是不平衡的。（） 判断题对错 24：按照评价的功能，教学评价方法可分为诊断性评价、形成件评价、总结性评价。（） 判断题对错 25：我国科举制度中，殿试考上者称为（），第三名叫作（）。 单项选择题A、进士榜眼B、贡士探花C
7、、院士榜眼D、进士探花 26：下列观点错误的是()。 单项选择题A、过多的奖励会使学生产生对奖励的依赖心理B、不必要的奖励会削弱学生的内在学习动机C、不恰当的惩罚会降低学生的内在惩罚机制D、惩罚会使学生产生对抗心理，导致师生关系对立 27：能作为教育法律关系客体的有（） 多项选择题A、人B、物C、行为D、精神产品E、智力成果 28：家庭教育、社会教育、的协调一致、互相配合，有利于实现各种教育间的互补作用，从而加强整体教育的有效性?（） 单项选择题A、他人教育B、学校教育C、父母教育D、自我教育 29：（）的经验类化理论强调概括化的经验或原理在迁移中的作用。 单项选择题A、奥苏贝尔B、桑代克C、
8、贾德D、格式塔心理学 30：从已知的一般性或普遍性的原理或结论出发，推论出个别的或特殊的结论的思维方法是（）。 单项选择题A、归纳B、分析C、演绎D、综合 31：测量结果的准确性或有效性的程度是（） 单项选择题A、效度B、信度C、区分度D、难度 32：教师要想真正成为研究者，他应当具备的素养包括（） 多项选择题A、有对于教育教学改进的热情B、有终身学习和思考的习惯C、具有自我反思和批判的能力D、掌握教育教学研究的基本方法E、具有独立的研究精神 33：“举一反三”、“闻一知十”等都属于（） 单项选择题A、同化性迁移B、顺应性迁移C、重组性迁移D、逆向迁移 34：教师帮助学生体验教材中的情感因素，
9、主要靠（） 单项选择题A、发挥口语优势，进行生动阐述B、利用体态语言营造相应氛围，感染学生C、引导学生反复诵读，切己体验D、组织学生开展活动，实际体验 35：下面属于道德情感的是（） 多项选择题A、正义感B、责任感C、荣辱感D、集体荣誉感E、厌恶感 36：下列句子中运用借喻修辞方法的是（）。 单项选择题A、毛竹青了又黄，黄了又青，不向残暴低头，不向敌人弯腰B、“友邦人士”从此可以不必“惊诧莫名”，只请放心来瓜分就是了C、风过去了，只剩下直的雨道，扯天扯地垂落地上射起无数的箭头，房屋上落下万千条瀑布D、晋祠，真不愧是我国锦绣山河中一颗璀璨的明珠 37：示范法由于范例的不同有（）。 多项选择题A、
10、辅导教师的示范B、角色的示范C、他人提供的示范D、电视、录像的示范E、有关读物的示范 38：分配学生座位时，教师最值得关心的是（）。 单项选择题A、对课堂纪律的影响B、学生听课效果C、后进生的感受D、人际关系的影响 39：人脑对客观事物本质属性与内在联系的间接的概括的反映是（）。 单项选择题A、感知B、记忆C、思维D、表象 40：促进的教育态度除了与学生和谐相处、积极的咱我意识和教育的期待外，还包括（） 单项选择题A、理解学生B、责罚学生C、纵容学生D、宽待学生 41：故宫博物馆一文先概括说明故宫建筑物的总体特征，然后再具体介绍太和门太和殿中和殿保和殿乾清宫这使用的说明顺序是（）。 单项选择题
11、A、时间顺序B、空间顺序C、程序顺序D、空间顺序 42：下列哪一项不属于读书指导法?（） 单项选择题A、教师指导性阅读B、学生半独立性阅读C、学生独立性阅读D、预习性阅读 43：某中学对违反校规的学生进行罚款，该校的做法（）。 单项选择题A、合理，学校有自主管理学生的权利B、合法，树立了良好的校风C、不合法，侵犯了学生及其监护人的财产权D、不合法，罚款之前应得到主管部门的许可 44：实现了几何和代数结合的是（）。 单项选择题A、笛卡尔创立解析几何学B、牛顿建立微积分学C、莱布尼茨建立微积分学D、哥白尼创立太阳中心学 45：有人把教育隐喻为“塑徒”，称教师是“人类灵魂的工程师”，这种观点在人的发
12、展影响因素问题上倾向于()。 单项选择题A、遗传决定论B、成熟论C、外铄论D、内因与外因交互作用论 46：与求异思维关系最为密切的是（） 单项选择题A、形象思维B、抽象思维C、发散思维D、聚合思维 47：教学目标主要是对教师的教学行为的描述。（） 判断题对错 48：创造性是少数人的天赋，一般人不可能有。（） 判断题对错 49：下列行为中属于品行性问题行为的有（） 多项选择题A、不守纪律B、欺侮同学C、偷窃D、考试作弊E、说谎 50：社会对教育所要造就社会个体的质量规格的总的设想或规定是（） 单项选择题A、教育本质B、教育功能C、教育目的D、教育价值 51：中华人民共和国教师法的制定机关是（）
13、单项选择题A、全国人民代表大会B、全国人民代表大会常务委员会C、国务院D、国务院教育行政部门 52：品德培养的策略主要有（） 多项选择题A、晓之以理B、动之以情C、导之以行D、引起共鸣E、落实行动 53：中华人民共和国义务教育法规定义务教育和基础教育阶段，学校教育必须做到“两个全面”，即（）。 单项选择题A、全面普及义务教育，全面扫除青壮年文盲B、全面进行教育改革，全面发展职业教育C、全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量D、全面发展，面向全体 54：提出“最近发展区”概念的心理学家是（） 单项选择题A、埃里克森B、格塞尔C、布鲁纳D、维果茨基 55：把学习过程概括为“学思行”的统一过程的教育家和思想家是（）。 单项选择题A、孔子B、孟子C、荀子D、墨子 56：学习课文时分段、总结段意属于（）。 单项选择题A、复述策略B、理解控制策略C、精加工策略D、组织策略 57：皮亚杰认为，人和动物的行为有两类，应答性行为和操作性行为。（） 判断题对错 58：教师在实施礼仪的过程中，不正确的做法是（） 单项选择题
